2.3 重要的碱(第1课时)
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课件17张PPT。你去尝一个未成熟的柿子，会有什么感觉？说一说 像氢氧化镁和氢氧化铝那样的碱可以治疗对人体不利的胃酸过多症。生活中的碱工业中的碱石灰浆和水泥是用碱性
氢氧化钙制取的第一章 第三节
重要的碱《科学》九年级上
片状白色固体 易潮解（吸水性）活动一用镊子夹取几块氢氧化钠固体，放在表面皿上，观察它的颜色，状态。几分钟以后再观察这块氢氧化钠，你发现有什么变化？记录实验现象。 表面潮湿认识氢氧化钠片状白色固体 氢氧化钠溶解在水中 溶于水时会产生热量 活动二将水倒入盛有少量氢氧化钠的试管里，振荡试管，观察有什么变化？用手摸一摸试管外壁有什么感觉？记录实验现象。 外壁发烫认识氢氧化钠氢氧化钠易溶于水 活动三有滑腻感认识氢氧化钠氢氧化钠水溶液具有滑腻感 玻璃棒蘸一点氢氧化钠稀溶液沾在手指上，是否有滑腻感？记录实验现象。粉状白色固体 微溶于水活动四固体颗粒先分散在水中，静置一段时间，有分层现象。 认识氢氧化钙粉状白色固体 1）讨论：如何设计实验来认识氢氧化钙的物理性质？2）请大家取一些氢氧化钙粉末，放在试管中，加少量的水，震荡，记录你观察到的现象。
片状白色固体
易潮解
溶于水时能放热
水溶液有滑腻感
氢氧化钠的物理性质：小结氢氧化钙的物理性质：粉末状白色固体
微溶于水 活动五鸡毛被浓氢氧化
钠溶液溶解认识重要的碱浓氢氧化钠溶液具有强腐蚀性 在盛有浓氢氧化钠溶液的试管中放入一些鸡毛，加热，记录你观察到的现象。 氢氧化钠的俗名叫苛性钠、火碱或烧碱。 氢氧化钙俗称熟石灰或消石灰 1839年6月3日，林则徐下令将缴获的鸦片集中在虎门海滩公开销毁。林则徐带领大小官员，亲自监督。将切碎的鸦片，投入两个50米见方的水池中，用盐卤浸泡半日，再加生石灰将池中煮沸，把鸦片销毁。直到6月25日，才把鸦片全部销毁，共2万多箱，100多万千克。
虎门销烟活动六氢氧化钙的制取1）实验：把生石灰放在装有少量水的烧杯中，观察现象。 2）讨论：这个化学反应中，体现出来的什么信息能被我们所利用？我们生活中有用到它的地方吗？干燥剂：主要成分是生石灰。自热食品：
其特征在于生石灰与水反应生成氢氧化钙放出热量，进一步盐酸与氢氧化钙反应放出热量对饭菜进行加热。 白固极易大量的热吸收潮解干燥剂腐蚀烧碱火碱苛性钠练习4、下列气体中，可以用氢氧化钠干燥的是
(A)H2 (B)SO2 (C)CO2 (D)HCl
5、用天平称量固体氢氧化钠时，应把氢氧化钠直接放在
(A)天平的托盘上 (B)滤纸上
(C)小烧杯内 (D)试管中AC练习6、下列物质暴露在空气中，质量增加并且变质的是
(A)浓硫酸 (B)火碱 (C)水 (D)浓盐酸
7、于谦曾写下一首脍炙人口的《石灰吟》：
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
在这首诗中，体现了哪些科学知识呢？练习B叶脉书签的制法
