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青岛版（六三制）五年级下册第六单元-从复式条形和折线统计图中读取信息 同步练习
一、单选题
1．（）下图是2022年某商场7月至12月T恤和羽绒服销售情况统计图，根据统计图判断，下列说法不正确的是（ ）。
A．虚线表示T恤的销售情况
B．实线表示羽绒服的销售情况
C．7月至12月羽绒服的销售量逐月上升
D．7月至12月T恤的销售量逐月下降
2．（2022五下·朝阳期末）下图是“某市连续七天的日夜平均气温统计图”，从图中可知，日夜平均气温相差最小的是（ ）日。
A．20 B．21 C．22 D．23
3．五年级最喜欢吃的水果人数统计图，看图回答小题：
（1）四年级喜欢吃草莓的人数比五年级喜欢吃草莓的多（ ）人。
A．6 B．8 C．12
（2）五年级喜欢吃苹果的人数是（ ）。
A．25 B．30 C．31
4．（2021四下·长兴期末）下图可以表示下面（ ）的统计情况。
A．401班近4个月在图书馆借书的册数。
B．小东家第四季度的电费和水费。
C．某地区近两年城乡人口统计。
D．三至六年级男生和女生近视人数统计。
5．（2021六下·开化期末）下面的复式折线统计图可能表示下面哪种情况？（ ）
A．淘气和笑笑2013年—2020年身高变化统计图
B．衢州和杭州两地2020年1月至8月月平均气温变化统计图
C．某服装厂羊毛衫和衬衫2020年9月至2021年4月销售情况统计图
D．每隔10分钟，装满开水的保温杯和塑料杯中水温的变化情况统计图
6．（2021五上·东台期末）五年级（1）班同学的身高情况分段统计如下图。选择合适答案。
（1）全班男生从高到矮排成一行，张林在第5个，他的身高大约是多少？（ ）
A．1.42米 B．1.52米 C．1.62米
（2）全班女生从矮到高排成一行，陆丽在第16个，她的身高大约是多少？（ ）
A．1.47米 B．1.57米 C．1.67米
7．（2020六上·雨花期末）兔子和乌龟进行12千米赛跑，它们从同一地点同时出发，兔子和乌龟跑的距离与时间关系图象如下图所示。关于图象，下列说法正确的是（ ） .
A．兔子的速度始终比乌龟快 B．兔子和乌龟同时到达终点
C．兔子跑的路程比乌龟多 D．兔子在中途原地休息了2小时
8．下图中，表示一个人“平时”与“运动中”的心跳对比情况最合理的是（ ）。
A．
B．
C．
D．
二、填空题
9．（2022五下·建邺期中）根据冬冬和秋秋400米跑比赛情况折线统计图提供的信息填空。
①跑完400米，冬冬用了 秒，秋秋用了 秒；
②第30秒时，冬冬跑了 米，秋秋跑了 米；
③前200米， 跑得快些，后100米， 跑得快些。
10．从下面的统计图中可以看出 的成绩提高得快些。
11．如下图，甲停车场一共停车 辆，乙停车场一共停车 辆， 停车场停的轿车少， 停车场停的面包车少。
12．（2019·陆丰）如图是六年级两个班同学8～12月参加社会实践活动的人数统计图，六（1）班8～12月平均每月参加社会实践活动的有 人．
13．
这三天共售出儿童装 套，成人装 套。
14．看图填空．
（1） 年级人数最多， 年级人数最少．
（2） 年级男生人数最多， 年级女生人数最少．
（3）全校共有女生 人．
（4） 年级和 年级男生人数同样多．
（5）五年级女生比一年级女生多 人．
三、解答题
15．（）看图回答问题。
下面是典典和华华两名同学4次数学测试的成绩和在家学习时间的分配情况。
（1）观察第1幅图，可以发现华华、典典两名同学4次数学测试成绩都在逐步提高，华华和典典第4次测试成绩比第1次分别提高多少？
（2）观察第2幅图，我发现，华华和典典两名同学在家学习时间 （填“相同”或“不同”）。 思考时间比 多 分钟。
