《梅花魂》课件2

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名称 《梅花魂》课件2
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文件大小 1.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2014-09-01 11:41:48

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文档简介

课件58张PPT。梅花魂梅 花 魂梅花魂??????????
?????? 梅花是原产我国的传统名花,主要有红、白两种颜色,花分五瓣,香味很浓。特别是它在万花凋零的初春时节开放,深受人们的喜爱。梅花不畏严寒、不怕风欺雪压,它顶天立地,不肯低头折节。??????梅花简介 梅具有的铮铮铁骨、浩然正气,傲雪凌霜、独步早春的精神。
下面,我们就一起去欣赏她的雄姿吧!☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆魂 幽
葬 颇
腮 玷(yōu)(幽静)(pō)(sāi)(偏颇)(hún)(灵魂)(zàng)(埋葬)(diàn)(腮边)(玷污)生字学习秉 谓
飕 衰
侨 眷(wèi)(所谓)(shuāi)(qiáo)(衰老)(bǐng)(秉承)(sōu)(冷飕飕)(juàn)(华侨)(眷恋)读读下列词语甚至 玷污 脾气 撩乱 眷恋腮边 梅花魂 凉飕飕 乡愁
丝绸 所谓 梳理 衰老 华侨
缕缕幽香 葬身异国 颇负盛名朵朵冷艳:
缕缕幽芳:
漂泊他乡:
葬身异国:
文 坛:
颇负盛名:
王 孙:
古 玩:词语理解冷艳,指花朵好看高雅。
幽芳,指香味清淡 而芬芳。
冷艳和幽芳写出梅花的清高品格。 指职业、生活不稳定,在远方东奔西走。
指尸体埋葬在外国,也就是死在外国。
指文学界。
颇,很。名气很大。
古代对人的尊称。古董,即古代留传下来的器物,是很贵重的东西。骨 气:
折 节:
秉 性:
隆 冬:
眷 恋:
不甚在意:刚强不屈的气概。屈服。性格。冬天最冷的一段时期。深切地留恋。不太在意。弄脏。
稀奇。
严肃认真。
大概。
被风吹乱。玷污:
稀罕:
郑重:
大抵:
撩乱:
爱惜—( ) 稀罕—( )
慈祥—( )珍惜慈爱稀奇漂泊—( )
偶尔—( )
稀罕—( )
定居经常
平常 课文围绕着梅花写了外祖父的哪几件事?
通过梅花表达了怎样的思想感情?

  初读课文 1、外祖父常教外孙女读唐诗宋词,且读着读
着就流出了眼泪。(读诗落泪)
2、他对一幅墨梅图分外爱惜。(珍爱墨梅图)
3、他因不能回国而难过地哭了。(不能回国)
4、在离别前把最珍贵的墨梅图送给了外孙女。
(赠墨梅图)
5、船快离开时,又递给外孙女绣着梅花的手绢。
(送梅花巾) 一.课文围绕着梅花写了外祖父的哪几件事? 二、读诗落泪1、外祖父所教的诗词有哪些呢?划一划,再读一读。2、这些诗词都表达了什么样的情感?(思念故乡,热爱故乡)(1)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
(唐代王维的诗,意思是我独自一个人在外地,每到过年的时候格外思念故乡的亲人。) 山中送别
王维

山中相送罢,日暮掩柴扉。春草明年绿,王孙归不归?

(2)春草明年绿,王孙归不归。
(也是王维的诗,意思是明年春天绿草如茵的时候,您回不回来呢?)(3)自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。
  北宋词人秦观的词,意思是在空中随
风飞舞的落花,轻得好像夜里的梦;满天
无边无际落着的雨丝,细得好像心里的愁。
 
3、外祖父为何读到这些诗句时就会落泪? 因为这些诗句触动了他思乡的感情。他思念祖国,却身在异国不能回去,所以外祖父读到这些诗句时就会落泪。三、珍爱墨梅图 有生以来,我第一次听到他训斥我妈:“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?”训罢,便用保险刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。(1)这里的梅花仅仅指画上的墨梅吗? 这里的梅花是祖国的象征,不能受到一点玷污。(2)从外祖父这些动词中你体会到了什么?
从外祖父的话中你感受到外祖父对祖国有着
怎样的思想感情?(热爱祖国)(3)把外祖父的话改为陈述句:这清白的梅花,是玷污不得的。四、思国伤怀外公一共哭了几次?为什么要哭?五、赠墨梅图、送梅花手绢1、梅花的品格是什么?在课文中画出来。
2、在外祖父心中,这些梅花仅仅是梅花吗?你从哪感受到的?
3、你对“梅花魂”的“魂”字有何理解?

