教科版（2017秋）四年级科学下册2.7《电路中的开关》课件（18张PPT+视频)

(共18张PPT)
2.7 电路中的开关
第二单元 电路
教科版四年级下册
组装一个能控制灯泡亮暗的简单电路
需要哪些电路元件？
聚焦
探索一 观察小开关
用哪些材料做的？
这些材料的作用是什么？
铁片（导体）
塑料（绝缘体）
开关由导体和绝缘体组成
认识电路中的开关
生活中，我们能安全、方便地使用各种电器，是因为有一个重要的元件控制着电流的通和断，这个元件就是开关。
聚焦
探索二 观察生活中常见的开关
想一想这些开关是怎样控制电路中的电流的通与断的。
新知讲解
电磁炉的开关是触摸式开关，触摸开关的原理是通过人体的部位（比如手指）接近开关所产生的电容或电阻的波动，给芯片传递指令，由芯片控制开关电路，实现开启或者关闭用电器的目的。
电磁炉
触碰一下——电流通
再触碰一下——电流断
新知讲解
电风扇的开关是旋钮式开关，旋钮式开关是以旋转手柄来控制主触点通断的一种开关。
电风扇
顺时针旋转——电流通
逆时针旋转——电流断
新知讲解
电灯的开关是按压式开关，按键开关有接触电阻小、规格多样化等方面的优势，在电子设备及家电等方面得到广泛的应用。
电灯
向下按压——电流通
向上按压——电流断
拓展 生活中常见的开关
遥控开关
声控开关
闸刀开关
拉线开关
旋钮开关
按压开关
探索三 制作小开关
实验要求：
选用合适的材料设计并制作一个小开关，并能控制简单电路中灯泡的亮暗。
回形针1个
图钉2个
小纸板1张
小泡沫板1张
小木板1张
小金属板1张
导线2根
小木块是绝缘体作为底座
图钉是导体作为接线柱
回形针是导体相当于金属片
1、把回形针伸开放在木板上，用笔在伸开的回形针两端各描一个点作为标记。
2、先把一枚图钉固定在木板的一个描点上，再用图钉把回形针大的一端固定在木板的另外一个描点上。
3、把回形针开关连接到电路中，看看它能不能控制小灯泡的亮与不亮。
电路接通
电路断开
描点
固定图钉
研讨
1.回形针开关是怎样控制电流的通与断的？
回形针和图钉的两端都接触时，电流可以在电路中流通，形成闭合回路，小灯泡亮;
回形针和图钉一端不接触时，电流不能在电路中流通，没有形成闭合回路，小灯泡就不亮。
研讨 哪些物体可以组合制作成开关？有什么特点？
木头与铜片
塑料与铁片
铝片与铁片
木头与竹片
塑料与铝片
塑料与铝片
开关是由导体和绝缘体组成 。
拓展 做一个有回形针开关的红绿灯
你可以画出控制红绿灯的电路图吗？
如果想在红灯变绿灯、绿灯变红灯的中间再亮起一盏黄灯，应该怎么办
你可以画出控制红黄绿灯的电路图吗？
1.开关可以控制小灯泡的亮和灭。（ ）
2.制作开关的材料都是导电材料。（ ）
3.我们可以根据需要把开关制造成各种形状。（ ）
4.我们可用木块、回形针和金属图钉来做个小开关。（ ）
5.电磁炉一般使用按键开关。（ ）
6.简单电路中没有开关小灯泡就不能亮。（ ）
√
√
√



课堂练习