体育五年级上册 集合—解散 教案(表格式)

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名称 体育五年级上册 集合—解散 教案(表格式)
格式 docx
文件大小 18.5KB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 体育与健康
更新时间 2023-05-31 09:34:19

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文档简介

年级 一 人数 日期 执教
班级 组织形式 混合 周次 一 课次 2
内容 主题 队列:集合—解散 2--(1) 队列:立正—稍息 1--(1) 重点 挺胸、收腹、眼看前方
难点 动作迅速、队伍呈直线
学习 目标 基本学会正确的站立姿势,学会四路纵队散开、集合动作要求; 培养学生正确的身体形态,了解自身的肢体动作; 3、让学生养成良好的身体姿势与团结协作的集体意识。
课 序 时 间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形
次 数 时 间 强 度
一 二 三 四 五 1′ 5′ 10′ 15′ ' 4′ 课堂常规 1、教师整队,检查人数、服装 2、师生问好 3、宣布本课内容 准备活动 集合——解散 重点:动作迅速,站位准确 立正——稍息 重点:挺胸收腹,眼看前方 难点:树立自信心 放松活动 小结课程 师生道别 4 * 8 拍 若 干 次 若干次 30〃 3′ 5′ 8′ 2′ 小 中 大 小 要求:整队快、静、齐。 精神饱满。 教与学: 教师讲解动作的要求和方法。 教师示范,学生集体按教师口令完成动作。 师生同练。 要求:队伍整齐、动作正确。 教与学: 教师讲解动作要领及要求; 学生听教师口令进行练习; 教师讲解错误动作并纠正; 学生再次听口令练习; 学生分组练习; 集体再练习一次。 要求:服从口令,迅速整齐 教与学: 教师讲解并示范动作,解动作要领; 学生先进行模仿练习; 学生听教师口令进行集体练习; 教师讲解示范稍息动作; 集体听口令练习; 分小组进行练习,教师巡视纠错; 学生集体进行完整练习 要求:动作到位、准确 教与学: 教师讲解分析本课情况; 学生自我反思。 要求:认真倾听 ▲ 四路纵队成体操队形散开 ▲ (四路纵队散开) ▲ ▲
场地 器材 操场一片 安全 保障 听从指挥,充分的准备活动
预计 练习密度 强度
全课 内容主题 中
30% 21%
课后小结
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