2023年中考语文名著阅读复习-《艾青诗选》课件(共34张PPT)

(共34张PPT)
九年级上册
《艾青诗选》
一、整本书阅读
（一）文学常识填空
1.艾青，原名________，号________，曾用笔名莪加、克阿、林壁等，浙江金华人。他被认为是中国现代诗的代表诗人之一。
2. 1933年，他第一次用艾青的笔名发表长诗《________________
_________》，感情诚挚，诗风清新，轰动诗坛。
蒋正涵
海澄
大堰河——我的
保姆
3. 写出《艾青诗选》中令你印象最深刻的三首诗歌：《______________________》《______________________》《________________》。
4.从艾青的诗歌风格上看：1949年前，艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅咒________，讴歌________；1949年后，他一如既往地歌颂人民，礼赞________，思考________。
大堰河——我的保姆
雪落在中国的土地上
黎明的通知
黑暗
光明
光明
人生
5. 艾青的《太阳的话》全诗运用________的修辞手法，以________和________的方式来抒发感情，使语气显得更亲切，更容易与读者亲近。
6. “咳，就在如此寒冷的今夜，/无数的/我们的年老的母亲，/……/就像异邦人/不知明天的车轮/要滚上怎样的路程……/——而且/中国的路/是如此的崎岖/是如此的泥泞呀。”此节诗歌出自艾青的《______________________》一诗。
拟人
对话
呼告
雪落在中国的土地上
7. “但你是沉默的，/连叹息也没有，/鳞和鳍都完整，/却不能动弹；∥你绝对的静止，/对外界毫无反应，/看不见天和水，/听不见浪花的声音。” 这两节诗歌选自《艾青诗选》中的《___________》一诗。
8. “北方是悲哀的/而万里的黄河/汹涌着混浊的波涛/给广大的北方/倾泻着灾难与不幸；/而年代的风霜/刻画着/广大的北方的/贫穷与饥饿啊。”此节诗歌选自艾青的《________》一诗。
鱼化石
北方
（二）整体感知
9. “——然后我死了，/连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含________之意。
10. 由艾青出生于封建家庭以及这句“活着就要斗争，在斗争中前进”可以体会到，诗人对革命的崇高热情、不懈努力，以及为革命而_____________________的伟大情怀。
献身
奉献自己、贡献力量
11. 艾青诗歌的主要艺术特色是具有独特的意象和主题，其中心意象是________和________，主题则是_________________。
太阳
土地
爱国主义
12. 阅读诗歌《煤的对话》，回答问题。
你住在哪里？/我住在万年的深山里/我住在万年的岩石里/你的年纪——/我的年纪比山的更大/比岩石的更大
你从什么时候沉默的？/从恐龙统治了森林的年代/从地壳第一次震动的年代/你已死在过深的怨愤里了么？/死？不，不，我还活着——/请给我以火，给我以火！
这首诗作于1937年春天，正是中华民族处于危急存亡的关头。结合时代背景和煤的特点简单分析一下煤和中华民族有什么共同之处。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
煤的特点：深藏在地下，热能巨大，一旦燃烧便烈火熊熊。煤和中华民族的共同之处是当时我们正遭受着和煤一样的灾难，又像煤一样长久地沉默，更像煤一样身上蕴含着无穷无尽的热量，并和煤一样憧憬着光明灿烂的前景。
二、中考模拟训练
（一）
1.诵读诗歌内容，选择相符的诗题。
诗歌摘抄 诗题
今天，你的乳儿是在狱里，/写着一首呈给你的赞美诗，/呈给你黄土下紫色的灵魂，/呈给你拥抱过我的直伸着的手,/呈给你吻过我的唇,/呈给你泥黑的温柔的脸颜,/……/呈给你的儿子们,我的兄弟们,/呈给大地上一切的…… （1）________
C
续表
诗歌摘抄 诗题
我也是农人的后裔——/由于你们的/刻满了痛苦的皱纹的脸/我能如此深深地/知道了/生活在草原上的人们的/岁月的艰辛。/而我/也并不比你们快乐啊/——躺在时间的河流上/苦难的浪涛/曾经几次把我吞没而又卷起——/流浪与监禁/己失去了我的青春的/最可贵的日子,/我的生命/也像你们的生命 （2）________
