湖南省2023年普通高中学业水平合格性考试(四)语文试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、基础知识
1、下列词语中加粗字的注音,有错误的一项是( )
A.扒窃(pá) 熏陶(tāo) 矫正(jiào) 敝帚自珍(bì)
B.招供(gòng) 傀儡(kuǐ) 挫折(cuò) 大雨滂沱(pāng)
C.处罚(chǚ) 头盔(kuī) 轰隆(lōng) 风雨如晦(huì)
D.复辟(bì) 祈祷(qí) 船舶(bó) 乳臭未干(xiù)
2、下列词语中有错别字的一项是( )
A.督战 由衷 叱咤风云 摧枯拉朽 B.边陲 泄气 争先恐后 山呼海啸
C.雇佣 峰巅 眼花瞭乱 锐不可挡 D.潇洒 咂摸 殚精竭虑 一丝不苟
3、请在下面一段文字横线处填写恰当的内容。
《乡土中国》一书中阐述了四种权力结构:一是在社会冲突中所发生的横暴权力;二是在社会合作中所发生的 权力;三是在社会继替中所发生的 权力;四是在社会变迁中所发生的 权力。
二、现代文阅读
阅读下面的文字,完成1-2题。
扶贫剧《山海情》力求“真实”。这部剧不仅有改天换地的豪情,也有创业的举步维艰;不仅有乡土生活的“浓浓烟火”,也有变革中的“鸡飞狗跳”。在人物塑造方面,从小人物的经历出发,现实感强,虽然呈现出有“血肉感”的人物群像,却没有刻意营造一个“完美主人公”。这其实也为广大文艺创作者提供了思路:( )。
4、下列填入文中括号内的语句,最恰当的一项是( )
A.作品一定要贴近生活 B.作品一定要喜闻乐见
C.作品一定要引起共鸣 D.作品一定要脍炙人口
5、文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.虽然呈现出有“血肉感”的人物群像,但是没有刻意塑造一个“完美主人公”。
B.既没有刻意营造一个“完美主人公”,又呈现出有“血肉感”的人物群像。
C.虽然没有刻意塑造一个“完美主人公”,但是呈现出有“血肉感”的人物群像。
D.既呈现出有“血肉感”的人物群像,又没有刻意营造一个“完美主人公”。
阅读下面的文章,完成1-3题。
猎手贾平田
①从太白山的北麓往上,越往上树木越密越高,上到山的中腰再往上,树木则越稀越矮,待到大稀大矮的境界,繁衍着狼的族类,也住了一户猎狼的人家。
②这猎手租脚大手,熟知狼的习性,能准确地把一颗在鞋底蹭亮的弹丸从枪膛射出,声响狼倒。但猎手并不用枪,特制一根铁棍,遇到狼,故意对狼扮鬼脸,惹狼暴躁,扬手一棍扫狼腿,狼的腿是麻秆一般,着扫即断。然后拦腰直敲,狼腿软若豆腐,遂减卧不起。旋即穹两股树枝吊起狼腿,于狼的吼叫声中趁热剥皮,只要在钢疮瘩一样的狼头上划开口子,拳头伸进去于皮肉之间嘭嘭搔打,一张皮子十分完整。
③几年里,矮林中的狼竟被猎杀尽了。
④没有狼可猎,猎手突然感到空落,他常常在家喝闷酒,倏忽听见一声嚎叫,提棍奔出去。鸟叫风前,花迷野径,远近却无狼迹。这种现象折磨得他白目不能安然吃酒,夜里也似睡非睡,欲睡乍醒,猎手无聊得紧。
⑤一日,懒懒地在林子中走,一抬头见前面三棵树旁卧有一狼作寐态,见他便道。猎手立即扑过去,狼的逃路是没有了,就前爪搭地,后腿拱起,扫帚大尾竖起,尾毛动,像一面旗子。猎手一步步向狼走近,昧眼以手招之,狼莫解其意,连吼三声,震得树上落下一层枯叶。猎手将落在肩上的一片叶子拿了,吹吹上面的灰气,突然棍击去,债忽棍又在怀里,狼却卧在那里,一条前爪已经断了。猎手哈哈大笑,迅雷不及掩耳将棍再要敲狼腰,狼狂风般跃起,抱住了猎手,猎手在一生中从未见过这样受伤而发疯的恶狼。棍掉在地上,同时一手抓住了一只狼爪,一拳塞进穹过来要咬手的狼口中直抵喉咙。人与狼就在地上翻滚搏斗,狼口不能合,人手不放松。眼看滚至崖边了,继而就从崖头滚落数百米的崖下去。
⑥猎手跌落到三十米,在崖壁上的一块凸石上,惊而发现了一只狼,此狼皮毛焦黄,肚皮丰满,一脑壳的桃花瓣。猎手看出这是狼委。有狼妻就有狼家,原来太白山的狼果然并未绝种啊。
⑦猎手跌落到六十米,崖壁窝进去一小小石坪,一只幼狼在那里翻筋斗。这一定是狼子,狼子有一岁吧,已经老长的尾巴,老长的白牙。这恶东西是长子,还是老二老三?
⑧猎手跌落到一百米,看见崖壁上有一洞,古藤垂帘中卧一狼,瘦皮包骨,须眉灰白,右。眼瞎了,趴聚了一圈蚊虫。不用问这是狼父了。狡猾的老家伙,就是你在传种吗?狼母呢?
