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云南省昆明市五华区2022-2023学年三年级下学期3月期末科学试题
一、选择题(每小题2分，共50分)
1．（2023三上·五华期末）我国现代气象学和地理学的奠基人是（ ）
A．竺可桢 B．屠呦呦 C．袁隆平
【答案】A
【知识点】科学常识
【解析】【分析】 竺可桢是我国现代著名的科学家和爱国教育家，当代闻名的科学家、地理学家和气象学家，我国近代地理学与气象科奠基人。
2．（2023三上·五华期末）湿衣服变干了，但我们没有看见“水的去向”，这是因为（ ）
A．观察不够仔细 B．水看不见 C．水蒸气看不见
【答案】C
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】湿衣服变干是因为湿衣服中的水蒸发成了水蒸气，水蒸气是看不到的。
3．（2023三上·五华期末）水沸腾是一种常见的汽化现象，当水沸腾后继续给水加热，水的温度会（ ）
A．上升 B．下降 C．保持不变
【答案】C
【知识点】水在加热过程中的变化
【解析】【分析】水沸腾后继续加热水的温度是不会变的，水的汽化现象会增强。
4．（2023三上·五华期末）使用酒精灯时，以下操作错误的是（ ）
A．不能用燃着的酒精灯点燃其它酒精灯
B．熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭
C．水沸腾实验结束后，马上收拾烧杯和三角架
【答案】C
【知识点】酒精灯的使用
【解析】【分析】 水沸腾实验结束后 ，一般来说是不适合直接收起来的，主要原因是因为经过加热以后。烧杯和石棉垫的温度非常高。
5．（2023三上·五华期末）通过观察我们发现，水、水蒸气和冰的不同点是（ ）
A．组成成分相同 B．无色 C．会流动
【答案】C
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】 水、水蒸气和冰的组成成分都是水；都是无色的；水、水蒸气都是可以流动的，冰是固体，不可以流动。
6．（2023三上·五华期末）试管中装有10毫升冰，融化成水后水面高度却没到10毫升，这说明冰融化成水后体积会（ ）
A．增大 B．减小 C．不变
【答案】B
【知识点】冰的融化
【解析】【分析】水结成冰体积会增加，冰融化成水体积会减小。
7．（2023三上·五华期末）小李在记录食盐在水中的溶解份数时，观察到第9份食盐经过充分地搅拌后仍然没有完全溶解，则食盐在水中的溶解份数是（ ）
A．8份 B．9份 C．10份
【答案】A
【知识点】溶解
【解析】【分析】在探究水的溶解能力的实验中，食盐不再溶解时说明已经达到了溶解的限度，此时食盐的溶解份数为8份。
8．（2023三上·五华期末）以下方法中，食盐溶解速度最快的是（ ）
A．增加水的温度
B．快速搅拌
C．增加水的温度同时快速搅拌
【答案】C
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】搅拌、提高水的温度都会增加食盐的溶解速度，所以增加水的温度同时快速搅拌时食盐的溶解速度最快。
9．（2023三上·五华期末）水的三种形态可以相互转化，但物质的组成成分却没有改变，下列物体的变化与水的三态变化不同的是（ ）
A．用纸折纸飞机 B．用橡皮泥捏小猪 C．用打火机点燃纸
【答案】C
【知识点】物理变化；化学变化
【解析】【分析】水的三态变化属于物理变化，没有新物质的产生，用打火机点燃纸会产生新的物质，属于化学变化。
10．（2023三上·五华期末）我们看不到空气，因为空气是（ ）
A．无色、透明的 B．会流动的 C．没有气味的
【答案】A
【知识点】空气的特征
【解析】【分析】因为空气是无色、透明的，所以我们看不到空气。
11．（2023三上·五华期末）为了研究空气是否占据空间，我们把杯子放入水中的正确方式是（ ）
