《小镇的早晨》课件

课件20张PPT。激趣导入，明确目标
自主读书，初步感知
合作读议，解决重点
个体质疑，合作释疑
读写提升，适度拓展教 学 模 式绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com小镇的早晨1、认字11个，写字9个。
2、有感情地朗读课文。
3、了解小镇的早晨安静、热闹、
忙碌的特点。学习目标1、你会读吗？
小镇 摆满 轻盈 露珠
桥洞 欢闹 忙碌 衣着
遥遥相对 目不暇接
2、小镇的早晨美吗？
自主读书，初步感知走近小镇，感知小镇之美绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com解读小镇，品味小镇之美 第二自然段描写了小镇早晨的什么特点？在书上画出相关的词语或句子。合作读议，解决重点绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 小镇的早晨是安静的。淡淡的霞光下，河面闪烁着一片片银鳞。重游小镇，吟诵小镇之美绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com河水清得透明，静静地和街道并行穿过小镇。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 沿街的河边停满了各式各样的小船，一只紧挨着一只。 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 两座拱形的石桥遥遥相对，坐落在镇两头。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 不时有一只小船从半月形的桥洞中悄悄钻出来，从河上轻轻漂过。 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 船驶远了，但船工哼的小调，还在河上轻轻荡漾。 小镇的早晨是安静的。淡淡的霞光下，河面闪烁着一片片银鳞。河水清得透明，静静地和街道并行穿过小镇。沿街的河边停满了各式各样的小船，一只紧挨着一只。两座拱形石桥遥遥相对，坐落在镇两头,不时有一只小船从半月形的桥洞中悄悄钻出来，从河上轻轻漂过。船驶远了，但船工哼的小调，还在河上轻轻荡漾。 重游小镇，吟诵小镇之美绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com1、读一读课文，画一画重点词句。
2、有感情地读一读
小镇的早晨又是热闹的。走在街上，仿佛置身在欢闹的海洋里。路不宽，人很多，你会不由自主地随着人群向前走。沿街摆满了各种蔬菜、水果和土特产那刚从地里拔下来的小白菜、油菜，还带有晶莹的露珠，鲜嫩嫩的；那刚从河里捕来的大鱼小虾，又蹦又跳，水灵灵的；还有雪白的小羊、长毛兔、大鹅……真叫人目不暇接。卖东西的人一张张淳朴的脸上带着微笑，热情地向走近的人介绍着自己的产品。 小镇的早晨更是忙碌的。学生背着各色的书包蹦蹦跳跳地上学，妇女提着装满新鲜蔬菜的篮子从集市上回来，街道两旁卖早点的店铺不停地招呼着过往行人。河对岸移动着一条彩色的人流，那是去工厂上班的农家姑娘。他们衣着鲜艳，步态轻盈。这儿盛产蚕茧，但过去一尺丝绸一根丝线都要从外地买回来。如今，这里办起了自己的缫丝厂、丝织厂、服装厂。作者对小镇有着怎样的感情？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com个体质疑，合作释疑绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com啊，多美的小镇的早晨！ 啊，多美的小镇的早晨！课堂检测1、在括号里填上适当的词语。
（　）的石桥　（　）的早晨　（　）的蔬菜
（　）的步态　（　）的小船　（　）的露珠
２、按课文内容填空。
小镇的早晨是（ ）的，又是（ ）的，更是（ ）的。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 请你仿照文中的某一自然段，以“学校的早晨”为题，写几句话。读写提升，适度拓展 课外作业
1、把课文中自己喜欢的句子写在摘抄本上。
2、带着感情把这篇文章读给爸爸妈妈听。