教科版（2017秋）四年级科学下册1.3《种子长出了根》课件（23张PPT+视频)

(共23张PPT)
复习
2.种子萌发需要什么条件？
①适宜的温度
②适量的水
③充足的空气
教科版四年级下册
1.3 种子长出了根
第一单元 植物的生长变化
种在种植杯中的种子和种在花盆中的凤仙花种子怎么样了呢？
它们发芽的过程是怎样的
第3天
第5天
第8天
第13天
伸出了一小根白色的“芽”，即“根”。
观察种子的发芽过程
观察种子的发芽过程
观察种子的发芽过程
根总是朝下生长，和种子的摆放并没有关系
胚根先突破种皮向下生长，形成根；然后胚芽突破种皮向上生长，伸出土面形成茎和叶，形成幼苗。
探究根的作用
种子萌发先长出了根。推测根在植物生长过程中有什么作用。
探究根的作用
1.选择一棵带根的植物放入有红色水的试管中；
2.将植物的根浸泡在试管的水中；
3.在水面上滴些植物油，使试管中的水不会蒸发到空气中，并在水面处做好标记；
4.观察试管中的水位有什么变化；
5.将观察的结果记录下来。
水面降到标记下面，说明植物的根有吸水的作用。
探究根的作用
根除了能吸收水分，还有固定植物的作用
由于根的固定作用，风很难将植物刮倒，我们在拔植物的时候也可以感受到根的固定作用。
从哪些现象能够推测呢？
像凤仙花的根中间有一条比较粗壮的根， 这条粗根周围有许多细小的根，这类根属于直根系；像葱的根是由许多粗细差不多的根构成的，中间没有明显的粗根，这类
根属于须根系。
不同的植物的根
变态根是由于功能改变所引起的形态和结构都发生变化的根。
玉米
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不同环境里的植物，根的分布情况也是不一样的。
水生植物四周都是水，几乎各部位的器官均能吸收水分。如此一来，根也就淡化了原有的功能，因此水生植物的根并不发达，很多水生植物的根，只是用来固定植株的，如水中的浮萍。
戈壁滩和沙漠属于干早缺水的地区，生活在这里的植物的根系十分发达，扎根很深，如仙人球和胡杨。
不同的植物，根的形态特征不同，它们在维持植物生存中发挥的作用也不同。
词汇
科学
根芽 直根系
须根系 变态根
从植物的根上长出来的幼芽
判 断
1.植物的根都生长在地下。（ ）
2.有些植物的根具有繁殖的作用。( )
3.无论种脐怎样摆放，萌发时根总是向下生长。( )
4.植物生长时，先冒出幼芽，最先长出的是叶。( )
5.所有植物的根,形态都是一样的。( )
×
√
√
×
×
课堂达标
1.根的作用不包括( )。
A.固定植物 B.吸收水分 C.开花结果
2.植物的根具有（ ）。
A.朝着阳光有水的方向生长
B.朝着有水且向下方向生长
C.朝着各种方向都可以自由生长，与水分和地球引力无关
C
B
课堂达标
选 择
3.植物生长所需要的水分是( )。
A.植物自身制造的 B.根从土壤中吸收的 C.叶从空气中吸收的
4.我们发现凤仙花的种子萌发时，先长( )。
A.根 B.茎 C.叶
B
A
植物根的作用
根的功能主要包括吸收、固着、输导、合成、储藏和繁殖这六个方面。根除了吸收水分之外，还同时吸收无机盐等营养物质。此外，根还具有食用、药用和作为工业原料等多种用途。某些乔木或藤本植物的老根，还可做成根雕工艺品。在自然界中，根还具有固定流沙、保护堤岸和防止水土流失的用。