教科版（2017秋）四年级科学下册2.5《里面是怎样连接的》（课件）(共15张PPT)

(共15张PPT)
2.5 里面是怎样连接的
第二单元 电路
教科版四年级下册
这个电路是怎样连接的？
聚焦
接线盒
有的两两是连接的，有的没有连接。
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如果看不到电路，我们能知道各个部件是怎样连接的吗？
聚焦
接线盒
探索 检测接线盒里面的连接
用电路检测器来检测
根据小灯泡能否亮起来判断
亮： 通路
不亮：断路
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探索 检测接线盒里面的连接
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四接头接线盒
按照怎样的顺序去检测才能做到把四个接线柱之间所有可能的连接都检测到？
检测顺序:
1-2
1-3
1-4
2-3
2-4
3-4
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四接头接线盒
研讨
如果是6个接线柱的接线盒，怎样才能毫无遗漏地检测两个接线柱之间的通断情况？
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检测顺序:
1-2
1-3
1-4
1-5
1-6
2-3
2-4
2-5
2-6
3-4
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两两之间有序检测
4-5
4-6
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1.自检：检测电路检测器是否正常；
2.用电路检测器按顺序检测接线柱之间是通路还是断路，记录检测结果。
3.为保证检测的准确性，需检测两次；
探索一
用电路检测器检测接线柱之间是通路还是断路
研讨
实验现象和检测结果
探索二 推测接线盒内部的连接方式
根据检测的记录，用铅笔把可能的连接方式画出来。
说说推测的依据是什么。
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如果电能从一点流到另一点，这两点之间一定构成一个电的通路。
研讨 推测下面接线盒内部的连接方式
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判 断
1.检测接线盒内部的连接方式实验中，根据实验现象只能对应一种电路连接方法。（ ）
2.用电路检测器检测两个接线柱之间是通路，则这两个接线柱之间一定有导线直接连接。( )
3.用电路检测器检测两个接线柱之间是断路，则这两个接线柱之间一定没有导线直接连接。( )
×
×
√
课堂达标
选择题
1.检测如图的接线盒内电路的连接情况时,以下检测顺序最合理的是( )。
A.1-2、2-4、1-4、1-3、1-4、3-4
B.1-2、1-3、1-4、2-3、2-4、3-4
C.1-2、2-3、1-4、3-4、1-3、2-4
B
课堂达标
2.在检测电路之前，要将电路检测器的两个检测头接触一下，这是为了( )。
A.检查它能否正常工作
B.提高检测器的灵敏度
C.消耗检测器的电流
A
课堂达标
3.在检测接线盒的连接情况时，以下操作最合理的是( )。
A.检测不用按顺序,不漏掉每个位置就好
B.组内分工明确,有操作员和记录员
C.若不能检测出结果,则可以打开接线盒记录里面的电
路连接情况
B
课堂达标