福建省龙岩市小池初级中学九年级历史上册备课精品--课件+教学设计+练习:第9课 古代科技与思想文化(二)(3份)

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名称 福建省龙岩市小池初级中学九年级历史上册备课精品--课件+教学设计+练习:第9课 古代科技与思想文化(二)(3份)
格式 zip
文件大小 2.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2014-08-31 17:57:30

文档简介

课件42张PPT。古代科技与思想文化(二)杰出的科学家数学家:阿基米德科学家:亚里士多德阿基米德 (约前287—212) 希腊叙拉古人。他无可争议的是古代希腊
文明所产生的最伟大的数学家及科学家,他在
诸多科学领域所作出的突出贡献,使他赢得同时代人的高度尊敬。
他求得了抛物线弓形、螺线、圆形的面积和体积以及椭球体、抛物面体等复杂几何体的体积。他写出了《论球和圆柱》、《论劈锥曲面体与球体》、《抛物线求积》、《论螺线》等数学著作;《论平板的平衡》、《论浮体》、《论杠杆》、《论重心》等力学著作。他还系统地论证了杠杆原理和浮体定律。给我一个支点,我将撬动整个地球阿基米德螺旋投石机文学与戏剧《荷马史诗》作者:古希腊荷马成书时间:
公元前9世纪至前8世纪,形成演唱本史诗形式;
公元前6世纪成为文学定本;
公元前3世纪至前2世纪,整理成今本。《荷马史诗》内容:《伊利亚特》
《奥德赛》评价: 一部不朽的世界文学名著,它再现了古代希腊社会的图景,是研究希腊社会的重要史料。《荷马史诗》《伊利亚特》封面《奥德塞》封面《俄底浦斯王》文学与戏剧作者:古希腊悲剧家索福克勒斯注重人物性格和心理的刻画,
把古代悲剧艺术推向成熟。特点:悲剧:阿里斯托芬喜剧家:特点:通过神话题材表现雅典政治制度和伦理道德,语言雄浑有力,寓意深刻。代表作:《阿哈奈人》、《骑士》、《云》、
《马蜂》、《和平》、《鸟》、
《地母节妇女》、《蛙》、《公民大会妇女》、
《财神》 等。《天方夜谭》(一千零一夜)<阿里巴巴和四十大盗><阿拉丁和神灯>著名建筑阿拉伯伊斯兰建筑西方哥特式建筑罗马式建筑中国式古典建筑麦加大清真寺苏丹阿赫迈特清真寺中国兰州西关清真寺巴黎夏特大教堂巴黎圣德尼修道院教堂巴黎荆冠礼拜堂夏特大教堂北边玫瑰窗米兰大教堂 罗马式建筑,多使用石头屋顶和圆拱,并用复杂的骨架结构来建筑拱顶。中国式建筑——故宫故宫全图天坛颐和园中国古典建筑1、以宫殿和都城规划的成就最高,突出皇权至上思想和严密的等级观念; 2、特别注重群体组合的美,或取中轴对称院落式布局,或为自由式,以前者为主; 3、注重与自然的高度协同,尊重自然; 4、艺术性格特别重视对中和、平易、合蓄而深沉的美的追求。中国建筑艺术是中国人的伦理观、审美观、价值观和自然观的深刻体现 罗马式建筑 罗马式建筑艺术是以古代罗
马式建筑为基础,综合日尔曼和
东方建筑艺术的某些特征而形成
的一种新的建筑艺术。它主要用
于教堂的建筑和装饰。典型的罗
马式建筑往往包括:上半部为半圆形拱顶的门窗、坚厚的石墙、圆屋顶、粗矮的柱子。室内广阔的墙壁上一般饰以大量宗教题材的壁画,并广泛使用雕塑装饰。由于窗户狭小,室内光线通常甚为暗淡。 比萨大教堂哥特式建筑 哥特式教堂的结构体系由石头的骨架券和飞扶壁组成。其基本单元是在一个正方形或矩形平面四角的柱子上做双圆心骨架尖券,四边和对角线上各一道,屋面石板架在券上,形成拱顶。采用这种方式,可以在不同跨度上作出矢高相同的券,拱顶重量轻,交线分明,减少了券脚的推力,简化了施工。
飞扶壁由侧厅外面的柱墩发券,平衡中厅拱脚的侧推力。为了增加稳定性,常在柱墩上砌尖塔。由于采用了尖券、尖拱和飞扶壁,哥特式教堂的内部空间高旷、单纯、统一。装饰细部如华盖、壁龛等也都用尖券作主题,建筑风格与结构手法形成一个有机的整体。同步练习选择题1.下列与古代印度文明无关的是( )
A.种姓制度 B.阿拉伯数字
C.佛教 D.《天方夜谭》
2.某历史学习小组开展“古希腊——西方文明之源”主题探究活动,下列与此主题无关的是( )
A.《天方夜谭》 B.《荷马史诗》
C.浮力定律 D.伯利克里改革
3.古希腊悲剧作家索福克勒斯的代表作品是( )
A.《俄底浦斯王》 B.《荷马史诗》
C.《天方夜谭》 D.《阿拉丁和神灯》 DAA4.右图是古希腊盲诗人,他的代表作是研究早期希腊社会的重要史料,你知道他的代表作是下列哪一部吗?( )
A.《俄底浦斯王》 B.《神曲》
C.《天方夜谭》 D.《荷马史诗》
5.下列属于古代两河流域文明成就的是( )
①象形文字 ②楔形文字③汉谟拉比法典④《荷马史诗》
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
6.下列各项成就中不属于亚非四大文明古国的是( )
A.埃及金字塔 B.《荷马史诗》
C.阿拉伯数字 D.《汉谟拉比法典》 DBB非选择题7.阅读下来材料,回答问题:
我的生命是不能贱卖的,我宁可战斗而死去,不要走上不光荣的结局,让显赫的功勋传到来世。
(1)上述材料出自什么地方的哪一部著作?