16．（）为迎接杭州第19届亚运会的胜利召开，光明小学各年级举行了一分钟跳绳比赛。下面是各年级男、女生一分钟跳绳下数最多的情况统计表。
（单位：下）
（1）根据统计表，完成统计图。
（2）四年级男生跳绳下数最多的比一年级女生跳绳下数最多的多跳多少下？
（3）一年级女生跳绳下数最多的比六年级女生跳绳下数最多的少跳多少下？
17．（）下面是甲、乙两市某年月平均降水量情况统计表。（单位：毫米）
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
甲市 10 15 20 30 30 130 200 210 70 35 20 15
乙市 20 40 80 160 290 280 230 240 200 110 35 20
（1）根据统计表中的数据绘制折线统计图。
（2）甲市最高月平均降水量与最低月平均降水量相差 毫米。乙市最高月平均降水量与最低月平均降水量相差 毫米。
（3）甲、乙两市 月份月平均降水量相差最多，月平均降水量相差最少的月份相差 毫米。
（4）甲、乙两市月平均降水量相差30毫米的是 月份和 月份。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】从复式折线统计图获取信息
【解析】【解答】解：A项：虚线表示T恤的销售情况，原题干说法正确；
B项：实线表示羽绒服的销售情况，原题干说法正确；
C项：7月至12月羽绒服的销售量先上升后下降，原题干说法错误；
D项：7月至12月T恤的销售量逐月下降，原题干说法正确。
故答案为：C。
【分析】A项、D项：虚线表示的销售量随着温度的降低越来越少，说明虚线表示T恤的销售情况；
B项：实线表示的销售量随着温度的降低越来越多，说明实线表示羽绒服的销售情况；
C项：7月至12月羽绒服的销售量先上升后下降。
2．【答案】C
【知识点】从复式折线统计图获取信息
【解析】【解答】解：日夜平均气温相差最小的是22日。
故答案为：C。
【分析】观察复式折线统计图，22日那一天两条折线最接近，则说明这一天日夜平均气温相差最小。
3．【答案】（1）C
（2）C
【知识点】从复式条形统计图获取信息
【解析】【解答】解：（1）30-18=12（人）；
（2）五年级喜欢吃苹果的人数是31人。
故答案为：（1）C；（2）C。
【分析】（1）蓝色长条表示四年级，红色长条表示五年级。根据表示喜欢吃草莓的两个长条对应的数据计算多的人数即可；
（2）直接判断五年级喜欢吃苹果的人数即可。
4．【答案】D
【知识点】从复式条形统计图获取信息
【解析】【解答】解：选项A，不能表示401班近4个月在图书馆借书的册数；
选项B，第四季度只有3个月，所以不能表示小东家第四季度的电费和水费；
选项C，不能某地区近两年城乡人口统计；
选项D，能表示三至六年级男生和女生近视人数统计。
故答案为：D。
【分析】 复式条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来的统计图。从复式条形统计图中很容易看出两者数量的多少。 本题据此进行解答。
5．【答案】C
【知识点】从复式折线统计图获取信息
【解析】【解答】解：A：身高不可能会降低，所以不是身高变化统计图，此选项错误；
B：衢州和杭州两地从1月到8月的气温会逐渐升高，此图不能表示气温变化统计图，此选项错误；
C：9月到4月气温逐渐降低，然后又升高，因此羊毛衫销量升高又降低，衬衫销量降低又升高，此选项正确；
D：水温是逐渐降低的，此选项错误。
故答案为：C。
【分析】折线统计图是运用折线高低不平的走势来表示数量的增减变化情况，根据实际情况结合折线的走势逐项判断即可。
6．【答案】（1）C
（2）B
【知识点】从复式条形统计图获取信息
【解析】【解答】（1） 全班男生从高到矮排成一行，张林在第5个，他的身高大约是1.62米。
（2） 全班女生从矮到高排成一行，陆丽在第16个，她的身高大约是1.57米。
【分析】（1）观察统计图可知，男生身高在1.60~1.69米的有6人，全班男生从高到矮排成一行，张林在第5个，则他的身高在1.60~1.69之间，据此选择合适的答案；
（2）观察统计图可知，女生身高在1.40~1.49米的有8人，1.50~1.59米的有10人，全班女生从矮到高排成一行，陆丽在第16个，她的身高在1.50~1.59之间，据此选择合适的答案。
7．【答案】B
【知识点】从复式折线统计图获取信息
【解析】【解答】A：在图中，线段越陡，速度越快，兔子在4到8小时内没有移动，速度为0，速度比乌龟慢，故A错；
B：兔子和乌龟从同一地点同时出发，所跑路程12千米用的时间都是12小时，所以它们同时到达终点，故B正确；
C：兔子和乌龟的总路程都是12千米，故C错误；
D：兔子在4到8小时内没有移动，兔子的休息时间是8-4=4（小时），故D错误。
故答案为：B。
【分析】根据统计图中得到的信息逐项分析，本题据此解答。
8．【答案】A
【知识点】从复式折线统计图获取信息；用图像表示变化关系
【解析】【解答】 一个人“平时”与“运动中”的心跳对比情况最理的是
故答案为：A。
【分析】 人在安静状态下的心率范围是60到100次/分 ， 在运动时因为交感神经兴奋，心率可增加到160次/分，所以运动中的心跳会比平时的心跳快，体现在图中是虚线在实线的上面，无论在“平时”还是在“运动中”，心跳都不会出现大幅度的变化。
9．【答案】100；90；200；150；冬冬；秋秋
【知识点】从复式折线统计图获取信息
【解析】【解答】解：①跑完400米，冬冬用了100秒，秋秋用了90秒；
②第30秒时，冬冬跑了200米，秋秋跑了150米；
③前200米，冬冬跑得快些，后100米，秋秋跑得快些。
故答案为：①100；90；②200；150；③冬冬；秋秋。
【分析】①横轴表示时间，纵轴表示路程，依据图例可知：跑完400米，冬冬用了100秒，秋秋用了90秒；
②第30秒时，冬冬跑了200米，秋秋跑了150米；
③前200米，冬冬每秒钟跑的米数比秋秋多，冬冬跑得快些；后100米，秋秋每秒钟跑的米数比冬冬多，秋秋跑得快些。
10．【答案】乙
【知识点】从复式折线统计图获取信息
【解析】【解答】解：93-80=13（分）
90-70=20（分）
乙的成绩提高得快些
故答案为：乙。
【分析】最高分和最低分的分差越大，说明成绩提高得越快。
11．【答案】46；48；甲；乙
【知识点】从复式条形统计图获取信息
【解析】【解答】甲停车场：4+6+12+24=46（辆）；
乙停车场：3+7+10+28=48（辆）；
因为24＜28，所以甲停车场停的轿车少，
因为10＜12，所以乙停车场停的面包车少。
故答案为：46；48；甲；乙。
【分析】此题主要考查了复式条形统计图的应用，要求甲停车场一共停车多少辆，直接将甲停车场停的4种车的数量相加；同样的方法，可以求出乙停车场一共停车的数量；
要求哪个停车场停的轿车少，直接对比两个停车场停的轿车数量即可；
要求哪个停车场停的面包车少，直接对比两个停车场停的面包车数量即可。
12．【答案】13
【知识点】平均数的初步认识及计算；从复式折线统计图获取信息
【解析】【解答】解：（8+10+12+15+20）÷5
＝65÷5
＝13（人）
故答案为：13。
【分析】8~12月份每月参加社会实践活动的人数之和÷月份数=平均每月参加实践活动的人数。
13．【答案】210；115
【知识点】从复式条形统计图获取信息
【解析】【解答】儿童装：70+60+80=210套，成人装：45+40+30=115套，
故答案为：210；115.
【分析】从条形统计图可以得出10月1号到3号儿童装和成人装每天售出的套数，三天共售出儿童装的套数等于儿童装这三天每天售出的套数和，三天共售出成人装的套数等于成人装这三天每天售出的套数和，据此代入数据解答即可。
14．【答案】（1）五；三
（2）五；三
（3）276
（4）二；四
（5）18
【知识点】从复式条形统计图获取信息
【解析】【解答】（1）52+48=100（人）；52+54=106（人）；42+52=94（人）；60+54=114（人）；70+65=135（人）；135＞114＞106＞100＞94；五年级人数最多，三年级人数最少；
（2）因为65＞54＞52＞48，所以五年级男生人数最多；因为70＞60＞52＞42；所以三年级女生人数最少；
（3）70+60+52+52+42=276（人）；
（4）二年级和四年级男生人数同样多，都是54人；
（5）70-52=18（人）。
故答案为：（1）五；三；（2）五；三；（3）276；（4）二；四；（5）18
【分析】从图中要看出五个年级中每个年级的人数，每个年级中男生和女生的人数，根据图中的数据回答问题。
15．【答案】（1）解：华华：85－60＝25（分）
明明：82－65＝17（分）
答：华华第4次测试成绩比第1次提高25分，明明第 4 次测试成绩比第1次提高17分。
（2）相同；华华；明明；10
【知识点】从复式条形统计图获取信息
【解析】【解答】（1）解：华华：85－60＝25（分）
明明：82－65＝17（分）
答：华华第4次测试成绩比第1次提高25分，典典第 4 次测试成绩比第1次提高17分。
（2） 观察第2幅图，我发现，华华和典典两名同学在家学习时间相同。思考时间典典比明明多10分钟。
【分析】（1）观察第一幅图，可以看出条形的变化， 可以发现华华、典典两名同学4次数学测试成绩都在逐步提高， 要求华华和典典第4次测试成绩比第1次分别提高多少？用减法计算；
（2）观察第2幅图，对比可知，华华和典典两名同学在家学习时间相同。思考时间华华比典典多，做题时间华华比典典少，用减法求出多或少的时间。
16．【答案】（1）解：
（2）解：127－110＝17（下）
答：四年级男生跳绳下数最多的比一年级女生跳绳下数最多的多跳17下。
（3）解：130－110＝20（下）
答：一年级女生跳绳下数最多的比六年级女生跳绳下数最多的少跳20下。
【知识点】复式条形统计图的特点及绘制；从复式条形统计图获取信息
【解析】【分析】（1）观察统计图可知，纵轴每格代表2下，根据统计表中的数据，绘制复式条形统计图即可；
（2） 要求四年级男生跳绳下数最多的比一年级女生跳绳下数最多的多跳多少下？用四年级男生跳绳下数最多-一年级女生跳绳下数最多的=四年级男生跳绳下数最多的比一年级女生跳绳下数最多的多跳的数量；
（3）要求一年级女生跳绳下数最多的比六年级女生跳绳下数最多的少跳多少下？用六年级女生跳绳下数最多的-一年级女生跳绳下数最多的=一年级女生跳绳下数最多的比六年级女生跳绳下数最多的少跳的数量，据此列式计算。
17．【答案】（1）解：
（2）200；270
（3）5；5
（4）7；8
【知识点】复式折线统计图的特点及绘制；从复式折线统计图获取信息
【解析】【解答】解：（2）甲市最高月平均降水量与最低月平均降水量相差210-10=200毫米；乙市最高月平均降水量与最低月平均降水量相差290-20=270毫米；
（3）甲、乙两市5月份月平均降水量相差最多，月平均降水量相差最少的月份相差20-15=5毫米；
（4）甲、乙两市月平均降水量相差30毫米的是7月份和8月份。
故答案为：（2）200；270；（3）5；5；（4）7；8。
【分析】（1）根据表中的数据作图即可；
（2）甲市最高月平均降水量与最低月平均降水量相差的高度=甲市最高月平均降水量-甲市最低月平均降水量；乙市最高月平均降水量与最低月平均降水量相差的高度=乙市最高月平均降水量-乙市最低月平均降水量；
