2023年河北省九年级语文中考一模试题分项选编：语言表达题（含答案解析）

语言表达题
1．（2023·河北保定·统考一模）郭沫若认为“文章写好后，要翻来覆去地推敲一下”，要“多读几遍，多改几遍”。请阅读下面文字，说说这两处修改好在哪里。
(1)历史剧《屈原》第五幕中有一句婵娟痛斥背叛屈原的宋玉的台词，开始为“宋玉，我特别地恨你，你辜负了先生的教训，你是没有骨气的文人！”而后郭沫若将这句台词修改为“宋玉，我特别地恨你，你辜负了先生的教训，你这没有骨气的无耻的文人！”
(2)1962年夏，郭沫若为黄继光纪念馆拟写对联，其中上联为“血肉作干城，烈概在火中永在”，写好后又觉得不妥，将“永在”改为“长啸”。
2．（2023·河北邯郸·统考一模）某研究团人随机访谈了30个3～10岁儿童的家庭，了解儿童在新媒体方面的使用情况，得到了如下数据。请根据下面图表所反映的内容，回答后面的问题。
(1)从图表左中，你得到怎样的信息？
(2)从图表右中，你有怎样的思考？
3．（2023·河北衡水·统考一模）随着对文化遗产的深度开发，一种“甲骨文微信表情包”悄然兴起，人们用它来进行当下生活的互动交流。比如图1用“鼓”表示“加油”，图2用“集”表示开会。请你选择图3或图4，赋予它一个常用的交际意思。
4．（2023·河北邯郸·统考一模）小明在学校张贴栏看到这样一段文字，根据所学知识，请你帮小明辨别该内容是否有误，提出修改意见。
寻物启示
昨天大课间集训时，我在学校操场上丢失黑色手表一只，人民币若干，请拾到的同学，与我联系，谢谢。
王力
2023年3月10日
5．（2023·河北邯郸·统考一模）请找出下面这则请假条中两处不恰当的地方，并提出修改意见。
请假条
张老师：
前些日子我感觉胃部难受，去了人民医院，经检查诊断为慢性胃炎。根据医生建议，我必须马上立即住院治疗，因此不能到校学习，需请假两天，请您务必批准。
李明
2023年3月10日
6．（2023·河北石家庄·统考一模）请你研读下面材料，根据语境，将文中横线空白处补充完整。
【耐得住苦寒】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
（选自《送东阳马生序》
感悟：宋濂凭借强大的耐力，熬过那段艰苦的岁月，彻底扭转了自己的人生僵局。我想，每一个强大的人，一定是能战胜命运的种种挑战的人。
【肩挑着重任】1982年，邓稼先做了核武器研究院院长以后，一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走。”
（选自《邓稼先》
感悟：邓稼先凭借着为中华民族而崛起的一腔热血，肩挑重任，身先士卒。我想，
7．（2023·河北石家庄·统考一模）鲁迅先生是修改文章的典范。比较下面的原稿和改定稿，任选一题，谈谈这样修改好在哪里。
题号 原稿 改定稿 出处
（1） 有人说，何首乌的根是有像人形的，我常常拔它起来， 牵连不断地拔起来 …… 有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来 …… 《从百草园到三味书屋》
（2） 从此就看见许多新的先生，听到许多新的讲义。 从此就看见许多陌生的先生，听到许多新鲜的讲义。 《藤野先生》
8．（2023·河北唐山·统考一模）你的同学小红在多次考试中成绩不理想，打算放弃努力，你想赠送她一副对联来劝说她坚持下去，你将选下面的哪一副？请简述理由。
对联一：雪过三冬春有信 风来二月柳含烟
对联二：挫折方显钢骨硬 经霜更知秋水明
9．（2023·河北石家庄·统考模拟预测）历史社打算举办党的二十大精神学习交流会，想要邀请李老师前来指导。下面是历史社的名社员拟的邀请函，函中有三处不妥，请你找出来并提出修改意见。