古希腊;《荷马史诗》。
(2)这部著作是如何创作出来的??
在民间口头创作的基础上,由盲诗人荷马加工整理而成的。
(3)这部著作有什么重要意义?
这是一部不朽的世界文学名作,再现了古代希腊社会的图景,是研究早期希腊社会的重要史料。 第9课 古代科技与思想文化(二)
教学目标
1.知识与能力:
(1)通过本课学习,要求学生掌握以下基础知识:古希腊著名的《荷马史诗》、悲剧《俄底浦斯王》;阿拉伯民间故事集《天方夜谭》;杰出的科学家阿基米德;著名建筑麦加大清真寺和巴黎圣母院。
(2)通过本课学习,扩大学生的知识视野,培养学生鉴赏世界古代科技与思想文化的能力;指导学生结合已学知识和生活见闻,领略古代科技、文学、戏剧与建筑对世界文化发展产生的影响,培养学生观察、比较、分析和判断历史现象的能力。
2.过程与方法:
(1)组织学生讨论“动脑筋”“活动与探究”的问题,并作归纳和评价。
(2)引导学生学会比较东西方文化的不同之处,提高学习历史的效果。
3.情感态度与价值观:通过本课学习,激发学生学习古代科技、文学、戏剧与建筑的兴趣,能根据自己的认识去欣赏古代劳动人民非凡的创造力和审美情趣以及探究科学真理的精神,进一步树立为发展祖国的科技事业、繁荣祖国的文学艺术做出积极贡献的远大理想。
4.重点:《荷马史诗》、《天方夜谭》、阿基米德及主要贡献、麦加大清真寺和巴黎圣母院。
5.难点:世界古代东西方建筑的主要特点。
教学策略
1.教法选择:图示归纳法、直观法、分析法、讨论法、练习巩固法等。
2.学法选择:图示归纳法、观察法、分析法、讨论法、练习巩固法等。
3.课堂组织形式:分组讨论。
4.教具媒体组合应用:多媒体展示。
5.课程资源开发利用:教材中的图文史料、网上下载的资料等。
教学过程
【导入新课】
本课的主题还是古代科技与思想文化。通过上一课的学习,我们了解了记录着古代人类生活的两种文字和三大宗教,这一课我们要了解的是杰出的科学家阿基米德及其重大发现、色彩斑斓的文学与戏剧、风格独特的著名建筑。”
【讲授新课】
文学与戏剧
许多古希腊神话中,《荷马史诗》非常突出,它是欧洲最重要的长篇文学作品,全篇有27000行诗句。为什么要叫荷马史诗?相传这史诗是一位瞎了眼睛的诗人荷马创作的。实际上是经过几百年口头相传到盲诗人荷马,最后整理定型。是神话,为什么叫史诗?因为《荷马史诗》虽然叙述很多神话,但内容有反映公元前11世纪—9世纪希腊氏族公社末期的历史传说。即使神话,其间也有被奉为神的英雄的故事。也就是说古希腊神话,随着社会发展到原始社会末期,神话中传说的成分大大增加了。它是后世了解和研究这一时期希腊社会重要的文字材料。《荷马史诗》的具体内容包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部长篇叙事诗。描写的都是迈锡尼文明末期希腊人远征特洛伊城(在今土耳其西北查纳卡累省)的故事。《伊利亚特》意思是“伊利昂”的故事,伊利昂是古希腊人对特洛伊的称呼。这篇史诗描写了希腊人攻打特洛伊城第十个年头的情景。《奥德赛》意思是奥德赛的故事。描写特洛伊战争结束后,足智多谋的希腊英雄、伊大卡(在爱奥尼亚群岛)国王奥德赛回乡途中,历险十年,最后和忠贞的妻于团聚的故事。《荷马史诗》是一部不朽文学名作,它再现了古代希腊社会的图景,是研究早期希腊社会的重要史料。
古代希腊是欧洲戏剧的故乡,涌现出许多著名的悲剧和喜剧作家,《俄底浦斯王》就是悲剧作家索福克勒斯的代表作品之一。学生只要识记索福克勒斯及代表作品就可以了。