（3）在图中观察甲市和乙市的降水情况，找到月平均降水量相差最多的和最少的即可；
（4）把每个月两个城市的降水情况作差，然后找到相差30毫米的月份即可。
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青岛版（六三制）五年级下册第六单元-从复式条形和折线统计图中读取信息 同步练习
一、单选题
1．（）下图是2022年某商场7月至12月T恤和羽绒服销售情况统计图，根据统计图判断，下列说法不正确的是（ ）。
A．虚线表示T恤的销售情况
B．实线表示羽绒服的销售情况
C．7月至12月羽绒服的销售量逐月上升
D．7月至12月T恤的销售量逐月下降
【答案】C
【知识点】从复式折线统计图获取信息
【解析】【解答】解：A项：虚线表示T恤的销售情况，原题干说法正确；
B项：实线表示羽绒服的销售情况，原题干说法正确；
C项：7月至12月羽绒服的销售量先上升后下降，原题干说法错误；
D项：7月至12月T恤的销售量逐月下降，原题干说法正确。
故答案为：C。
【分析】A项、D项：虚线表示的销售量随着温度的降低越来越少，说明虚线表示T恤的销售情况；
B项：实线表示的销售量随着温度的降低越来越多，说明实线表示羽绒服的销售情况；
C项：7月至12月羽绒服的销售量先上升后下降。
2．（2022五下·朝阳期末）下图是“某市连续七天的日夜平均气温统计图”，从图中可知，日夜平均气温相差最小的是（ ）日。
A．20 B．21 C．22 D．23
【答案】C
【知识点】从复式折线统计图获取信息
【解析】【解答】解：日夜平均气温相差最小的是22日。
故答案为：C。
【分析】观察复式折线统计图，22日那一天两条折线最接近，则说明这一天日夜平均气温相差最小。
3．五年级最喜欢吃的水果人数统计图，看图回答小题：
（1）四年级喜欢吃草莓的人数比五年级喜欢吃草莓的多（ ）人。
A．6 B．8 C．12
（2）五年级喜欢吃苹果的人数是（ ）。
A．25 B．30 C．31
【答案】（1）C
（2）C
【知识点】从复式条形统计图获取信息
【解析】【解答】解：（1）30-18=12（人）；
（2）五年级喜欢吃苹果的人数是31人。
故答案为：（1）C；（2）C。
【分析】（1）蓝色长条表示四年级，红色长条表示五年级。根据表示喜欢吃草莓的两个长条对应的数据计算多的人数即可；
（2）直接判断五年级喜欢吃苹果的人数即可。
4．（2021四下·长兴期末）下图可以表示下面（ ）的统计情况。
A．401班近4个月在图书馆借书的册数。
B．小东家第四季度的电费和水费。
C．某地区近两年城乡人口统计。
D．三至六年级男生和女生近视人数统计。
【答案】D
【知识点】从复式条形统计图获取信息
【解析】【解答】解：选项A，不能表示401班近4个月在图书馆借书的册数；
选项B，第四季度只有3个月，所以不能表示小东家第四季度的电费和水费；
选项C，不能某地区近两年城乡人口统计；
选项D，能表示三至六年级男生和女生近视人数统计。
故答案为：D。
【分析】 复式条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来的统计图。从复式条形统计图中很容易看出两者数量的多少。 本题据此进行解答。
5．（2021六下·开化期末）下面的复式折线统计图可能表示下面哪种情况？（ ）
A．淘气和笑笑2013年—2020年身高变化统计图
B．衢州和杭州两地2020年1月至8月月平均气温变化统计图
C．某服装厂羊毛衫和衬衫2020年9月至2021年4月销售情况统计图
D．每隔10分钟，装满开水的保温杯和塑料杯中水温的变化情况统计图
【答案】C
【知识点】从复式折线统计图获取信息
【解析】【解答】解：A：身高不可能会降低，所以不是身高变化统计图，此选项错误；
B：衢州和杭州两地从1月到8月的气温会逐渐升高，此图不能表示气温变化统计图，此选项错误；
