《诗二首》课件
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课件27张PPT。诗 两 首 1知识目标：背诵诗文。
2能力目标：
??? ①把握诗文基调，有感情朗读诗文。
??? ②领悟诗句蕴涵的哲理，培养学生鉴赏诗歌的能力。
3情感目标：正确面对人生中的挫折。
?
学习目标 俄罗斯伟大的民族诗人、小说家，史称“俄罗斯文学之父”，俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人。 作者简介亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金（1799-1837） 这首诗写于普希金被沙皇流放的日子里，是以赠诗的形式写在他的邻居奥希泊娃的女儿叶甫勃拉克西亚·尼古拉耶夫娜·伏里夫纪念册上的。 那时俄国革命正如火如荼，诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下，诗人却没有丧失希望与斗志，他热爱生活，执着地追求理解，相信光明必来，正义必胜。写作背景 朗读诗歌心 儿 永 远 向往着 未 来，
现 在 却 常 是 忧 郁；
一 切 都 是 瞬 息，
一 切 都 会 过 去，
而 那 过 去 了 的，
就 会 成 为 亲 切 的 怀 念。假 如 生 活 欺 骗 了 你，
不 要 悲 伤，不 要 心 急！
忧 郁 的 日 子 里 需 要 镇 静：
相 信 吧，快 乐 的 日 子 将 会 来 临。朗读节奏 假如生活欺骗了你否定错误态度 不要悲伤 不要心急 指出正确态度 须要镇定 要有信心快乐的日
子将会来临 积极乐观“假如生活欺骗了你”指的是什么？ 特指在生活中因遭遇艰难困苦甚至不幸而身处逆境。 这首诗通篇都是劝说的口吻，没有什么具体的形象，它却是一首著名的诗，为世界各国人民广为传诵，你喜欢这首诗吗？为什么？说出自己的感受（对诗的理解）畅所欲谈：背诵《假如生活欺骗了你》1、仿句练习
仿照《假如生活欺骗了你》第一节，续写下面的诗句。
假如_________，
不要 ，
不要 ！
。
2、背诵全诗。课堂练习例：
假如生活中遇到了困苦，不要惊慌，不要沮丧！阴暗的日子里需要信心，相信吧，开心的日子定会到来。
1.诗人在诗中阐明了怎样的人生态度？请结合你感受最深的诗句说说你曾有过的体验。 诗中阐明了一种积极乐观的人生态度： 当生活欺骗了你时，不要悲伤，不要心急；在苦恼的时候要善于忍耐，一切都会过去，我们一定要永葆积极乐观的心态；生活中不可能没有痛苦与悲伤，欢乐不会永远被忧伤所掩盖，快乐的日子终会到来。问题探究 2.诗歌最大的特点就是要用形象说话，最忌直白的说理，而这首诗通篇没有任何形象，却以说理取得了巨大成功，品味全诗，想想原因何在？①语调亲密和婉，热诚坦率；
②诗句清新流畅，感情热烈深沉，有丰富的人情味和哲理性。问题探究假如生活重新开头邵燕祥作者简介：邵燕祥，当代诗人，1933年生于北平，出版诗集《歌唱北京城》和《到远方去》。1980年出版诗集《献给历史的情歌》，以后又出版《在远方》《迟开的花》等诗集。二十年代八十年代中期以后，致力于杂文写作，结集有《蜜和刺》《绿灯小集》。背景资料：20世纪70年代后期，我国粉碎了“四人帮”拨乱反正，社会经济走上正轨，，80年代，全国人民在党中央的正确领导下，吹响了向四化进军的号角。诗人以极大的热情投身到建设中去，并且目睹了全国人民在打破文革枷锁下爆发出来的改天换地的伟大力量，心潮难平，便以饱满的热情，抒发了对大好形势的颂歌品读诗歌、品读诗歌，把握主旨。、品读诗歌，把握主旨。 一 朗读诗歌（自读，互读，范读）（想一想诗中主要讲了什么意思，划出文中比较有启发的和一时难以理解的词句。）
阅读整首诗歌，找出在整首诗中与“还是”意思相近的词语，体会这些词语在诗中的反复出现，说明了什么。
依然、仍旧、还要。这些词语的使用，是诗人表明自己态度：一如既往，仍然坚持以往做法。
二 研读第一节“还是迎着朝阳出发，把长长的身影留在背后。愉快地回头挥一挥手！”这是什么意思？ 上个世纪八十年代初，处在十年浩劫结束、拨乱反正之初，故不难联想“朝阳”正是未来从今天开始的意象，“长长的身影”是提示历史的黑暗刚刚过去，新的时代刚刚开始，而“回头挥手”的情绪是潇洒的。这一节语词不多，关键意象是三个：朝阳、黑影、挥手，构成了统一的有机的形象，背景是在黑暗和光明之交踏上新的征途，愉快地告别黑暗的记忆。这个征途出发的形象，为全诗奠定了基调。