A．倾斜倒扣 B．竖直倒扣 C．前两种方法都可以
【答案】B
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】 将杯子倾斜倒扣放入水中时，空气会被挤出杯子，只有竖直倒扣入水中时，才可以观察到杯中存在空气。
12．（2023三上·五华期末）堵住注射器管口，注射器内的空气受力后会被压缩和扩张是因为（ ）
A．空气微粒的大小变了
B．空气微粒的数量变了
C．空气微粒间的间隙变了
【答案】C
【知识点】压缩空气
【解析】【分析】 堵住注射器管口，注射器内的空气受力后会被压缩和扩张是因为空气可以被压缩，空气微粒间的间隙变化了。
13．（2023三上·五华期末）简易天平调节平衡后，往天平左盘干瘪(biě)的皮球内充足气，要使天平再次平衡，需向天平右盘加3-4颗豆子，这说明空气（ ）
A．没有质量
B．具有一定质量且可以被测量
C．不可以被称量
【答案】B
【知识点】探究空气是否具有质量
【解析】【分析】空气是有质量的，可以通过天平进行称量。
14．（2023三上·五华期末）以下关于风的说法不正确的是（ ）
A．在日常生活中，可以用很多方法制造风
B．冷热不均的空气流动形成风
C．风对人们只有好处，没有坏处
【答案】C
【知识点】风
【解析】【分析】风可以发电，这是对人类有益的一面；飓风会损坏房子、破坏环境等，是对人类不利的一面。
15．（2023三上·五华期末）制作雨量器时，刻度条的零刻度线要对齐容器（ ）
A．内部的底面 B．内部的上端 C．外部的底面
【答案】A
【知识点】雨量器
【解析】【分析】 制作简易雨量器：选一个直筒透明杯，在杯子外壁上贴上刻度条，刻度条的零刻度线要与容器内部的底面对齐；刻度条外贴上透明胶带，用来防水；把雨量器放在雨中，就可以测量降雨量了。
16．（2023三上·五华期末）如图，要使瓶子里的水流出来，我们可以从哪根管向瓶中吹气（ ）
A．A管 B．B管 C．A管或B管都可以
【答案】B
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】空气是可以占据空间的，从B管向内吹气时，瓶中空气体积增加，水会从A流出；从A向内吹气时，瓶中空气体积增加，液面会下降，水不能从瓶中流出。
17．（2023三上·五华期末）我们可以在哪里发现空气（ ）
A．土壤中 B．水中 C．土壤和水中
【答案】C
【知识点】认识空气
【解析】【分析】土壤和水中都存在着空气。
18．（2023三上·五华期末）下列成语中，描述的不是天气现象的是（ ）
A．四季如春 B．艳阳高照 C．烟雨绵绵
【答案】A
【知识点】天气现象
【解析】【分析】四季如春描述的是长时间的变化属于气候，艳阳高照、烟雨绵绵描述的是近期的天气变化。
19．（2023三上·五华期末）如图所示温度计的读数是（ ）
A．10℃ B．-10℃ C．20℃
【答案】B
【知识点】温度计
【解析】【分析】温度计上显示的是0下的温度，液柱与温度计上10持平，所以应该是-10℃。
20．（2023三上·五华期末）丽丽想做一个雨量器，她应该选择的器材形状是（ ）
A． B． C．
【答案】A
【知识点】雨量器
【解析】【分析】 雨量器：是用于测量一段时间内累积降水量的仪器。 雨量器里的雨水高度就代表降雨量，所以应该选择上下一致的形状。
21．（2023三上·五华期末）同一时间同一地点，楠楠在室外阴凉、通风处测得的空气温度是17℃，在阳光下测得的空气温度是23℃，他在天气日历中应该记录的气温是（ ）
A．17℃ B．23℃ C．20℃
【答案】A
【知识点】测量气温
【解析】【分析】 测量天气气温的方法一般是把温度计放在百叶箱内进行测量，百叶箱离地1.5米，通风良好，不受阳光直射和其他物体遮挡，地面又是草坪，这样测出的温度可以排除外界因素的影响，以保证测量数值的准确。 所以应该选择17℃。
22．（2023三上·五华期末）风向标能用于指示风向，右图中风向标所表示的风向是（ ）