C：9月到4月气温逐渐降低，然后又升高，因此羊毛衫销量升高又降低，衬衫销量降低又升高，此选项正确；
D：水温是逐渐降低的，此选项错误。
故答案为：C。
【分析】折线统计图是运用折线高低不平的走势来表示数量的增减变化情况，根据实际情况结合折线的走势逐项判断即可。
6．（2021五上·东台期末）五年级（1）班同学的身高情况分段统计如下图。选择合适答案。
（1）全班男生从高到矮排成一行，张林在第5个，他的身高大约是多少？（ ）
A．1.42米 B．1.52米 C．1.62米
（2）全班女生从矮到高排成一行，陆丽在第16个，她的身高大约是多少？（ ）
A．1.47米 B．1.57米 C．1.67米
【答案】（1）C
（2）B
【知识点】从复式条形统计图获取信息
【解析】【解答】（1） 全班男生从高到矮排成一行，张林在第5个，他的身高大约是1.62米。
（2） 全班女生从矮到高排成一行，陆丽在第16个，她的身高大约是1.57米。
【分析】（1）观察统计图可知，男生身高在1.60~1.69米的有6人，全班男生从高到矮排成一行，张林在第5个，则他的身高在1.60~1.69之间，据此选择合适的答案；
（2）观察统计图可知，女生身高在1.40~1.49米的有8人，1.50~1.59米的有10人，全班女生从矮到高排成一行，陆丽在第16个，她的身高在1.50~1.59之间，据此选择合适的答案。
7．（2020六上·雨花期末）兔子和乌龟进行12千米赛跑，它们从同一地点同时出发，兔子和乌龟跑的距离与时间关系图象如下图所示。关于图象，下列说法正确的是（ ） .
A．兔子的速度始终比乌龟快 B．兔子和乌龟同时到达终点
C．兔子跑的路程比乌龟多 D．兔子在中途原地休息了2小时
【答案】B
【知识点】从复式折线统计图获取信息
【解析】【解答】A：在图中，线段越陡，速度越快，兔子在4到8小时内没有移动，速度为0，速度比乌龟慢，故A错；
B：兔子和乌龟从同一地点同时出发，所跑路程12千米用的时间都是12小时，所以它们同时到达终点，故B正确；
C：兔子和乌龟的总路程都是12千米，故C错误；
D：兔子在4到8小时内没有移动，兔子的休息时间是8-4=4（小时），故D错误。
故答案为：B。
【分析】根据统计图中得到的信息逐项分析，本题据此解答。
8．下图中，表示一个人“平时”与“运动中”的心跳对比情况最合理的是（ ）。
A．
B．
C．
D．
【答案】A
【知识点】从复式折线统计图获取信息；用图像表示变化关系
【解析】【解答】 一个人“平时”与“运动中”的心跳对比情况最理的是
故答案为：A。
【分析】 人在安静状态下的心率范围是60到100次/分 ， 在运动时因为交感神经兴奋，心率可增加到160次/分，所以运动中的心跳会比平时的心跳快，体现在图中是虚线在实线的上面，无论在“平时”还是在“运动中”，心跳都不会出现大幅度的变化。
二、填空题
9．（2022五下·建邺期中）根据冬冬和秋秋400米跑比赛情况折线统计图提供的信息填空。
①跑完400米，冬冬用了 秒，秋秋用了 秒；
②第30秒时，冬冬跑了 米，秋秋跑了 米；
③前200米， 跑得快些，后100米， 跑得快些。
【答案】100；90；200；150；冬冬；秋秋
【知识点】从复式折线统计图获取信息
【解析】【解答】解：①跑完400米，冬冬用了100秒，秋秋用了90秒；
②第30秒时，冬冬跑了200米，秋秋跑了150米；
③前200米，冬冬跑得快些，后100米，秋秋跑得快些。
故答案为：①100；90；②200；150；③冬冬；秋秋。
【分析】①横轴表示时间，纵轴表示路程，依据图例可知：跑完400米，冬冬用了100秒，秋秋用了90秒；
②第30秒时，冬冬跑了200米，秋秋跑了150米；
③前200米，冬冬每秒钟跑的米数比秋秋多，冬冬跑得快些；后100米，秋秋每秒钟跑的米数比冬冬多，秋秋跑得快些。
10．从下面的统计图中可以看出 的成绩提高得快些。