假如生活重新开头理解第二节风雨长途”和“不知疲倦地奔走”的意思“风雨长途”指前面仍然有苦难。“不知疲倦地奔走”指仍然坚持奋斗。这一小节表现诗人知难而进，坚忍不拔的精神。理解第三小节甜酒和苦酒的代表意义甜酒和苦酒”，应该说，甜酒和苦酒的并列，其概括力相当深广，精神含量是相当深邃的。一方面是对未来的深刻预见，一方面是对自我的警戒，顺境也好，逆境也好，成功也好，挫折也好，在一切条件下，都依然故我，不改初衷哈读第四节了解“喉管割破”的典故，试着概括所表达的意思。
在文革浩劫时期，辽宁省有一个叫做张志新的女干部，对毛泽东文革决策的正确性提出了质疑，遭受严酷摧残，坚贞不屈，在执行死刑之时，为了防止她发出抗议，将其喉管割破。表现诗人敢于为正义而欢呼，为真理而 斗争的不屈不挠的抗争精神最后一章节表达了作者怎样的信念？
“他们”指谁？怎样理解“阳光下毕竟是白昼”这句话？你怎么理解“明天比昨天更长久”这句话？
表达作者乐观的信念，他们指左倾思想严重的人，阳光下毕竟是白昼，阳光下面也可能有黑暗，也就是还可能有复辟，可能有倒退，但毕竟是白昼，即使是黑暗是暂时的、局部的。这表明诗人不但是清醒的，而且还是乐观的。
“明天比昨天更长久”就是说，比起未来，比起历史的前进，像浩劫时期那样的黑暗毕竟还是暂短的。“明天”才是我们所更要把握的。
主题归纳:
这首诗采用了直抒胸臆的抒情方式，塑造了一个鲜明的自我形象：勇于告别过去，又敢于正视风雨的现实，同时对事业满怀理想和献身的精神，告诉我们要自强不息，奋斗不止。比较探究这两首诗哪些方面相似，哪些方面不同？相似点：都有积极乐观的生活态度，通达的哲理，诉说的对象都是第二人称，充满劝慰、激励，显得亲切、温暖、深情。标题也有某种相似。 不同点:普诗立足于现在和过去，谈正确对待生活带给你的不幸。邵诗面向未来，不后悔过去的正确选择。
普诗直接抒情，邵诗借助具象词语抒情拓展延伸：
这两首诗都是谈在遇到挫折、逆境的时候如何去面对它？大家也许可以联想到前面我们学过的《项链》的玛蒂尔德夫妇，他们在人生中也遇到了一个极大的挫折。如果你是玛蒂尔德，这两首诗对你有什么启发吗？
2能力目标：
??? ①把握诗文基调，有感情朗读诗文。
??? ②领悟诗句蕴涵的哲理，培养学生鉴赏诗歌的能力。
3情感目标：正确面对人生中的挫折。
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学习目标 俄罗斯伟大的民族诗人、小说家，史称“俄罗斯文学之父”，俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人。 作者简介亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金（1799-1837） 这首诗写于普希金被沙皇流放的日子里，是以赠诗的形式写在他的邻居奥希泊娃的女儿叶甫勃拉克西亚·尼古拉耶夫娜·伏里夫纪念册上的。 那时俄国革命正如火如荼，诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下，诗人却没有丧失希望与斗志，他热爱生活，执着地追求理解，相信光明必来，正义必胜。写作背景 朗读诗歌心 儿 永 远 向往着 未 来，
现 在 却 常 是 忧 郁；
一 切 都 是 瞬 息，
一 切 都 会 过 去，
而 那 过 去 了 的，
就 会 成 为 亲 切 的 怀 念。假 如 生 活 欺 骗 了 你，
不 要 悲 伤，不 要 心 急！
忧 郁 的 日 子 里 需 要 镇 静：
相 信 吧，快 乐 的 日 子 将 会 来 临。朗读节奏 假如生活欺骗了你否定错误态度 不要悲伤 不要心急 指出正确态度 须要镇定 要有信心快乐的日
子将会来临 积极乐观“假如生活欺骗了你”指的是什么？ 特指在生活中因遭遇艰难困苦甚至不幸而身处逆境。 这首诗通篇都是劝说的口吻，没有什么具体的形象，它却是一首著名的诗，为世界各国人民广为传诵，你喜欢这首诗吗？为什么？说出自己的感受（对诗的理解）畅所欲谈：背诵《假如生活欺骗了你》1、仿句练习
仿照《假如生活欺骗了你》第一节，续写下面的诗句。
假如_________，
不要 ，
不要 ！
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2、背诵全诗。课堂练习例：
假如生活中遇到了困苦，不要惊慌，不要沮丧！阴暗的日子里需要信心，相信吧，开心的日子定会到来。
1.诗人在诗中阐明了怎样的人生态度？请结合你感受最深的诗句说说你曾有过的体验。 诗中阐明了一种积极乐观的人生态度： 当生活欺骗了你时，不要悲伤，不要心急；在苦恼的时候要善于忍耐，一切都会过去，我们一定要永葆积极乐观的心态；生活中不可能没有痛苦与悲伤，欢乐不会永远被忧伤所掩盖，快乐的日子终会到来。问题探究 2.诗歌最大的特点就是要用形象说话，最忌直白的说理，而这首诗通篇没有任何形象，却以说理取得了巨大成功，品味全诗，想想原因何在？①语调亲密和婉，热诚坦率；
②诗句清新流畅，感情热烈深沉，有丰富的人情味和哲理性。问题探究假如生活重新开头邵燕祥作者简介：邵燕祥，当代诗人，1933年生于北平，出版诗集《歌唱北京城》和《到远方去》。1980年出版诗集《献给历史的情歌》，以后又出版《在远方》《迟开的花》等诗集。二十年代八十年代中期以后，致力于杂文写作，结集有《蜜和刺》《绿灯小集》。背景资料：20世纪70年代后期，我国粉碎了“四人帮”拨乱反正，社会经济走上正轨，，80年代，全国人民在党中央的正确领导下，吹响了向四化进军的号角。诗人以极大的热情投身到建设中去，并且目睹了全国人民在打破文革枷锁下爆发出来的改天换地的伟大力量，心潮难平，便以饱满的热情，抒发了对大好形势的颂歌品读诗歌、品读诗歌，把握主旨。、品读诗歌，把握主旨。 一 朗读诗歌（自读，互读，范读）（想一想诗中主要讲了什么意思，划出文中比较有启发的和一时难以理解的词句。）
阅读整首诗歌，找出在整首诗中与“还是”意思相近的词语，体会这些词语在诗中的反复出现，说明了什么。
依然、仍旧、还要。这些词语的使用，是诗人表明自己态度：一如既往，仍然坚持以往做法。
二 研读第一节“还是迎着朝阳出发，把长长的身影留在背后。愉快地回头挥一挥手！”这是什么意思？ 上个世纪八十年代初，处在十年浩劫结束、拨乱反正之初，故不难联想“朝阳”正是未来从今天开始的意象，“长长的身影”是提示历史的黑暗刚刚过去，新的时代刚刚开始，而“回头挥手”的情绪是潇洒的。这一节语词不多，关键意象是三个：朝阳、黑影、挥手，构成了统一的有机的形象，背景是在黑暗和光明之交踏上新的征途，愉快地告别黑暗的记忆。这个征途出发的形象，为全诗奠定了基调。
假如生活重新开头理解第二节风雨长途”和“不知疲倦地奔走”的意思“风雨长途”指前面仍然有苦难。“不知疲倦地奔走”指仍然坚持奋斗。这一小节表现诗人知难而进，坚忍不拔的精神。理解第三小节甜酒和苦酒的代表意义甜酒和苦酒”，应该说，甜酒和苦酒的并列，其概括力相当深广，精神含量是相当深邃的。一方面是对未来的深刻预见，一方面是对自我的警戒，顺境也好，逆境也好，成功也好，挫折也好，在一切条件下，都依然故我，不改初衷哈读第四节了解“喉管割破”的典故，试着概括所表达的意思。
在文革浩劫时期，辽宁省有一个叫做张志新的女干部，对毛泽东文革决策的正确性提出了质疑，遭受严酷摧残，坚贞不屈，在执行死刑之时，为了防止她发出抗议，将其喉管割破。表现诗人敢于为正义而欢呼，为真理而 斗争的不屈不挠的抗争精神最后一章节表达了作者怎样的信念？
“他们”指谁？怎样理解“阳光下毕竟是白昼”这句话？你怎么理解“明天比昨天更长久”这句话？
表达作者乐观的信念，他们指左倾思想严重的人，阳光下毕竟是白昼，阳光下面也可能有黑暗，也就是还可能有复辟，可能有倒退，但毕竟是白昼，即使是黑暗是暂时的、局部的。这表明诗人不但是清醒的，而且还是乐观的。
“明天比昨天更长久”就是说，比起未来，比起历史的前进，像浩劫时期那样的黑暗毕竟还是暂短的。“明天”才是我们所更要把握的。
主题归纳:
这首诗采用了直抒胸臆的抒情方式，塑造了一个鲜明的自我形象：勇于告别过去，又敢于正视风雨的现实，同时对事业满怀理想和献身的精神，告诉我们要自强不息，奋斗不止。比较探究这两首诗哪些方面相似，哪些方面不同？相似点：都有积极乐观的生活态度，通达的哲理，诉说的对象都是第二人称，充满劝慰、激励，显得亲切、温暖、深情。标题也有某种相似。 不同点:普诗立足于现在和过去，谈正确对待生活带给你的不幸。邵诗面向未来，不后悔过去的正确选择。
普诗直接抒情，邵诗借助具象词语抒情拓展延伸：
这两首诗都是谈在遇到挫折、逆境的时候如何去面对它？大家也许可以联想到前面我们学过的《项链》的玛蒂尔德夫妇，他们在人生中也遇到了一个极大的挫折。如果你是玛蒂尔德，这两首诗对你有什么启发吗？
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