A
A.《雪落在中国的土地上》B.《北方》C.《大堰河——我的保姆》
2.品读诗歌内容，说说上面两首诗歌都表达了艾青怎样的情感？
________________________________________________________________________________________________________________
上面两首诗歌都表达了诗人艾青对广大劳动人民的同情，以及对祖国的真挚的热爱。
(二)
大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。/她死时，乳儿不在她的旁侧，/她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪，/五个儿子，个个哭得很悲，/她死时，轻轻地呼着她的乳儿的名字，/大堰河，已死了，/她死时，乳儿不在她的旁侧。
大堰河，含泪的去了！/同着四十几年的人世生活的凌侮，/同着数不尽的奴隶的凄苦，/同着四块钱的棺材和几束稻草，/同着几尺长方的埋棺材的土地，/同着一手把的纸钱的灰，/大堰河，她含泪的去了。
（节选自《艾青诗选》）
1. 诗中两次咏叹“她死时，乳儿不在她的旁侧”，这样写突出强调了什么感情？
________________________________________________________________________________________________________________
2. 诗歌中的排比句表达了怎样的内容？
________________________________________________________________________________________________________________
一是突出强调大堰河将死时看不到心爱的乳儿的遗憾之情；二是突出强调诗人自己当时不在她跟前的遗憾之情。
①大堰河短暂的一生饱受凌侮，无限凄苦。②大堰河死后丧事办得寒酸，情境凄凉。
（三）
有人说艾青下面两首诗中的“煤”和“礁石”都象征着中华民族，简要分析。
煤的对话
你住在哪里？/我住在万年的深山里/我住在万年的岩石里/你的年纪——/我的年纪比山的更大/比岩石的更大/你从什么时候沉默的？/从恐龙统治了森林的年代/从地壳第一次震动的年代/你已死在过深的怨愤里了么？/死？不，不，我还活着——/请给我以火，给我以火！
礁石
一个浪，一个浪，/无休止地扑过来，/每一个浪都在它脚下/被打成碎沫、散开……/它的脸上和身上/像刀砍过的一样/但它依然站在那里/含着微笑，看着海洋……
1.煤：__________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
中华民族有像煤一样的历史，有像煤一样所遭受的灾难，曾经像煤一样长久地沉默，更像煤一样蕴含着无穷无尽的能量，憧憬着光明灿烂的前景。
2.礁石：________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
海浪无休止地扑向礁石，但礁石“依然站在那里”。礁石象征的是虽遭受种种困扰和挤压，但依然英勇顽强的中华民族。
（四）
诵读诗歌内容，完成阅读批注。
《黎明的通知》（节选）
①为了我的祈愿/诗人啊，你起来吧
②而且请你告诉他们/说他们所等待的已经要来
③说我已踏着露水而来/已借着最后一颗星的照引而来
④我从东方来/从汹涌着波涛的海上来
⑤我将带光明给世界/又将带温暖给人类
⑥借你正直人的嘴/请带去我的消息
⑦通知眼睛被渴望所灼痛的人类/和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄
⑧请他们来欢迎我——/白日的先驱，光明的使者
阅读批注
1.借助联想和想象理解③④两节的意境，完成填空。“露水”“最后一颗星”形象地表明了“黎明”到来的_______;“东方”“海上”则具体说明了“黎明”到来的____________；“汹涌着波涛”则说明了“黎明”历经________________________而来的情状。