邀请函尊敬的李老师： 你好！ 我校历史社将于10月27日下午第三节课，举行党的二十大精神学习交流会，特请你前来指导。请准时参加。 历史社 2022年10月26日
10．（2023·河北邯郸·统考一模）修改润色是一种很好的写作习惯。比较下面的原稿和改定稿，谈谈这些修改好在哪里。
题号 原稿 改定稿 出处
（1） 等他的背影混入来来往往的人里，再看不见，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 《背影》
（2） 可我却不知道，她的病已经到了那步田地。 可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。 《秋天的怀念》
11．（2023·河北石家庄·统考一模）春节以来，我们举全国之力应对疫情，这是一次人类与新冠病毒的对决，堪比战争。小语在浏览新闻时，发现有的媒体用“狙击战”，有的媒体用“阻击战”，小语不知道哪个正确。请你根据《现代汉语词典》的释义，帮她解惑。
强信心，鼓士气！信心百倍打赢防疫阻击战！
（腾讯新闻）
一条心一个目标，打赢防疫狙击战！
（澎湃新闻）
《现代汉语词典》释义：
【狙击】jū jī 埋伏在隐秘地点伺机偷袭敌人：～手
【阻击】zǔ jī 以防御手段阻止敌人增援、逃跑或进攻：～敌人
参考答案：
1．(1)原台词从语气的角度来看，仅仅是单纯的叙述语，缺乏强烈的感彩。把“是”改为“这”以后，感情强烈而语气有力，再加上“无耻的”一词，能够鲜明地表现出婵娟对宋玉的愤怒和蔑视。
(2)通常情况下，对联中不会出现重复的字，但原上联中有两个“在”字，不妥；同时，“永在”仅指永远存在，而“长啸”意为发出高而长的声音，寓意英烈是永远活着的。修改后更能表现出对烈士的景仰之情，同时也寓意烈士的精神将代代相传、生生不息。
【详解】（1）本题考查词句的赏析。
“你这没有骨气的无耻的文人”一句改的好。
根据“你这没有骨气的无耻的文人”和原句“你是没有骨气的文人”对比来分析修改的妙处。一个“是”，一个“这”，表达出来的意思却是相差甚远。“你这什么”句式表示坚决的判断，用“这”表示的是“你”，实际上就是没骨气的文人，带有极端憎恶的感彩，效果比“你是什么”更为鲜明强烈，很好的表达了婵娟对宋玉的痛恨之情；而用“是”却只能表达出婵娟的气愤，却并不能表示出“你”就是一个没骨气的文人。所以用“这”要比用“是”好得多；
再加上“无耻”一词，表现婵娟对宋玉的痛恨之情，就显得更深了；
所以，“你这没有骨气的无耻的文人”一句改的好。
（2）本题考查对联。
将“永在”改为“长啸”，改的好；
根据对联的基础知识可知，对联内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。根据原对联“血肉作干城，烈概在火中永在”可知，这里出现两个“在”字，不符合对联的要求；
“永在”仅指永远存在；而“长啸”意为大声呼叫，发出高而长的声音，象征英烈是永远活着，永远在呼啸前进，将英雄写活了。“长啸”一词能更好地表达作者对英雄的敬佩之情，同时，也象征英雄的精神将会代代传承、永不停息；
所以，将“永在”改为“长啸”，改的好。
2．(1)示例：对儿童而言，网络既是机遇，也有风险。（意思对即可）
(2)示例：儿童使用新媒体的现状令人担忧：绝大部分儿童都用来玩游戏、看视频；父母应该引导他们利用新媒体完成学校作业、听歌和自主学习，体现其应有的作用。（言之成理即可）
【详解】（1）本题考查图文转换。
根据左图，中间一位成年人双手持有“网络”字样标志牌，右边的男孩手持“INTERNET”英文标志牌；前面和左侧的男孩分别持有“机遇”和“OPPORTUNITY”字样；后边的男孩左右手分别持有“风险”和“RISK”字样，可知，这幅图片意在告诉人们：对儿童而言，网络既是机遇，也有风险。