(赞扬梅花不屈不挠的精神)
通过梅花表达了怎样的思想感情?本文围绕着( )讲了飘泊他乡的( )珍爱( )、眷恋( )的事, 表达了作者( )的思想感情。梅花外祖父梅花祖国热爱祖国第一部分(1):故乡的梅花使“我”想起
了外祖父。
第二部分(2—15):我回忆关于外祖父的
五件事。反映了一位华侨
老人对祖国的眷恋之情。
第三部分(16):每当我看到珍藏的梅花
图和手绢,就会想起外祖
父眷恋祖国的心。划分段落品读课文一、朗读第一自然段和最后一个自然段,体会
到了什么? 第一自然段作者由梅花想到外祖父,最后一个自然段作者又由梅花图想到了外祖父那颗眷恋祖国的心。 这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难、受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好! 这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难、受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好! 这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历尽多少磨难、受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!
 天愈是热,我们愈是要努力学习;
问题愈多,我们愈有信心战胜它。 既然这道很难,你就愈要多思考,
愈要多动脑筋,愈要多请教别人。 梅花:不怕风欺雪压,有品格、有灵魂、有骨气。
中华民族:顶天立地,不肯低头折节。
象征3、既然外祖父对墨梅图那么喜欢,为什么还要赠给莺儿带回祖国呢?
(寄托着外祖父对下一辈发扬梅花精神的殷切期望) “梅花魂”的内涵是什么?
本文为什么以“梅花魂”为题?
(“梅花魂”的内涵是:保
持梅花的品格,保持中国人
的气节。以“梅花魂”为题点明
了中心。)课文题解梅花魂民族魂爱国心 (本文开头和结尾相呼应,首尾连贯,更加突出了身在异国的华侨老人思念祖国、热爱祖国的思想感情。)写作特点  本文开头和结尾有什么联系?说说这样写有什么好处? 看到梅花,“我”不禁想起了外祖父生前的几件事:外祖父读唐诗宋词时( );因为“我”弄脏了墨梅图而( );因为不能回国( );临别时,( );临上船时,( )。从( )的梅花身上,我们体会到了( )的民族精神,也深切地感受到了身在异国的华侨老人( )。 填一填1、外祖父把梅花作为什么的象征?
(作为中华民族精神的象征。)
2、中华民族的精神就是什么?
(就是“有品格、有灵魂、有骨气”;
“不管历经多少磨难,受到怎样的
欺凌,从来都是顶天立地,不肯
低头折节。”)总结全文 3、外祖父保存这幅墨梅图是为了么?
现在把它送给外孙女又 是为什么?

(外祖父保存这幅梅是为了保持梅花
的秉性,也就是中国人的气 节。现在
把 它送给外孙女,也是让她保持梅花
的秉性,保持中国人的气节。) 梅花是原产我国的传统名花 ,是我国的国花,他有着坚韧不拔,不怕严寒酷暑的精神,我们今后也要向梅花学习! 同学们,我们今天就游览到这,你们对梅花已经有所了解,希望你们以后要留心观察周围的事物。
老师的希望:
希望你们能做一名有梅花秉性的人,当你取得优异成绩沾沾自喜时,要想到“ 俏也不争春,只把春来报”;当你遇到困难要退缩时,要想到“ 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 ”。
卢梅坡 《雪梅》(其二)   苏 武受尽屈辱十九年
爱国之心永不变人生自古谁无死
留取丹心照汗青文天祥 毒刑拷打何所惧
民族气节显忠魂抗日英雄赵一曼在侵略者面前低头,就不配做中国人!杨靖宇  宁肯饿死,也不吃美国的面粉。朱自清竹签子是竹子做的,但是共产党员的意志是钢铁铸成的。