《在山的那边》教案

一、《在山的那边》教学设计
　【教学目标】　　
1.理解诗文的象征意义及其蕴含的哲理，培养朗读和鉴赏诗歌的能力。 　　
2.朗读，自主、合作、探究。 　　
3.学习作者为实现理想百折不挠、坚持奋斗的精神。　　
【教学重点】　　
朗读、鉴赏。　　
【课时安排】一课时 　　
【教学流程】 　　
一、导入新课 　　
每个人在童年时代，对生活，都有美好而奇妙的“梦想”，对未来，都有热烈的企盼与遐思。那么，生活在大山深处的孩子，他们又在想些什么呢?他们的想法，给我们又会带来什么启示呢? 21世纪教育网版权所有
今天，我们学习诗歌《在山的那边》，和山里的孩子一起，去探寻山外那美好的世界。
二、朗读课文 　　
借助工具书，疏通字词、读准字音。 　　
重点字词：痴（chī）想 隐秘 诱惑 喧腾 瞬（shùn）间　　
注意诵读中的语气、语速、语调、停顿、重音等。 　　
三、学生自主学习过程　　
1.赏一赏。　　
（1）多角度赏析。
（内容）这首诗抒写诗人童年的向往和困惑，成年的感悟和信念及给人的启示。（人物）这首诗写出了一个充满幻想的“我”；写出了为了实现理想努力追求、不懈奋斗的“我”…… 　　21教育网
（时间）第一节写“我”童年时期；第二节写“我”长大以后。　
（事件）第一节写“我”渴望“海”；第二节写“我”追寻“海”。　　
（心理）第一节写“我”的向往、困惑、失望和沮丧；第二节写“我”的感悟及坚定的信念。 　　
（主旨）表达了诗人对理想的热烈向往和执著追求，即使遭遇挫折也决不放弃的百折不回的情感，给人以深刻的启迪。　　21cnjy.com
（写法）这首诗表达了一种信念，一个哲理。诗人取象于群山与大海，用大海比喻理想，用群山比喻重重困难，用爬山比喻艰苦奋斗，意象壮阔，意蕴丰富。 　（2）句子及语言赏析。 　　21·cn·jy·com
①“小时候，我常伏在窗口痴想/——山那边是什么呢？”　　
赏析:“痴想”说明作者小时候总是神往于山那边的新天地，达到了痴迷的程度。小时的“我”有着强烈的好奇心和美妙的幻想。www.21-cn-jy.com
②“妈妈，那个海呢？”
赏析:无限的困惑、失望、沮丧，无限的向往与渴望。　　
③“山那边的山啊，铁青着脸/给我的幻想打了一个零分！”　　
赏析:用拟人的修辞手法，形象生动地说明“我”的希望落空了，就连山也铁青着脸怪“我”痴心妄想。　　
④“是的，我曾一次又一次地失望过/当我爬上那一座座诱惑着我的山顶/但我又一次次鼓起信心向前走去”　　2·1·c·n·j·y
赏析:“一次又一次”强调失望的次数多；“一座座”强调遇到的困难多；“一次次”强调了“我”的不懈努力。　　【来源：21·世纪·教育·网】
⑤“在一瞬间照亮你的眼睛……”　　
赏析:“全新的世界”是光辉灿烂的，理想境界的实现令人兴奋、惊喜。　　
……　　
2.问一问。　　
（1）“无数座山”的象征意义？
明确：即重重的困难，说明实现理想的长期性与艰巨性。诗人通过这个意象的设置，告诫人们，不要企望一蹴而就，不要因为多次奋斗不能达到目的就灰心丧气。（2）“一颗从小飘来的种子”指什么？　　21·世纪*教育网
明确：山的那边是海的梦想、希望。　　
（3）“——那雪白的海潮啊，夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵……”是什么意思？ 　　
明确：“雪白的海潮”即理想，“夜夜奔来”是“我”对理想的渴望，只有理想才能滋润“我枯干的心灵”，理想是我生命的全部。　　www-2-1-cnjy-com
3.吟一吟。　　
成功的花。　　
人们只惊慕她现时的明艳！　　
然而当初她的芽儿，　　
浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。 　　
（冰心《繁星》） 　　
点拨：成功来之不易，实现理想需要百折不挠地坚持奋斗，冲破一切艰难险阻。
一　　
小时候，我常伏在窗口痴想　　
——山那边是什么呢？（好奇）　　
妈妈给我说过：海　　
哦，山那边是海吗？（向往、憧憬）　　
　 　
于是，怀着一种隐秘的想望　　
有一天我终于爬上了那个山顶　　
可是，我却几乎是哭着回来了（伤心、失望）　　
——在山的那边，依然是山　　
山那边的山啊，铁青着脸　　
给我的幻想打了一个零分！（失望、沮丧）　　
　 　
妈妈，那个海呢？（困惑、渴望）　　
（语速平缓，以儿童天真的语气读出“我”的渴望与困惑。）　　
　 　
二　　
在山的那边，是海！　　
是用信念凝成的海（肯定、坚信）　　
　 　
今天啊，/我/竟没想到　　
一颗/从小飘来的/种子　　
却/在我的心中/扎下了深根（深情）　　
是的，我/曾一次又一次地/失望过　　
当/我爬上那一座座诱惑着我的/山顶　　
但我又一次次鼓起信心向前走去（渴望、坚定）　　
因为我听到海依然在远方为我喧腾　　
——那雪白的海潮啊，夜夜奔来　　
一次次漫湿了我枯干的心灵……　　
　 　
在山的那边，是海吗？　　
是的！人们啊，请相信——（深情）　　
在不停地翻过无数座山后　　
在一次次地战胜失望之后　　
你终会攀上这样一座山顶（坚定）　　
而在这座山的那边，就是海呀（惊喜）　　
是一个全新的世界　　
在一瞬间照亮你的眼睛……（兴奋、欣喜）　　
（语速稍快，语调上扬，惊喜、兴奋。）　　
五、教师小结　　
今天我们尝试了几种学习方法，其实，学习的方式很多，不只是今天涉及的这些，希望同学们在以后的学习中大胆创新，选择最适合自己的方式，学好每一篇课文。　　
六、板书设计　　
童年：向往、困惑，自然界的海 （实）　　
在山的那边——海 百折不挠、必定成功　　
成年：感悟、坚信，信念凝成的海（虚）