A．西北风 B．东南风 C．东风
【答案】A
【知识点】风的大小和方向
【解析】【分析】风向标的指向是风吹向的方向，所以图中的风向是西北风，风吹向东南。
23．（2023三上·五华期末）以下关于天气的说法错误的是（ ）
A．雨、雪、冰雹都是降水的形式
B．气象学家通常把风速记为“0”到“12”共12个等级
C．天气是不断变化的
【答案】B
【知识点】天气现象
【解析】【分析】 气象学把风速从无风到台风(0-12级)共分为13个等级。分别为：无风、软风、轻风、微风、和风、轻劲风、强风、疾风、大风、烈风、狂风、暴风、台风。
24．（2023三上·五华期末）降雨的等级通常以哪个时间段的降雨量来描述（ ）
A．6小时 B．12小时 C．24小时
【答案】C
【知识点】降雨量等级
【解析】【分析】降雨的等级通常以24小时内的降雨量来描述。
25．（2023三上·五华期末）非常轻，可以浮在空气中，形成云的是（ ）
A．水蒸气 B．小水滴 C．小水滴或小冰晶
【答案】C
【知识点】云的种类
【解析】【分析】 小水滴或小冰晶非常轻，可以浮在空气中就形成了云。根据云量的多少，天气可分为晴、多云、阴。大团堆积的云很有可能下雨，纤维羽毛状的云经常出现在晴天。
二、实验探究题(共42分)
26．（2023三上·五华期末）如果食盐和沙子混合在一起了，请你设计实验把它们分离。
（1）首先我们选择 (填序号)号装置，使食盐溶解在水中。
（2）接下来我们用 (填序号)号装置，把分离出去。
（3）最后我们用 (填序号)号装置，分离水和食盐，因为水加热后会蒸发变成
【答案】（1）③
（2）②
（3）①
【知识点】物质的分离
【解析】【分析】考查物质的分离，通过溶解和过滤将食盐和沙子分离出来。
（1）根据食盐溶于水，沙子不溶于水的特性将混合物溶解在水中，然后通过过滤将溶液中的沙子分离出来。
（2）通过②将沙子过滤出来。
（3）装置①是加热装置，通过装置①将食盐从溶液中析出，分离出食盐。
27．（2023三上·五华期末）小明设计了探究水结冰的实验，请你和他一起探究吧。
（1）为了获得更低的环境温度，我们可以在碎冰中加入( )。
A．食盐 B．冰 C．水
（2）水在结冰的过程中，要向周围 (填“吸收“或“放出”)热量。
（3）对比两次标记，发现水结冰后体积 (填“增大”“减小”或“不变”)。
（4）当水温下降到 ℃时，水开始结冰，冰水混合物的温度会长时间保持在 ℃。
【答案】（1）A
（2）放出
（3）增大
（4）0；0
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】水在结成冰的过程中是放热的，体积是增加的。
（1）在碎冰中加入食盐，可以降低冰的熔点，获得更低的环境温度。
（2）水在结成冰的过程中是放热的，冰融化成水时是吸热的。
（3）水结成冰后体积是增加的。
（4）水在0摄氏度时会开始结冰，冰水混合物的温度是0摄氏度。
28．（2023三上·五华期末）这学期我们做了风的模拟实验，请你结合实验完成下题。
（1）在下图中用箭头画出加热前后蚊香的烟雾的流动方向。
（2）空气受热后会 (填“上升”或“下降”)，风是由于 形成的。
（3）在这个实验中蜡烛模拟的是大自然中的 。
【答案】（1）向上
（2）上升；空气流动
（3）太阳
【知识点】风
【解析】【分析】风的形成是因为空气的流动。
（1）热空气是上升的，冷空气是下降的，所以盒内加热后，盒内的温度是上升的，所以蚊香的烟雾是向上流动的。
（2）热空气是上升的，风是空气的流动形成的。
（3）实验中蜡烛模拟的是太阳，有光照的地方空气的温度高，没有光照的地方空气温度低。
29．（2023三上·五华期末）研究一天的气温变化。
（1）根据柱状图补充记录表的数据。
测量时间 气温(℃)
早晨(8：00) 8
上午(10：00)
中午(12：00)
下午(14：00) 18
下午(16：00) 12