（2）本题考查图文转换。
根据右图“儿童使用新媒体用途（单位/次）”中“玩游戏”19次、“看视频”15次、学校作业13次、“听歌”3次、“自主学习”1次，可知，绝大部分儿童都用来玩游戏、看视频，而利用新媒体完成学校作业、听歌和自主学习的则很少，说明儿童使用新媒体的现状令人担忧，父母应该加强引导，让新媒体体现其应有的作用。
3．示例一：图3：早上好！
示例二：图4：歇歇吧！或：注意休息！（意思与甲骨文图示相关联，且有互动交流性即可）
【详解】本题考查理解与创造能力。
解答此题首先要读懂题干的意思，知道是用甲骨文当表情包，来进行当下生活的互动交流。然后观察所给的材料，读懂它的基本“字意”，再进一步把它转化成现代常用交流语。
比如图3“旦”表示太阳从地平线升起来，是“早晨”的意思，那把这个图片发给朋友，应该就是问“早上好”“早安”。
图4“休”是一个人靠在一棵树上，把这个图片发给朋友，应该就是“注意休息”“歇歇吧”的意思。
4．将“示”改为“事”；将“若干”改为具体数目；写上寻物者联系方式或所在班级。
【详解】本题考查修改寻物启事。寻物启事的具体写法格式：(一)标题寻物启事的标题可以有两种构成格式：第一，由文种名称和缘由构成。如“寻物启事”。第二，由文种名和具体丢失物名构成。如“寻书启事”、“寻自行车启事”。(二)正文寻物启事的正文一般由以下几项内容构成：其一，写明丢失物的名称、外观、规格、数量、品牌等，同时要写明丢失的原因、时间和具体地点。其二，交待清楚拾物者送还的具体方式，或注明发文者的详细地址、联络方式等。第三，寻物启事是求人协助寻找的，故除文中写些表谢意的话外，还可以写明给以拾到者必要的酬金之类的话。(三)落款落款要署上发文的单位或个人的名称或姓名，并署上发文的日期。
根据“寻物启示”可知，这里“示”应写作“事”；
根据“昨天大课间集训时，我在学校操场上丢失黑色手表一只，人民币若干”可知，正文没有交代清楚丢失物品的具体情况，应将“若干”改为具体数目；
根据“请拾到的同学，与我联系，谢谢”可知，没有交代寻物者的联系方式，应写上联系方式或所在班级。
5．删去“马上”或“立即”；“请您务必批准”改为“请您批准”。
【详解】本题考查修改请假条。
“我必须马上立即住院治疗”中“马上”和“立即”表意重复，应删去一个；
“请您务必批准”中“务必”有命令意味，不得体，应改为“请您批准”。
6．示例：每一个爱国、报国志士，在祖国的选择面前，定能无所畏惧，勇往直前。
【详解】本题考查句子补写。
语段中“大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句话：‘我不能走’”可以看出，邓稼先一腔热血来报国，勇挑重担，身先士卒，将自己的生死置之度外。这使我们想到，任何一个爱国志士，在祖国需要的时候，绝不会退缩，而是义无反顾，勇往直前。据此分析，组织语言作答。
示例：只要是爱国的仁人志士，在祖国需要的时候，定会绝不犹豫、义无反顾。
7．（1）改定稿去掉“的”,表达更简洁；添加“吃了便可以成仙”“于是”，语言更生动传神，充满童趣，更流畅。
（2）改定稿将“新来”改为“陌生”，“新”改为“新鲜”，用词更准确，表现鲁迅初到仙台的新鲜感。(任选一题作答，意思对即可)
【详解】本题考查词句理解赏析。
（1）“的”作为结构助词，用于偏正短语中修饰部分与被修饰部分（名词性中心语）间的连接。是“定+中”结构的标志词，如果没有“的”这一助词，也能表明前后为“修饰、被修饰关系”的话，去掉“的”则更为简洁。“何首乌根”是偏正结构，没有“的”表达更为简洁。