【答案】乙
【知识点】从复式折线统计图获取信息
【解析】【解答】解：93-80=13（分）
90-70=20（分）
乙的成绩提高得快些
故答案为：乙。
【分析】最高分和最低分的分差越大，说明成绩提高得越快。
11．如下图，甲停车场一共停车 辆，乙停车场一共停车 辆， 停车场停的轿车少， 停车场停的面包车少。
【答案】46；48；甲；乙
【知识点】从复式条形统计图获取信息
【解析】【解答】甲停车场：4+6+12+24=46（辆）；
乙停车场：3+7+10+28=48（辆）；
因为24＜28，所以甲停车场停的轿车少，
因为10＜12，所以乙停车场停的面包车少。
故答案为：46；48；甲；乙。
【分析】此题主要考查了复式条形统计图的应用，要求甲停车场一共停车多少辆，直接将甲停车场停的4种车的数量相加；同样的方法，可以求出乙停车场一共停车的数量；
要求哪个停车场停的轿车少，直接对比两个停车场停的轿车数量即可；
要求哪个停车场停的面包车少，直接对比两个停车场停的面包车数量即可。
12．（2019·陆丰）如图是六年级两个班同学8～12月参加社会实践活动的人数统计图，六（1）班8～12月平均每月参加社会实践活动的有 人．
【答案】13
【知识点】平均数的初步认识及计算；从复式折线统计图获取信息
【解析】【解答】解：（8+10+12+15+20）÷5
＝65÷5
＝13（人）
故答案为：13。
【分析】8~12月份每月参加社会实践活动的人数之和÷月份数=平均每月参加实践活动的人数。
13．
这三天共售出儿童装 套，成人装 套。
【答案】210；115
【知识点】从复式条形统计图获取信息
【解析】【解答】儿童装：70+60+80=210套，成人装：45+40+30=115套，
故答案为：210；115.
【分析】从条形统计图可以得出10月1号到3号儿童装和成人装每天售出的套数，三天共售出儿童装的套数等于儿童装这三天每天售出的套数和，三天共售出成人装的套数等于成人装这三天每天售出的套数和，据此代入数据解答即可。
14．看图填空．
（1） 年级人数最多， 年级人数最少．
（2） 年级男生人数最多， 年级女生人数最少．
（3）全校共有女生 人．
（4） 年级和 年级男生人数同样多．
（5）五年级女生比一年级女生多 人．
【答案】（1）五；三
（2）五；三
（3）276
（4）二；四
（5）18
【知识点】从复式条形统计图获取信息
【解析】【解答】（1）52+48=100（人）；52+54=106（人）；42+52=94（人）；60+54=114（人）；70+65=135（人）；135＞114＞106＞100＞94；五年级人数最多，三年级人数最少；
（2）因为65＞54＞52＞48，所以五年级男生人数最多；因为70＞60＞52＞42；所以三年级女生人数最少；
（3）70+60+52+52+42=276（人）；
（4）二年级和四年级男生人数同样多，都是54人；
（5）70-52=18（人）。
故答案为：（1）五；三；（2）五；三；（3）276；（4）二；四；（5）18
【分析】从图中要看出五个年级中每个年级的人数，每个年级中男生和女生的人数，根据图中的数据回答问题。
三、解答题
15．（）看图回答问题。
下面是典典和华华两名同学4次数学测试的成绩和在家学习时间的分配情况。
（1）观察第1幅图，可以发现华华、典典两名同学4次数学测试成绩都在逐步提高，华华和典典第4次测试成绩比第1次分别提高多少？
（2）观察第2幅图，我发现，华华和典典两名同学在家学习时间 （填“相同”或“不同”）。 思考时间比 多 分钟。
【答案】（1）解：华华：85－60＝25（分）
明明：82－65＝17（分）
答：华华第4次测试成绩比第1次提高25分，明明第 4 次测试成绩比第1次提高17分。
（2）相同；华华；明明；10
【知识点】从复式条形统计图获取信息
【解析】【解答】（1）解：华华：85－60＝25（分）