（2）根据数据分析，从8：00到16：00点的气温变化规律是 。
【答案】（1）10 15
（2）先升高后下降的
【知识点】测量气温
【解析】【分析】气温在一天中都是变化的。
（1）上午10点时气温时10℃，12点时是15℃。
（2）从表中可以看出从8点到16点气温的变化是先升高后下降，在下午14时气温是最高的。
30．（2023三上·五华期末）请将以下天气图标对应的天气名称填在括号内
【答案】
【知识点】天气预报的制作
【解析】【分析】考查不同的天气图表对应的天气。
三、材料分析题(共8分)
31．（2023三上·五华期末）放孔明灯是一种汉族民俗文化。在海南，孔明灯又称文灯、天灯，它是用白结方纸糊制而成的，是根据热气球原理，空气受热膨胀产生的热力升空，它携带的燃料可升空飘浮约1小时，开始时像不明“飞行体，升到一定高度后就仿若星星。
（1）和孔明灯升空的原理相同的是（ ）．
A．热气球 B．风筝 C．氢气球
（2）孔明灯下面悬挂着燃料，能不断给空气加热，燃料耗尽后孔明灯会（ ）
A．继续向上升 B．悬浮在空中 C．慢慢降落
（3）在做“热气球”的实验时，纸筒有缺口的一端应（ ）
A．朝上 B．朝下 C．怎么放都可以
（4）很多地方禁止燃放孔明灯，因为孔明灯（ ）
A．太贵了 B．太大了 C．存在火灾隐患
【答案】（1）A
（2）C
（3）B
（4）C
【知识点】制作热气球
【解析】【分析】孔明灯利用的是热空气上升的原理。
（1）热气球是利用的热空气会上升的原因，与孔明灯的原理相同。
（2）孔明灯中燃料耗尽后空气温度会下降，孔明灯会慢慢的下落。
（3）在做热气球实验时将有缺口的一端朝下，因为热空气是向上升的。
（4）孔明灯是依靠热空气上升的，降落后可能会引起火灾，存在较大的安全隐患，所以很多地方禁止燃放孔明灯。
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云南省昆明市五华区2022-2023学年三年级下学期3月期末科学试题
一、选择题(每小题2分，共50分)
1．（2023三上·五华期末）我国现代气象学和地理学的奠基人是（ ）
A．竺可桢 B．屠呦呦 C．袁隆平
2．（2023三上·五华期末）湿衣服变干了，但我们没有看见“水的去向”，这是因为（ ）
A．观察不够仔细 B．水看不见 C．水蒸气看不见
3．（2023三上·五华期末）水沸腾是一种常见的汽化现象，当水沸腾后继续给水加热，水的温度会（ ）
A．上升 B．下降 C．保持不变
4．（2023三上·五华期末）使用酒精灯时，以下操作错误的是（ ）
A．不能用燃着的酒精灯点燃其它酒精灯
B．熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭
C．水沸腾实验结束后，马上收拾烧杯和三角架
5．（2023三上·五华期末）通过观察我们发现，水、水蒸气和冰的不同点是（ ）
A．组成成分相同 B．无色 C．会流动
6．（2023三上·五华期末）试管中装有10毫升冰，融化成水后水面高度却没到10毫升，这说明冰融化成水后体积会（ ）
A．增大 B．减小 C．不变
7．（2023三上·五华期末）小李在记录食盐在水中的溶解份数时，观察到第9份食盐经过充分地搅拌后仍然没有完全溶解，则食盐在水中的溶解份数是（ ）
A．8份 B．9份 C．10份
8．（2023三上·五华期末）以下方法中，食盐溶解速度最快的是（ ）
A．增加水的温度
B．快速搅拌
C．增加水的温度同时快速搅拌
9．（2023三上·五华期末）水的三种形态可以相互转化，但物质的组成成分却没有改变，下列物体的变化与水的三态变化不同的是（ ）
A．用纸折纸飞机 B．用橡皮泥捏小猪 C．用打火机点燃纸
10．（2023三上·五华期末）我们看不到空气，因为空气是（ ）
A．无色、透明的 B．会流动的 C．没有气味的
11．（2023三上·五华期末）为了研究空气是否占据空间，我们把杯子放入水中的正确方式是（ ）
A．倾斜倒扣 B．竖直倒扣 C．前两种方法都可以
