数据的收集[上学期]

文档属性

名称 数据的收集[上学期]
格式 rar
文件大小 310.7KB
资源类型 教案
版本资源 华东师大版
科目 数学
更新时间 2006-03-12 22:31:00

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文档简介

课件18张PPT。5.1 数据的收集1. 数据的作用同学们平时在研究性学习中调查的许多问题,有哪些呢?(1)最喜欢看的电视节目;(2)班上是否有同月同日生的同学吗?(3)我们班级同学的身高、体重等等。2. 数据的收集 如何收集数据呢?
就从我们曾经推选学生代表为例,让我们来体验、领悟调查收集数据的过程。 下表是总数54票中得票数领先的三位同学的得票情况:统计得出:许睿得票数最高,所以老师宣布许睿当选学生代表。从上表所得的票数,谁当选学生代表? 正正正正正正正正正正正正正正153025如果没有经过全班同学的投票,老师直接宣布许睿当选,大家是否服气?为什么 ?想一想:2、大家调查一(10)班每位同学----回忆:调查数据的过程1、选谁做代表---明确调查问题。调查对象采取民主推荐的调查方法,还有其他方法吗?
3、我们用什么调查方法----4.每位同学把心目中的代表侯选人名字写在纸上,投入投票箱——展开调查记录结果得出结论5.由一位同学唱票,另一位同学计票(画正)。——6.得票最多的候选人当选—— 通过所做的调查,我们深深感到:要解决问题,离不开调查中所得到的数据。数据有助于我们做出民主的决策,也有助于我们发现一些有趣的现象或事实。帮助我们进行科学试验。 在记录数据时,我们发现有的对象(如推选代表问题中的许睿的名字)出现次数很多,很频繁,而有的对象则相对比较少,又不太频繁。为解决这样问题,今后我们用频数、频率来表示。频数:表示每个对象出现 的次数。
频率:表示每个对象出现的次数与总次数的比值(或百分比)。
注意!频数和频率都能够反映每个对象出现的频繁程度。
你能计算出许睿、黄文腾、叶玉玲得票的频数、频率各是多少吗?要解决这个问题,同学们首先想到 的是什么呢?想一想:2.每人得票的频率就是每人的
与 的比值 .1.推选代表问题中,每人得票的频数就是每人的 ;3020150.560.370.27得票数连一连 1、请把左边要获取数据的事件与右边获取数据的方法用线连接。观察测量实验调查一周来小明家每天的用电量9:00~11:00在某交通路口的闯红灯的次数七年级(3)班同学最喜爱的体育活动抛掷100次瓶盖盖面朝上和盖面朝下的次数一次广告声称:本次抽奖活动的中奖率为20%,其中一等奖中奖率为1%,小明看到这则广告后,想:“20%等于 ,那么我抽5张就会有1张中奖,抽100张就会有1张中一等奖。”你认为小明的想法对吗?
填入适当的调查方法:
(1)了解我们班同学周末时间是如何安
排的,用 调查法
(2)了解一批圆珠笔芯的使用寿命,用
调查法
(3)了解我国八年级学生的视力情况,
用 调查法已知一组数据含有20个数据:68,69,70,66,68,65,64,65,69,62,67,66,65,67,63,65,64,61,65,66,如果分成5组,那么64.5~66.5这一小组的频率为( )
A.0.04 B.0.5 C.0.45 D.0.4
为了解某种产品的质量,从中抽取300个产品进行检测,在这个问题中,合格的产品有285个,则不合格率为______. 一次考试某题的得分情况如表所示(该题的满分是4分),则x=( )
A.15% B.10% C.20% D.25%3.已知全班有40位学生,他们有的步行,有的骑车,还有的乘车上学,请根据已知信息,完成统计表:(12分)
?
2、以下是某校七年级男、女生各10名右眼裸视的检测结果: 0.2 0.5 0.7(女) 1.0 0.3(女) 1.2(女) 1.5 1.2 1.5(女) 0.4(女) 1.5 1.1 1.2(女) 0.8(女) 1.5(女) 0.6(女) 1.0(女) 0.8 1.5 1.2 这组数据是用什么方法获得的?②学生右眼视力跟性别有关吗?为了回答这个问题,你将怎样处理这组数据?你的结论是什么?3、2002年举行的第17 届世界杯足球比赛中,瑞典队与阿根廷队这场比赛的技术统计数据如下表:统计员通过什么方法获得表中的数据?
你从这些数据中获得了关于这场比赛的那些信息和结论?