于是：连词。表示后一事紧接着前一事。有时也表示因果关系。这里的“于是”表明了“何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙”与“我于是常常拔它起来”的内在逻辑关系，表现其因果关系的句式。
（2）“新来”是强调先生也是见到的，而改为“陌生”，则强调“我”与这些先生的不熟悉，能表现鲁迅初到仙台，里面的老师充满给他极大的新鲜感。
“新”指“新的人或事物”意为东西出现时间上不长。“新鲜”意为“出现不久，还不普遍；少见的”。“新”改为“新鲜”，表现鲁迅初到仙台对所接触的讲义十分好奇，感到这些东西很少见，充满新鲜感。
8．示例：对联一。从内容上来说，对联一告诉人们不要在困难面前一蹶不振，应该看到渡过难关后的光明和希望。适合对考试失利的小红进行劝说。从结构上来说，对仗工整，“雪过”对“风来”，“三冬”对“二月”，“春有信”对“柳含烟”。
【详解】本题考查语言表达。答案不唯一。
示例：选对联二。从内容上来说，对联二意为：经过挫折，才能显示出钢铁一样的坚定。就像经历秋霜，秋水更加明净一样。与语境相符，适合劝说小红。从结构上来说，对仗工整，“挫折”对“经霜”，“方显”对“更知”，“钢骨硬”对“秋水明”。
9．①没有写出交流会的举办地点，可在“举行”前加上举办地点。②两个“你”不妥，均应改成敬辞“您”。③“请准时参加”不得体，应改为“期待您的光临”。
【详解】本题考查邀请函。
邀请函的一般结构，由标题、称谓、正文、落款组成。标题可以直接书写为“邀请函”三个字，或者是“活动名称＋邀请函”，位置居中。称呼顶格写，“敬语＋称呼”。正文一般先要交代活动的背景、目的，然后注明活动时间、地点、名称等具体内容，然后写邀请语，如“特此邀请您参加”“期待您的光临”等。敬语要换行，也可省略。如果写“此致”“敬礼”要分两行，“此致”前面空两格，“敬礼”要项格写。最后是落款，位置靠右，上一行写单位，下一行写明具体的邀请时间。
由此可知，该邀请函没有写出交流会的举办地点，可在“举行”前加上举办地点，如：在学校报告厅；此外，称呼语不妥，应将两个“你”改成敬辞“您”，以示尊敬；“请准时参加”语气生硬，不得体，可改为“期待您的光临”。
10．示例：（1）“再看不见”是眼睛注视之下，没有发现；“再找不着了”，说明作者在父亲的背影消失之后仍在不停地寻找，表现了他恋恋不舍的心情。所以定稿后的句子更富有表现力。
（2）“一直”表达了作者当时只顾沉浸在自己的悲苦情绪中，完全没有注意到母亲的严重病情，事后想来无比悔恨的心情。所以定稿后的表达效果更好。
【详解】本题考查赏析句子。
（1）原稿和改定稿的区别在于“再看不见”和“再找不着了”的区别。“看不见”是指眼睛注视之下，没有发现，没有寻找的意思。这时候的“我”和父亲面临分别，且“我”被父亲买橘子的行为所感动，心情是依依不舍的，看到父亲离去的背影时应是还在极力地寻找，因此，用“再找不着了”更富有表现力。
（2）原稿和改定稿的区别在于改定稿多了“一直都”。“一直都”表示动作始终不间断或状态始终不变。结合上下文“双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常”“她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉”可知，表达了作者当时只顾沉浸在自己的悲苦情绪中，
11．“阻击战”正确，因为“阻击”是以防御手段阻止敌人增援、逃跑或进攻。在这次疫情中，我们是用防御的手段阻止病毒进攻，是公开的对抗和较量。而“狙击”是埋伏在隐秘地点偷袭敌人，这与我们这次的防疫大战情况不符。
【详解】“阻击战”使用正确。疫情来势汹汹，我们举全国之力，调动各种手段阻止疫情的蔓延，这是一场正面的战争，是公开的较量，并不是藏在某个隐秘之处准备给病毒以致命一击，所以应用“阻击战”。