2.简要分析“通知眼睛被渴望所灼痛的人类/和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄”的含义。
________________________________________________________________________________________________________________
时间
方位地点
迢迢长路和惊涛骇浪
打破反动派对敌占区人民的蒙蔽和谎骗，让所有正遭受着苦难的人民立即行动起来，准备迎接这“白日的先驱，光明的使者”——黎明。
诗人希望借助“黎明的通知”，去
（五）
1.判断下列三首诗中哪一首是艾青的诗歌，并写出判断依据。
【甲】乡下小孩子怕寂寞，/ 枕头边养一只蝈蝈；/长大了在城里操劳，/ 他买了一个夜明表。/ 小时候他常常羡艳/ 墓草做蝈蝈的家园；/ 如今他死了三小时，/夜明表还不曾休止。
【乙】 四月的黄昏里/ 流曳着一组组绿色的旋律/ 在峡谷低回 /在天空游移/ 要是灵魂里溢满了回响/又何必苦苦寻觅 /要歌唱你就歌唱吧，但请/ 轻轻，轻轻，温柔地
【丙】我从东方来/ 从汹涌着波涛的海上来/ 我将带光明给世界/ 又将带温暖给人类 /借你正直人的嘴/ 请带去我的消息 /通知眼睛被渴望所灼痛的人类/ 和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄/ 请他们来欢迎我——/ 白日的先驱，光明的使者
我认为________是艾青的诗歌《__________________》，理由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
丙
黎明的通知
诗歌以“光明、黎明”为主要意象，表达出诗人对光明、希望的向往与追求，体现出艾青的诗歌一般描写太阳、火把、黎明等有象征性事物的特点。
2.下列对艾青诗歌的理解，不正确的一项是（　　）
A. 艾青诗歌的中心意象是土地和太阳。以土地为意象的诗篇有《我爱这土地》《雪落在中国的土地上》《北方》等，以太阳为意象的诗篇有《阳光在何处》《向太阳》等。
B. 《他死在第二次》这首叙事长诗，以对话形式，通过唐尼和李茵两个女孩子的视角，真实地反映了一个负伤战士重返战场的心路历程。
C. “一个多么舒服，/却在不住地哭；/一个多么可怜，/却要唱欢乐的歌”，这是《一个黑人姑娘在歌唱》的结尾，体现了诗人以宽广的胸怀关心着世界人民的命运。
B
D. 艾青晚年的诗风有了很大变化，诗句变得整齐，诗情变得深沉，诗意变得警策，如《鱼化石》《镜子》等充满哲理的诗歌。
2.B【解析】《他死在第二次》这首叙事长诗，是以第三人称进行叙述的。唐尼和李茵是诗人另一部作品《火把》中的人物。
（六）
在震撼天地的冲杀声里，/在决不回头的一致的步伐里，/在狂流般奔涌着的人群里，/在紧密的连续的爆炸声里，/我们的吹号者/以生命所给予他的鼓舞，/一面奔跑，一面吹出了那短促的，急迫的，激昂的，/在死亡之前决不中止的冲锋号，/那声音高过了一切，/又比一切都美丽，/……/他被一颗旋转过他的心胸的子弹打中了！/他寂然地倒下去/没有一个人曾看见他倒下去，/他倒在那直到最后一刻/都深深地爱着的土地上，/然而，他的手/却依然紧紧地握着那号角；/……/听啊，/那号角好像依然在响……
1.选文出自艾青的诗歌《____________》，这一时期艾青的诗作中最常用的意象是______________________________，借此表达对遭受苦难的民众的痛心，对民族解放、民主自由的追求。
2.说说《吹号者》一诗中“号声”的意蕴。
________________________________________________________________________________________________________________
吹号者
土地、太阳（或：光明、黎明）
诗歌中吹号者向人世间通知黎明的到来，号声召唤人们参加战斗，激励人们奋勇前进。
（七）
九年级（1）班的同学们在读过《艾青诗选》后，准备以此为主题做一期班刊，请你积极参与并完成以下问题。
1.同学们收集了几位著名作家对艾青诗歌的评价想要做成资料卡片，但不小心将他们对其他诗人的评价也混入了其中。根据你的读诗体会，下列不是评价艾青诗歌一项是（　　）
A. 他至高无上的诗神是养育了他的以农民为主体的中国普通人民，在以后的诗里，他关注的中心，始终是与中国土地合为一体的普通农民的命运。（钱理群）
B
B. 他的诗把我们从怀疑、贪婪的罪恶的世界，带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去……它能使我们在心里重温着在海滨以贝壳为餐具，以落叶为舟，以绿草上的露点为圆珠的儿童的梦。 （郑振铎）
C. 他所创作的长诗，以磅礴的气势表现了中华民族所焕发出的振奋精神和英雄气概。（张同吾）
D. 冰封雪冻的中国，一切土地上的劳作者都陷入了绝望的污巷。面对这一切，诗人只能唱出自己的愤怒，写出自己的同情，希望给那些寒冷中的人们带去些许的温暖。（李朝全）
1.B【解析】由B项中的“秀嫩天真的儿童的新月之国”可知，评价的是泰戈尔的《新月集》。
2.有人评价《艾青诗选》扉页上的那帧照片“眼睛像是在深情地望着远方那一片热爱着的土地。”“土地”是艾青诗歌中的主要意象之一，结合《我爱这土地》谈谈你对艾青诗歌中“土地”意象的理解。
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“土地”意象凝聚了诗人对祖国——大地母亲的最深沉的爱。《我爱这土地》中的“土地”象征着饱受苦难的祖国，表达了作者对祖国的挚爱深情。
（八）
1.诵读下面两首诗歌，探究这两首诗歌的共同特点。（至少写出两点）
《镜子》 《盼望》
仅只是一个平面/却又是深不可测 它最爱真实/决不隐瞒缺点 它忠于寻找它的人/谁都能从它发现自己 或是醉后酡颜/或是鬓如霜雪 有人喜欢它/因为自己美 有人躲避它/因为它直率 甚至会有人/恨不得把它打碎 一个海员说，/他最喜欢的是起锚所激起的/那一片洁白的浪花……
一个海员说，/最使他高兴的是抛锚所发出的/那一阵铁链的喧哗……
一个盼望出发/一个盼望到达
（1979年3月上海）
续表
【专题探究】这两首诗歌的共同特点：_________________________________________________________
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①都是哲理诗。这两首诗歌都含蓄地表达了诗人的生活感悟、思考。②都富有启示性。《镜子》借物喻人，一方面赞扬了敢于直言的勇士的品格，另一方面又揭露了人们不敢面对现实的种种丑恶现象的心理；《盼望》赞扬中国海员乐观豪迈的英雄气概。③意象简单，语言朴素自然、清新流畅。
2.下列对上面两首诗歌的赏析不正确的一项是（　　）
A. 《镜子》抓住镜子的本质，即如实反映客观世界，不虚美、不隐恶。
B. 《盼望》中的起锚，是新的工作开始了，海员们盼望着去创造新的业绩，所以喜欢那“浪花”，显示了海员的责任感。
C. 《镜子》蕴含了做人的道理：真实、率直、友善、忠诚。
D. 《盼望》中描述海员的两种“盼望”，实际上是对新中国海员乐观、豪迈的性格和敢于斗争、敢于胜利的英雄气概的赞扬。
C
2.C 【解析】《镜子》一诗中并未反映“友善”这一做人的道理。
（九）
但是有人害怕光/有人对光满怀仇恨/因为光所发出的针芒/刺痛了他们自私的眼睛
历史上的所有暴君/各个朝代的奸臣/一切贪婪无厌的人/为了偷窃财富、垄断财富/千方百计想把光监禁/因为光能使人觉醒
（节选自《艾青诗选》）
1.选段诗歌讲述了什么内容？
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诗人从历史的角度，给光注入正义、道德的内涵。
2.结合诗歌原文，分析诗歌的思想感情。
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整首诗歌从大千世界、错综纷繁的万象中选择了“光”来作为赞美的主题，概括了人类历史长河中真善美与假恶丑、光明与黑暗、科学与愚昧、进步与落后、民主与专制、反抗与压迫、前进与倒退的殊死搏斗，提示了前者必然战胜后者这一客观历史规律。
谢 谢