12．（2023三上·五华期末）堵住注射器管口，注射器内的空气受力后会被压缩和扩张是因为（ ）
A．空气微粒的大小变了
B．空气微粒的数量变了
C．空气微粒间的间隙变了
13．（2023三上·五华期末）简易天平调节平衡后，往天平左盘干瘪(biě)的皮球内充足气，要使天平再次平衡，需向天平右盘加3-4颗豆子，这说明空气（ ）
A．没有质量
B．具有一定质量且可以被测量
C．不可以被称量
14．（2023三上·五华期末）以下关于风的说法不正确的是（ ）
A．在日常生活中，可以用很多方法制造风
B．冷热不均的空气流动形成风
C．风对人们只有好处，没有坏处
15．（2023三上·五华期末）制作雨量器时，刻度条的零刻度线要对齐容器（ ）
A．内部的底面 B．内部的上端 C．外部的底面
16．（2023三上·五华期末）如图，要使瓶子里的水流出来，我们可以从哪根管向瓶中吹气（ ）
A．A管 B．B管 C．A管或B管都可以
17．（2023三上·五华期末）我们可以在哪里发现空气（ ）
A．土壤中 B．水中 C．土壤和水中
18．（2023三上·五华期末）下列成语中，描述的不是天气现象的是（ ）
A．四季如春 B．艳阳高照 C．烟雨绵绵
19．（2023三上·五华期末）如图所示温度计的读数是（ ）
A．10℃ B．-10℃ C．20℃
20．（2023三上·五华期末）丽丽想做一个雨量器，她应该选择的器材形状是（ ）
A． B． C．
21．（2023三上·五华期末）同一时间同一地点，楠楠在室外阴凉、通风处测得的空气温度是17℃，在阳光下测得的空气温度是23℃，他在天气日历中应该记录的气温是（ ）
A．17℃ B．23℃ C．20℃
22．（2023三上·五华期末）风向标能用于指示风向，右图中风向标所表示的风向是（ ）
A．西北风 B．东南风 C．东风
23．（2023三上·五华期末）以下关于天气的说法错误的是（ ）
A．雨、雪、冰雹都是降水的形式
B．气象学家通常把风速记为“0”到“12”共12个等级
C．天气是不断变化的
24．（2023三上·五华期末）降雨的等级通常以哪个时间段的降雨量来描述（ ）
A．6小时 B．12小时 C．24小时
25．（2023三上·五华期末）非常轻，可以浮在空气中，形成云的是（ ）
A．水蒸气 B．小水滴 C．小水滴或小冰晶
二、实验探究题(共42分)
26．（2023三上·五华期末）如果食盐和沙子混合在一起了，请你设计实验把它们分离。
（1）首先我们选择 (填序号)号装置，使食盐溶解在水中。
（2）接下来我们用 (填序号)号装置，把分离出去。
（3）最后我们用 (填序号)号装置，分离水和食盐，因为水加热后会蒸发变成
27．（2023三上·五华期末）小明设计了探究水结冰的实验，请你和他一起探究吧。
（1）为了获得更低的环境温度，我们可以在碎冰中加入( )。
A．食盐 B．冰 C．水
（2）水在结冰的过程中，要向周围 (填“吸收“或“放出”)热量。
（3）对比两次标记，发现水结冰后体积 (填“增大”“减小”或“不变”)。
（4）当水温下降到 ℃时，水开始结冰，冰水混合物的温度会长时间保持在 ℃。
28．（2023三上·五华期末）这学期我们做了风的模拟实验，请你结合实验完成下题。
（1）在下图中用箭头画出加热前后蚊香的烟雾的流动方向。
（2）空气受热后会 (填“上升”或“下降”)，风是由于 形成的。
（3）在这个实验中蜡烛模拟的是大自然中的 。
29．（2023三上·五华期末）研究一天的气温变化。
（1）根据柱状图补充记录表的数据。
测量时间 气温(℃)
早晨(8：00) 8
上午(10：00)
中午(12：00)
下午(14：00) 18
下午(16：00) 12
（2）根据数据分析，从8：00到16：00点的气温变化规律是 。
30．（2023三上·五华期末）请将以下天气图标对应的天气名称填在括号内
三、材料分析题(共8分)
