一年级语文下第一单元素养能力评价
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积累与运用
一 、选择题。(填序号) ( 20 % )
1.谜面“双木不成林(打一字)”的谜底是( )。
①林 ②李 ③相 ④霜
2.下图表示的是( )天。
①阴 ②雪 ③雾 ④雨
3."国家"一词中,“国”字的最后一笔是( )。
4.下列跟心情或情感有关的字是( )。
①池 ②游 ③怕 ④吹
5.下列大小写字母对应错误的一组是( )。
①Yy ②Mn ③Gg ④R r
6.下列词语不是描写天气的一项是( )。
①雷电 ②雨夹雪 ③秋天 ④冰雹
7.当我们讲故事给同学听时,正确的做法是( )。
①小声说,自己听得见就行。 ②眼睛四处看。
③边讲故事,边做其他事。 ④声音大一些,让别人听清楚。
8.下列词语和其他三项不是同一类的一项是( )。
①飞鸟 ②游鱼 ③动物 ④青蛙
9.下列词语不是描写春天的一项是( )。
①瓜果飘香 ②莺歌燕舞 ③冰雪融化 ④春色满园
10."春风吹,夏雨 ,秋霜 ,冬雪飘"中的“ ”上依次应填的字是( )。
①降 落 ②落 降 ③下 飞 ④飞 下
二、 看拼音写字词。( 10% )
1.过马路前,我们应该停下来,看一看,zuǒ yòu( ) , hóng( )灯停,绿灯行。
2 . 汉zì( )wáng guó( ),shén me( )都有 , kāi dòng( )脑筋, 一起探索。。
三、 字词句运用。(29%)
1.写出与下列字母相对应的大写或小写字母。(5%)
A ( ) C ( ) E
( ) b ( ) d ( )
2 .想一想,填一填。(8%)
3. 我会分类。(填序号)(4%)
①万 ②令 ③冰 ④方 ⑤病 ⑥净
前鼻音; 后鼻音:
4.选词填空。(4%)
爱护 保护
(1)老师告诉我们要( )公物。
(2)我国依法( )妇女和儿童的权益。
5.照样子,写一写。(不会写的字用拼音代替)(8%)
例:小东姓张,弓长张
我姓 , 。我的同桌姓 , 。
我的班主任姓 , 。我们班还有同学姓 , 。
四 、日积月累。(10%)
我能看图把下面的四字词语补充完整。
( )( )大地 ( )物复苏
( )( )齐放 柳绿( )红
( )( )叮咚 ( )( )争鸣
阅读与欣赏
五、读一读,完成练习。(16%)
春天的花,春天的草,春天的杨柳扭细腰。
春天的水,春天的鸟,春天的蜜蜂跳舞蹈。
春天的路,春天的桥,春天的灯笼赶热闹。
春天的歌,春天的笑,春天的风筝飞得高。
春天真美,春天真好!
1. 根据童谣内容,连一连。(8%)
2. 我会照样子编 一 小段童谣。(8%)
春天的花,春天的草,
春天的杨柳扭细腰。
春天的 ,春天的 。
春天的
表达与交流
六 、看图写话。(15%)
仔细观察漫画,说说画面上都有谁,他们在做什么,发挥想象,写一写。
参考答案
一、1.③ 2.④ 3.④ 4.③ 5.②6.③ 7.④ 8.③ 9.① 10.②
二、1. 左右 红 2. 字 王国 什么 开动
三、 1. 大写字母: B D
小写字母: a c e
2. 清 请 晴 情
3.① ②③④⑤⑥
4. ( 1 ) 爱 护 ( 2 ) 保 护
5. 示例:胡 古月胡
吴 口天吴 李 木子李
徐 双人徐
四 、春 回 万 百花 花 泉水 百 鸟
五 、1.
2.示例:花 鸟 孩子笑得好
六 、略