⑨猎手跌落到二百米,狼母果然又在一个洞口。
⑩猎手和狼终于跌落到崖根,掉落在斜出的一棵树上,树咔嚓断了,同他们一起坠在一块石上,复弹起来,再落在草地上,猎手感到剧痛,然后一片空白。
猎手醒来的时候,赶忙看那狼。但没有见到狼,和他一块儿下来已经摔死的是一个四十来岁的男人。
(有改动)
6、猎手是一个怎样的人 请简要分析。
7、第③段在全文中有何作用?请简要分析。
8、从《猎手》一文中,你悟出了什么道理
三、文言文阅读
阅读下面的文言文,完成下列小题。
庖丁解牛《庄子》
庖丁为文惠君解牛,手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀魑然,莫不中音。合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会。
文惠君日:“嘻,善战!技盖至此乎?
庖丁释刀对日:“臣之所好者道也,进乎技矣。始臣之解牛之时,所见无非牛者。三年之后,未尝见全牛也。方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。依乎天理,批大郤,导大窾,因其固然,技经肯綮之未尝,而况大瓢乎!良庖岁更刀,割也;族庖月更刀,折也。今臣之刀十九年矣,所解数千牛矣,而刀刃若新发于硎。彼节者有间,而刀刃者无厚;以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣!是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然,每至于族,吾见其难为,怵然为戒,视为止,行为迟。动刀甚微,謋然已解,如土委地。提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志,善刀而藏之。
文惠君日:“善哉!吾闻庖丁之言,得养生焉。”
9、下列句中加粗词的解释,不正确的一项是( )
A.乃中《经首》之会 中:合乎 B.技盖至此乎 盖:大概
C.批大都,导大窾 批:击 D.如土委地 委:卸落
10、下列选项中加粗词的意义和用法,与其他三项不相同的一项是( )
A.庖丁为文惠君解牛 B.视为止,行为迟
C.提刀而立,为之四顾 D.为之踌躇满志
11、下列对文章内容和写法的理解与分析,不正确的一项是( )
A.庖丁的解牛刀,“以无厚入有间”,游刃有余,因此刀刃“若新发于硎”。
B.庖丁解牛能做到“以神遇而不以目视”,主要原因是依乎天理,因其固然。
C.文章写的是庖丁解牛,实际上是以此与文惠君治国进行正反对比来说理。
D.本文以庖丁解牛喻人的养生之道,阐释了庄子的处世哲学,蕴含深刻哲理。
12、请把上面文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣!
四、默写题
13、默写出下列空缺处的文字。(任选三题,每空1分,共6分)
(1)恰同学少年,风华正茂; , 。(毛泽东《沁园春·长沙》)
(2)月明星稀, 。 ,何枝可依 (曹操《短歌行》)
(3)使天下之人, 。独夫之心, 。(杜牧《阿房宫赋》)
(4)其声鸣呜然, , 。(苏轼《赤壁赋》)
五、诗歌鉴赏
14、阅读下面的宋诗,完成题目。
淮上早发
苏轼
澹月倾云晓角哀,小风吹水碧鳞开。
此生定向江湖老,跌数淮中十往来。
这首诗前两句写淮上晨景,在幽寂的景色中透 出的情调;后两句直抒胸臆,在无言的情态中表达出 的深沉感慨。
六、命题作文
15、以“我渴望 ”为题写一篇文章。
要求:①先将题目补充完整,然后作文;
②除诗歌外,文体不限;
③不少于700字;
④不得透露个人相关信息。
参考答案
1、答案:A
解析:“熏陶(tāo)”应为“熏陶(táo)”,“矫正(jiào)”应为“矫正(jiǎo)”。
2、答案:C
解析:“眼花瞭乱”应为“眼花缭乱”,“锐不可挡”应为“锐不可当”。
3、答案:同意;长老;时势
解析:本题主要考查学生对重点文章内容的理解和记忆能力,根据《乡土中国》原文可知答案应为“同意权力”,“长老权力”,“时势权力”。
4、答案:A
解析:根据语境,只有“作品一定要贴近生活”才与前文相符。
5、答案:C
解析:从语意上看,应先是没有“完美主人公”,然后是有“血肉感”的人物群像;从搭配上看,“营造”应改为“塑造”。
6、答案:猎手是一个残忍嗜杀、贪得无厌、人性扭曲的人。猎手能用枪猎狼,却偏要用铁棍虐杀;活剥狼皮,手段残忍;无狼可猎,竟寝食难安;坠落山崖,仍不忘猎狼之事,把对方视为恶物。
解析:
7、答案:①结构上:承上启下,收束前文,为下文的波澜陡起作铺垫。②内容上:狼被猎尽,说明猎手杀狼数量之多,猎杀本领了得,才会有下文失去对手的百无聊赖,才会有突遇对手的故事波澜。
解析:第③段“几年里,矮林中的狼竟被猎杀尽了”既总结了前两段中狼被猎杀的现象,说明猎手杀狼数量之多,同时也表达了狼被猎杀完的现状,为下文数了铺垫。
8、答案:①人类对大自然的过度索取也许能够获得生存条件的一时满足,但终将遭到大自然的报复,付出惨痛的代价,②人类与其他生物种群以及大自然应该和谐相处,使地球的生物圈能够获得持续健康的发展。
解析:
9、答案:B
解析:盖:同“盍”,何、怎么。
10、答案:A
解析:A项中的“为”是介词,“替,给”;其他三项中的“为”都是介词,表原因。
11、答案:C
解析:“正反对比”错,文中不是正反对比,而是类比说理。
12、答案:用很薄的刀刃插入有空隙的骨节,宽宽绰绰的,那么刀刃的运转必然是有余地的啊!
解析:
13、答案:
(1)书生意气,挥斥方道
(2)乌鹊南飞,绕树三匝
(3)不敢言而敢怒;日益骄固
(4)如怨如慕,如泣如诉
解析:
14、答案:
凄清(悲伤);劳碌奔波(浪迹江湖)
解析:
15、答案:略。
解析: