河南省洛阳市东升二中七年级语文下册课件:11 邓稼先(共35张PPT)

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名称 河南省洛阳市东升二中七年级语文下册课件:11 邓稼先(共35张PPT)
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文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2014-09-01 13:41:53

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课件35张PPT。邓稼先杨振宁邓稼先悼邓稼先词
张爱萍
踏遍戈壁共草原,
二十五年前,
连克千重关,
群力奋战自当先,
捷音频年传。
蔑视核讹诈,
华夏创新篇,
君视名利如粪土,
许身国威壮河山,
功勋泽人间。  杨振宁(1922——),出生于安徽省合肥市,美籍华裔物理学家,因与李政道共同提出宇称不守恒理论,获得1957年诺贝尔物理学奖。‖背景知识  邓稼先(1924.6.25-1986.7.9)中国核物理学家,中国科学院学部委员。安徽怀宁人,1945年毕业于西南联合大学物理系,1950年获美国普渡大学物理学博士学位。他领导完成了中国第一颗原子弹的理论方案,并参与指导核试验前的爆轰模拟试验。原子弹试验成功后,立即组织力量探索氢弹设计原理、选定技术途径,组织领导并亲自参与1967年中国第一颗氢弹的研制和试验工作。70年代初以来,在组织、领导、规划新的核武器工作方面,他付出了艰辛的劳动,是中国核武器理论杰出的奠基者。zxxk
我国第一颗原子弹爆炸成功后升起的蘑菇云1964年10月16日我国爆炸了第一颗原子弹。1939年10月,美国政府决定研制原子弹,1945年造出了三颗。其他国家爆炸第一颗原子弹的时间如下:
苏联:1949年8月29日;
英国:1952年10月3日;
法国:1960年2月13日;
印度:1974年5月18日。原子弹我国第一颗原子弹模型 我国于1966年12月28日成功地进行了氢弹原理试验。1967年6月17日由飞机空投的300万吨级氢弹试验获得圆满成功。从爆炸第一颗原子弹到爆炸第一颗氢弹,中国只用了2年零2个月的时间,其速度是世界上最快的。Zxx。k
氢弹  杨振宁和邓稼先在芝加哥大学邓稼先杨振宁两弹一星功勋奖章彷 徨
殷 红
宰 割
元 勋
诞 生
开 拓
鲜为人知
鞠躬尽瘁
妇孺皆知
截然不同
‖字词梳理páng huáng
yān
zǎi
xūn
dàn
tuò
xiǎn
jū gōng

jié
鞠躬尽瘁,死而后已:
兢兢业业,不辞辛劳,直到死了为止。形容辛勤地贡献自己的一切。
当之无愧:
当得起某种称号或荣誉,没有愧色。
家喻户晓:
每家每户都明白、都知道。
截然不同:
断然不一样,形容毫无共同之处。
马革裹尸:
用马皮包裹尸体。指英勇作战,死于沙场。
快速阅读课文,整体感知课文内容,概括六部分的内容。提示1.文中的小标题
2.抓住文中关键性的语句
3.文章的开头和结尾
4.某些段落的中心语句‖整体把握第一部分:在近一百多年来中国历史乃至世界历史的背景上推出邓稼先。 第二部分:简单介绍邓稼先的生平经历和贡献。 第三部分:在同美国“原子弹之父”奥本海默的对比中来写邓稼先。 第四部分:作者知中国的原子弹是自力更生搞出来
的,热泪满眶。为邓稼先而骄傲。 第五部分:举例具体述写邓稼先的奉献精神和
巨大贡献。 第六部分:引述作者写给邓稼先夫人的电报、书信中的几段话总体评价邓稼先。从“任人宰割”到“站起来了”--交代背景“两弹”元勋--人物简介邓稼先与奥本海默--突出人物,探求形成原因民族感情?友情?--一件事“我不能走”--一句话永恒的骄傲---总结面点 小引总结课文写了邓稼先哪些事例,表现了他怎样的品质? ①在美国获博士学位后立即回国 ②1958年受命研究原子弹制造的理论,并成功设计了两弹 ③1985年重病期间写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书 ④文革初期,说服两派继续工作 ⑤1971年被“四人帮”批判围攻,竟能说服工宣队军宣队的队员 ⑥一封短短的信 ⑦1982年,“我不能走”。‖整体感知①在美国获博士学位后立即回国②1958年受命研究原子弹制造的理论,并成功设计了两弹天下兴亡
匹夫有责
报效祖国“两弹元勋”
功勋卓著③1985年重病期间写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书④文革初期,说服两派继续工作⑤1971年被“四人帮”批判围攻,竟然说服工宣队军宣队的队员鞠躬尽瘁
死而后已没有私心勇敢、
公正无私⑥一封短短的信⑦1982年,“我不能走”。执着追求
无私奉献
责任心强 强烈的民族
自尊心朴实 说说为什么要概述中国一百多年的屈辱历史?

先概述我国近一百多年来的历史,是为了说明邓稼先对中华民族从“任人宰割”到“站起来了”这一巨大转变做出巨大贡献的科学家,是对历史的发展产生巨大影响的历史人物。
为什么把邓稼先与美国科学家奥本海默对比着写?邓稼先与奥本海默对比:奉献精神 课文把邓稼先与奥本海默对比着写,更能鲜明地突出邓稼先的性格品质和奉献精神,就自然而然地得出结论:“邓稼先是总过几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”“是中国共产党的理想党员。” 对这两句话你是怎样理解的? 1.“邓稼先是中国几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”
2.“邓稼先是中国共产党的理想党员。”“邓稼先是中国几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”
中国几千年的传统文化讲究人与人之间关系和谐,和睦相处,讲究为人忠厚、谦虚、真诚、朴实。邓稼先汲取了中国传统文化中的优秀部分,并变成了自己的气质品格。
“邓稼先是中国共产党的理想党员“他没有私心,人们绝对相信他”,“文革”中能说服两派群众组织,能说服工宣队、军宣队。
中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务,邓稼先就是把这些奉为自己的行动准则,因此他是理想的党员。 朗读《吊古战场文》的原文并翻译:译文:广大呀,广大呀!空旷的沙漠无边无际,辽阔的荒漠不见人烟。河水象飘带一 样弯曲流动。群山像犬牙一样交错在一起。 幽暗啊悲惨凄凉,北风悲号,天日昏黄。 飞蓬折断,百草枯死,寒冷得如霜冻的早晨。 各种飞鸟无处可栖,在天上乱窜,许多怪兽争斗激烈,失群狂奔。亭长告诉我说:“这就是古战场啊!常常有失败的一方全军都覆没在这里,时常能听到鬼哭的声音,每逢天阴的时候,就会听得更加清楚。” 原文:浩浩乎!平沙无垠,敻不见人。河水萦带,群山纠纷。黯兮惨悴,风悲日曛。蓬断草枯,凛若霜晨。鸟飞不下,兽铤亡群,亭长告余曰:“此古战场也!常覆三军。往往鬼哭,天阴则闻!” 这是一篇回忆性散文,也是一篇人物传记。课文以中华几千年文化为背景,以近一百年的民族情结,50年的朋友深情为基调,用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者,一位对祖国、对民族的发展有巨大贡献的中国人民的儿子——稼先。邓稼先的科学精神、科学态度值得我们学习,但他的人生观、价值观更值得我们深思,怎样的人生才是有价值的。
让我们用实际行动信守我们心中的诺言,让自己更出色,让人生更富有,让生命更有价值。‖小结谢谢指导