取少量氢氧化钠溶液与碳酸钠混合，放入叶片，煮沸6-10分钟。当叶肉呈现黄色后取出叶片，用清水漂洗除去碱液。然后把叶片平放在玻璃板上，用毛刷轻轻刷去叶肉。如要上色，可将叶片漂洗后晾至半干，着上你喜欢的颜色，再晾干压平。（注意：使用的药品有腐蚀性，不要溅入眼睛或沾在皮肤上）。作业
氢氧化钙制取的第一章 第三节
重要的碱《科学》九年级上
片状白色固体 易潮解（吸水性）活动一用镊子夹取几块氢氧化钠固体，放在表面皿上，观察它的颜色，状态。几分钟以后再观察这块氢氧化钠，你发现有什么变化？记录实验现象。 表面潮湿认识氢氧化钠片状白色固体 氢氧化钠溶解在水中 溶于水时会产生热量 活动二将水倒入盛有少量氢氧化钠的试管里，振荡试管，观察有什么变化？用手摸一摸试管外壁有什么感觉？记录实验现象。 外壁发烫认识氢氧化钠氢氧化钠易溶于水 活动三有滑腻感认识氢氧化钠氢氧化钠水溶液具有滑腻感 玻璃棒蘸一点氢氧化钠稀溶液沾在手指上，是否有滑腻感？记录实验现象。粉状白色固体 微溶于水活动四固体颗粒先分散在水中，静置一段时间，有分层现象。 认识氢氧化钙粉状白色固体 1）讨论：如何设计实验来认识氢氧化钙的物理性质？2）请大家取一些氢氧化钙粉末，放在试管中，加少量的水，震荡，记录你观察到的现象。
片状白色固体
易潮解
溶于水时能放热
水溶液有滑腻感
氢氧化钠的物理性质：小结氢氧化钙的物理性质：粉末状白色固体
微溶于水 活动五鸡毛被浓氢氧化
钠溶液溶解认识重要的碱浓氢氧化钠溶液具有强腐蚀性 在盛有浓氢氧化钠溶液的试管中放入一些鸡毛，加热，记录你观察到的现象。 氢氧化钠的俗名叫苛性钠、火碱或烧碱。 氢氧化钙俗称熟石灰或消石灰 1839年6月3日，林则徐下令将缴获的鸦片集中在虎门海滩公开销毁。林则徐带领大小官员，亲自监督。将切碎的鸦片，投入两个50米见方的水池中，用盐卤浸泡半日，再加生石灰将池中煮沸，把鸦片销毁。直到6月25日，才把鸦片全部销毁，共2万多箱，100多万千克。
虎门销烟活动六氢氧化钙的制取1）实验：把生石灰放在装有少量水的烧杯中，观察现象。 2）讨论：这个化学反应中，体现出来的什么信息能被我们所利用？我们生活中有用到它的地方吗？干燥剂：主要成分是生石灰。自热食品：
其特征在于生石灰与水反应生成氢氧化钙放出热量，进一步盐酸与氢氧化钙反应放出热量对饭菜进行加热。 白固极易大量的热吸收潮解干燥剂腐蚀烧碱火碱苛性钠练习4、下列气体中，可以用氢氧化钠干燥的是
(A)H2 (B)SO2 (C)CO2 (D)HCl
5、用天平称量固体氢氧化钠时，应把氢氧化钠直接放在
(A)天平的托盘上 (B)滤纸上
(C)小烧杯内 (D)试管中AC练习6、下列物质暴露在空气中，质量增加并且变质的是
(A)浓硫酸 (B)火碱 (C)水 (D)浓盐酸
7、于谦曾写下一首脍炙人口的《石灰吟》：
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
在这首诗中，体现了哪些科学知识呢？练习B叶脉书签的制法
取少量氢氧化钠溶液与碳酸钠混合，放入叶片，煮沸6-10分钟。当叶肉呈现黄色后取出叶片，用清水漂洗除去碱液。然后把叶片平放在玻璃板上，用毛刷轻轻刷去叶肉。如要上色，可将叶片漂洗后晾至半干，着上你喜欢的颜色，再晾干压平。（注意：使用的药品有腐蚀性，不要溅入眼睛或沾在皮肤上）。作业