明明：82－65＝17（分）
答：华华第4次测试成绩比第1次提高25分，典典第 4 次测试成绩比第1次提高17分。
（2） 观察第2幅图，我发现，华华和典典两名同学在家学习时间相同。思考时间典典比明明多10分钟。
【分析】（1）观察第一幅图，可以看出条形的变化， 可以发现华华、典典两名同学4次数学测试成绩都在逐步提高， 要求华华和典典第4次测试成绩比第1次分别提高多少？用减法计算；
（2）观察第2幅图，对比可知，华华和典典两名同学在家学习时间相同。思考时间华华比典典多，做题时间华华比典典少，用减法求出多或少的时间。
16．（）为迎接杭州第19届亚运会的胜利召开，光明小学各年级举行了一分钟跳绳比赛。下面是各年级男、女生一分钟跳绳下数最多的情况统计表。
（单位：下）
（1）根据统计表，完成统计图。
（2）四年级男生跳绳下数最多的比一年级女生跳绳下数最多的多跳多少下？
（3）一年级女生跳绳下数最多的比六年级女生跳绳下数最多的少跳多少下？
【答案】（1）解：
（2）解：127－110＝17（下）
答：四年级男生跳绳下数最多的比一年级女生跳绳下数最多的多跳17下。
（3）解：130－110＝20（下）
答：一年级女生跳绳下数最多的比六年级女生跳绳下数最多的少跳20下。
【知识点】复式条形统计图的特点及绘制；从复式条形统计图获取信息
【解析】【分析】（1）观察统计图可知，纵轴每格代表2下，根据统计表中的数据，绘制复式条形统计图即可；
（2） 要求四年级男生跳绳下数最多的比一年级女生跳绳下数最多的多跳多少下？用四年级男生跳绳下数最多-一年级女生跳绳下数最多的=四年级男生跳绳下数最多的比一年级女生跳绳下数最多的多跳的数量；
（3）要求一年级女生跳绳下数最多的比六年级女生跳绳下数最多的少跳多少下？用六年级女生跳绳下数最多的-一年级女生跳绳下数最多的=一年级女生跳绳下数最多的比六年级女生跳绳下数最多的少跳的数量，据此列式计算。
17．（）下面是甲、乙两市某年月平均降水量情况统计表。（单位：毫米）
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
甲市 10 15 20 30 30 130 200 210 70 35 20 15
乙市 20 40 80 160 290 280 230 240 200 110 35 20
（1）根据统计表中的数据绘制折线统计图。
（2）甲市最高月平均降水量与最低月平均降水量相差 毫米。乙市最高月平均降水量与最低月平均降水量相差 毫米。
（3）甲、乙两市 月份月平均降水量相差最多，月平均降水量相差最少的月份相差 毫米。
（4）甲、乙两市月平均降水量相差30毫米的是 月份和 月份。
【答案】（1）解：
（2）200；270
（3）5；5
（4）7；8
【知识点】复式折线统计图的特点及绘制；从复式折线统计图获取信息
【解析】【解答】解：（2）甲市最高月平均降水量与最低月平均降水量相差210-10=200毫米；乙市最高月平均降水量与最低月平均降水量相差290-20=270毫米；
（3）甲、乙两市5月份月平均降水量相差最多，月平均降水量相差最少的月份相差20-15=5毫米；
（4）甲、乙两市月平均降水量相差30毫米的是7月份和8月份。
故答案为：（2）200；270；（3）5；5；（4）7；8。
【分析】（1）根据表中的数据作图即可；
（2）甲市最高月平均降水量与最低月平均降水量相差的高度=甲市最高月平均降水量-甲市最低月平均降水量；乙市最高月平均降水量与最低月平均降水量相差的高度=乙市最高月平均降水量-乙市最低月平均降水量；
（3）在图中观察甲市和乙市的降水情况，找到月平均降水量相差最多的和最少的即可；
（4）把每个月两个城市的降水情况作差，然后找到相差30毫米的月份即可。
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