中考生物专题复习--专题四 生物圈中的绿色植物习题课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
28 专题四 生物圈中的绿色植物
1.如图甲、乙分别为玉米种子和菜豆种子结构模式图。下列相关叙述正确的是( )
D
A.滴加碘液后，甲图中的③变蓝
B.甲、乙所示结构中，②内储存着营养物质
C.萌发成幼苗时，④发育成植物的茎
D.②③④⑤共同构成新植物的幼体
【解题思路】 图中①是胚乳，②是子叶，③是胚芽，④是胚轴，⑤是胚根。玉米是单子叶植物，营养物质（主要是淀粉）储存在①胚乳中，滴加碘液后，甲图中的①胚乳变蓝，A、B错误。种子萌发时，④胚轴发育成连接根和茎的部分，C错误。胚由②子叶、③胚芽、④胚轴和⑤胚根组成，是新植物的幼体，D正确。故选D。
2.“春种一粒粟，秋收万颗子。”种子萌发需要的外界条件是( )
A.阳光、空气、水分 B.阳光、温度、水分
C.温度、水分、空气 D.阳光、空气、温度
C
【解题思路】 种子萌发需要的外界条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气。故选C。
3.桃花开放时节，漫山遍野的桃花吸引了大量游客观赏。以下有关桃的花和果实的说法错误的是( )
A.桃花经传粉和受精才能发育成果实
B.果实由子房壁发育而来
C.桃花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊
D.种子由胚珠发育而来
B
【解题思路】 一朵花完成传粉和受精后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，子房内的胚珠发育成种子。B错误，故选B。
4.如图为显微镜视野下玉米根尖的局部横切图，该部位( )
D
A.主要起保护作用
B.是根尖的分生区
C.是根生长最快的区域
D.是根吸收水分的主要区域
【解题思路】 由图可知，该部位有大量根毛，因此该部位是根尖成熟区。根尖成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位。故选D。
5.下列对于植物蒸腾作用的理解正确的是( )
A.植物体内的水以水蒸气形式散失
B.蒸腾作用促进植物对有机物的吸收
C.植物吸收的水分大多数保留下来
D.蒸腾作用不可以降低叶面温度
A
【解题思路】 蒸腾作用是指水分从活的植物体表面以水蒸气的形式散失到大气中的过程，A正确。蒸腾作用不能促进植物对有机物的吸收，B错误。植物吸收的水分大部分通过蒸腾作用散失到大气中，只有少部分被植物体利用，C错误。蒸腾作用能降低植物体表面的温度，D错误。故选A。
6.萝卜储存久了会空心，主要原因是萝卜细胞进行了( )
A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用
A
【解题思路】 萝卜储存久了会空心，主要原因是萝卜细胞进行了呼吸作用，消耗了有机物。故选A。
7.下图是绿色植物光合作用与呼吸作用过程的示意图，下列相关分析正确的是( )
A.①过程需要二氧化碳的参与 B.①过程的主要场所是线粒体
C.②过程的产物是有机物和水 D.②过程为其他生物提供能量
A
【解题思路】 光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，将二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程。呼吸作用实质上是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程。因此，①过程表示光合作用，②过程表示呼吸作用， 表示二氧化碳， 表示有机物。①过程需要二氧化碳的参与，A正确。①过程的场所是叶绿体，B错误。②过程的产物是二氧化碳和水，C错误。②过程为自身生命活动提供能量，D错误。故选A。
8.“绿水青山就是金山银山”，以下关于绿色植物在生物圈中的作用的叙述，错误的是( )
A.有助于维持生物圈中的碳—氧平衡
B.只能为人类提供食物
C.参与了生物圈中的水循环
D.能为动物提供栖息地
B
【解题思路】 绿色植物通过光合作用吸收大气中的二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的碳—氧平衡，A正确。绿色植物制造的有机物一部分用来构建植物体自身，一部分通过食物链进入人类和其他生物体内，B错误。绿色植物通过蒸腾作用参与生物圈中的水循环，C正确。绿色植物为各种动物提供了赖以生存的栖息场所，D正确。故选B。
9.为研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，兴趣小组在光照和黑暗条件下分别测定该植物在密闭环境中每小时吸收或释放 （二氧化碳）的量，结果如图所示。下列分析错误的是( )
A.光照下，温度高于 时，植物每小时积累的有机物量开始减少
B.在 范围内，呼吸作用的强度随着温度的升高而增强
C.光照相同时间， 时光合作用制造的有机物量与 相等
D.两曲线的交叉点表示植物光合作用强度与呼吸作用强度相等
√
【解题思路】 绿色植物光合作用吸收二氧化碳，合成有机物；呼吸作用分解有机物，释放二氧化碳。光照条件下绿色植物同时进行光合作用和呼吸作用，当光合作用强度大于呼吸作用强度时，植物吸收 ，积累有机物。光照下每小时 的吸收量=光合作用每小时 的吸收量-呼吸作用每小时 的释放量。黑暗条件下绿色植物只进行呼吸作用分解有机物，释放 。黑暗下每小时 的释放量=呼吸作用每小时 的释放量。由图中虚线的变化趋势可知，光照下，温度高于 时，植物每小时 的吸收量开始减小，每小时积累的有机
物量开始减少，A正确。由图中实线的变化趋势可知，在 范围内，呼吸作用的强度随着温度的升高而增强，B正确。由分析可知，光照下每小时 的吸收量=光合作用每小时 的吸收量-呼吸作用每小时 的释放量，即光合作用每小时 的吸收量=光照下每小时 的吸收量+呼吸作用每小时 的释放量。 时光合作用每小时 的吸收量为 ， 时光合作用每小时 的吸收量为 ，即光照相同时间， 时光合作用 的吸收量与 相等，制造的有机物量也相等，C正确。
两曲线的交点表示光照下每小时 的吸收量与黑暗下每小时 的释放量相等，由分析可知，此时光合作用每小时 的吸收量是呼吸作用每小时 的释放量的两倍，即植物光合作用强度是呼吸作用强度的两倍，D错误。故选D。
10.时值春日，梨花绽放，洁白如雪。下图是梨花的结构模式图，请据此分析回答问题。（“____”上填文字，“ ”中填序号）
（1） 梨花绽放后，[②]中的______落到[ ____]柱头上的过程叫做传粉。
花粉
①
【解题思路】 传粉是指成熟的花粉从花药中散放而落到柱头上的过程。图中①是柱头，②是花药。
（2） 一个梨的果实中有多枚种子，说明梨花的______中含有多枚[⑤]______。
子房
胚珠
【解题思路】 一朵花完成传粉和受精后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子。一个梨的果实中有多枚种子，说明梨花的子房中含有多枚⑤胚珠。
（3） 梨树从土壤中吸收水分，并将水分运输至叶片，其动力来源是
__________。
蒸腾作用
【解题思路】 蒸腾作用能促进根对水分的吸收，并为植物体内水分的向上运输提供动力。
（4） 梨树生长过程中需要量最多的无机盐是含____、磷、钾的无机盐。
氮
【解题思路】 梨树生长过程中需要多种无机盐，其中需要量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。