《天方夜谭》又名《一千零一夜》,不少学生可能读过其中的篇目。名篇《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》。请学生讲一讲这两个名篇所叙述的故事。《天方夜谭》生动描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活和风俗习惯,显示了阿拉伯人民高度的智慧和丰富的想象力,是阿拉伯人民留给世界人民的一份珍贵的文学遗产,至今还在世界上广为流传。
二、杰出的科学家
古代希腊人最爱好思考和探索,科技上有着巨大的成就,阿基米德就是众多科学家中最杰出的代表,被后世的科学家们誉为“科学之神”。特别是他一生献身科学,忠于祖国,受到人们的尊敬和赞扬。“导入框”介绍的阿基米德发现浮力定律的生动有趣的过程。科学需要探索,探索离不开思考,善于思考是阿基米德成为一位杰出科学家的优秀品质,这种优秀品质是当代中学生应当学习、继承和发扬的。阿基米德的重大发现是杠杆定律和浮力定律。学生已有的生活经验中或多或少会对反映这两个定律的物理现象有所了解和感知,做必要的讲解。教材小字介绍了阿基米德遇难的事件和古代希腊另一位著名的科学家亚历士多德,可由学生自己阅读。
三、著名建筑
东方著名建筑麦加大清真寺和西方著名建筑巴黎圣母院。设问:“这两个著名建筑的最突出特点和重要的相同点是什么呢?”,要求学生通过阅读和观察进行比较归纳,相互间可以展开探讨和交流。巴黎圣母院最突出的特点为“高而尖”,麦加大清真寺最突出的特点是“大而高”,而它们重要的相同点则都是宗教圣地。建筑作为一门独特的艺术,被誉为“无声的诗,立体的画”,建筑反映了不同时代的社会生活及其观念的变迁。
【课堂小结】
展示本题知识结构图,通过问答的形式小结。
【练习巩固】
展示课堂练习让学生训练,然后讲解。
【布置作业】
各地区指定配套教辅材料中的相关练习。
第9课 古代科技与思想文化(二)
一、选择题
1.下列与古代印度文明无关的是( )
A.种姓制度 B.阿拉伯数字C.佛教 D.《天方夜谭》
2.某历史学习小组开展“古希腊——西方文明之源”主题探究活动,下列与此主题无关的是( )
A.《天方夜谭》 B.《荷马史诗》 C.浮力定律 D.伯利克里改革
3.古希腊悲剧作家索福克勒斯的代表作品是( )
A.《俄底浦斯王》 B.《荷马史诗》 C.《天方夜谭》 D.《阿拉丁和神灯》
4.右图是古希腊盲诗人,他的代表作是研究早期希腊社会的重要史料,你知道他的代表作是下列哪一部吗?( )
A.《俄底浦斯王》 B.《神曲》
C.《天方夜谭》 D.《荷马史诗》
5.下列属于古代两河流域文明成就的是( )
①象形文字 ②楔形文字③汉谟拉比法典④《荷马史诗》
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
6.下列各项成就中不属于亚非四大文明古国的是( )
A.埃及金字塔 B.《荷马史诗》 C.阿拉伯数字 D.《汉谟拉比法典》
二、非选择题
7.阅读下来材料,回答问题:
我的生命是不能贱卖的,我宁可战斗而死去,不要走上不光荣的结局,让显赫的功勋传到来世。
(1)上述材料出自什么地方的哪一部著作?
(2)这部著作是如何创作出来的??
(3)这部著作有什么重要意义?
参考答案
一、DAADB B
二、7.(1)古希腊;《荷马史诗》。
(2)在民间口头创作的基础上,由盲诗人荷马加工整理而成的。
(3)这是一部不朽的世界文学名作,再现了古代希腊社会的图景,是研究早期希腊社会的重要史料。