31．（2023三上·五华期末）放孔明灯是一种汉族民俗文化。在海南，孔明灯又称文灯、天灯，它是用白结方纸糊制而成的，是根据热气球原理，空气受热膨胀产生的热力升空，它携带的燃料可升空飘浮约1小时，开始时像不明“飞行体，升到一定高度后就仿若星星。
（1）和孔明灯升空的原理相同的是（ ）．
A．热气球 B．风筝 C．氢气球
（2）孔明灯下面悬挂着燃料，能不断给空气加热，燃料耗尽后孔明灯会（ ）
A．继续向上升 B．悬浮在空中 C．慢慢降落
（3）在做“热气球”的实验时，纸筒有缺口的一端应（ ）
A．朝上 B．朝下 C．怎么放都可以
（4）很多地方禁止燃放孔明灯，因为孔明灯（ ）
A．太贵了 B．太大了 C．存在火灾隐患
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】科学常识
【解析】【分析】 竺可桢是我国现代著名的科学家和爱国教育家，当代闻名的科学家、地理学家和气象学家，我国近代地理学与气象科奠基人。
2．【答案】C
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】湿衣服变干是因为湿衣服中的水蒸发成了水蒸气，水蒸气是看不到的。
3．【答案】C
【知识点】水在加热过程中的变化
【解析】【分析】水沸腾后继续加热水的温度是不会变的，水的汽化现象会增强。
4．【答案】C
【知识点】酒精灯的使用
【解析】【分析】 水沸腾实验结束后 ，一般来说是不适合直接收起来的，主要原因是因为经过加热以后。烧杯和石棉垫的温度非常高。
5．【答案】C
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】 水、水蒸气和冰的组成成分都是水；都是无色的；水、水蒸气都是可以流动的，冰是固体，不可以流动。
6．【答案】B
【知识点】冰的融化
【解析】【分析】水结成冰体积会增加，冰融化成水体积会减小。
7．【答案】A
【知识点】溶解
【解析】【分析】在探究水的溶解能力的实验中，食盐不再溶解时说明已经达到了溶解的限度，此时食盐的溶解份数为8份。
8．【答案】C
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】搅拌、提高水的温度都会增加食盐的溶解速度，所以增加水的温度同时快速搅拌时食盐的溶解速度最快。
9．【答案】C
【知识点】物理变化；化学变化
【解析】【分析】水的三态变化属于物理变化，没有新物质的产生，用打火机点燃纸会产生新的物质，属于化学变化。
10．【答案】A
【知识点】空气的特征
【解析】【分析】因为空气是无色、透明的，所以我们看不到空气。
11．【答案】B
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】 将杯子倾斜倒扣放入水中时，空气会被挤出杯子，只有竖直倒扣入水中时，才可以观察到杯中存在空气。
12．【答案】C
【知识点】压缩空气
【解析】【分析】 堵住注射器管口，注射器内的空气受力后会被压缩和扩张是因为空气可以被压缩，空气微粒间的间隙变化了。
13．【答案】B
【知识点】探究空气是否具有质量
【解析】【分析】空气是有质量的，可以通过天平进行称量。
14．【答案】C
【知识点】风
【解析】【分析】风可以发电，这是对人类有益的一面；飓风会损坏房子、破坏环境等，是对人类不利的一面。
15．【答案】A
【知识点】雨量器
【解析】【分析】 制作简易雨量器：选一个直筒透明杯，在杯子外壁上贴上刻度条，刻度条的零刻度线要与容器内部的底面对齐；刻度条外贴上透明胶带，用来防水；把雨量器放在雨中，就可以测量降雨量了。
16．【答案】B
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】空气是可以占据空间的，从B管向内吹气时，瓶中空气体积增加，水会从A流出；从A向内吹气时，瓶中空气体积增加，液面会下降，水不能从瓶中流出。
17．【答案】C
【知识点】认识空气
【解析】【分析】土壤和水中都存在着空气。
18．【答案】A
【知识点】天气现象
【解析】【分析】四季如春描述的是长时间的变化属于气候，艳阳高照、烟雨绵绵描述的是近期的天气变化。
19．【答案】B
【知识点】温度计
【解析】【分析】温度计上显示的是0下的温度，液柱与温度计上10持平，所以应该是-10℃。
20．【答案】A
【知识点】雨量器
【解析】【分析】 雨量器：是用于测量一段时间内累积降水量的仪器。 雨量器里的雨水高度就代表降雨量，所以应该选择上下一致的形状。
21．【答案】A
【知识点】测量气温
【解析】【分析】 测量天气气温的方法一般是把温度计放在百叶箱内进行测量，百叶箱离地1.5米，通风良好，不受阳光直射和其他物体遮挡，地面又是草坪，这样测出的温度可以排除外界因素的影响，以保证测量数值的准确。 所以应该选择17℃。
22．【答案】A
【知识点】风的大小和方向
【解析】【分析】风向标的指向是风吹向的方向，所以图中的风向是西北风，风吹向东南。
23．【答案】B
【知识点】天气现象
【解析】【分析】 气象学把风速从无风到台风(0-12级)共分为13个等级。分别为：无风、软风、轻风、微风、和风、轻劲风、强风、疾风、大风、烈风、狂风、暴风、台风。
24．【答案】C
【知识点】降雨量等级
【解析】【分析】降雨的等级通常以24小时内的降雨量来描述。
25．【答案】C
【知识点】云的种类
【解析】【分析】 小水滴或小冰晶非常轻，可以浮在空气中就形成了云。根据云量的多少，天气可分为晴、多云、阴。大团堆积的云很有可能下雨，纤维羽毛状的云经常出现在晴天。
26．【答案】（1）③
（2）②
（3）①
【知识点】物质的分离
【解析】【分析】考查物质的分离，通过溶解和过滤将食盐和沙子分离出来。
（1）根据食盐溶于水，沙子不溶于水的特性将混合物溶解在水中，然后通过过滤将溶液中的沙子分离出来。
（2）通过②将沙子过滤出来。
（3）装置①是加热装置，通过装置①将食盐从溶液中析出，分离出食盐。
27．【答案】（1）A
（2）放出
（3）增大
（4）0；0
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】水在结成冰的过程中是放热的，体积是增加的。
（1）在碎冰中加入食盐，可以降低冰的熔点，获得更低的环境温度。
（2）水在结成冰的过程中是放热的，冰融化成水时是吸热的。
（3）水结成冰后体积是增加的。
（4）水在0摄氏度时会开始结冰，冰水混合物的温度是0摄氏度。
28．【答案】（1）向上
（2）上升；空气流动
（3）太阳
【知识点】风
【解析】【分析】风的形成是因为空气的流动。
（1）热空气是上升的，冷空气是下降的，所以盒内加热后，盒内的温度是上升的，所以蚊香的烟雾是向上流动的。
（2）热空气是上升的，风是空气的流动形成的。
（3）实验中蜡烛模拟的是太阳，有光照的地方空气的温度高，没有光照的地方空气温度低。
29．【答案】（1）10 15
（2）先升高后下降的
【知识点】测量气温
【解析】【分析】气温在一天中都是变化的。
（1）上午10点时气温时10℃，12点时是15℃。
（2）从表中可以看出从8点到16点气温的变化是先升高后下降，在下午14时气温是最高的。
30．【答案】
【知识点】天气预报的制作
【解析】【分析】考查不同的天气图表对应的天气。
31．【答案】（1）A
（2）C
（3）B
（4）C
【知识点】制作热气球
【解析】【分析】孔明灯利用的是热空气上升的原理。
（1）热气球是利用的热空气会上升的原因，与孔明灯的原理相同。
（2）孔明灯中燃料耗尽后空气温度会下降，孔明灯会慢慢的下落。
（3）在做热气球实验时将有缺口的一端朝下，因为热空气是向上升的。
（4）孔明灯是依靠热空气上升的，降落后可能会引起火灾，存在较大的安全隐患，所以很多地方禁止燃放孔明灯。
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