初中数学竞赛辅导(初二)
第三讲 实数的若干性质和应用(三)
1、证明循环小数是有理数。
2、求证:是有理数。
3、证明是无理数。
4、若(其中为有理数,α为无理数),则,,反之,亦成立。
5、设a、b是两个不相等的有理数,试判断实数是有理数还是无理数,并说明理由。
6、已知a、b是两个任意有理数,且a<b,求证:a与b之间存在无穷多个有理数。(即有理数集具有稠密性)
7、已知a、b是两个任意有理数,且a<b,问是否存在无理数α,使得a<α<b成立?
8、已知数的小数部分是b,求的值。
9、求满足条件的自然数a、x、y。
10、设是的个位数字,n=1,2,3,…,求证:是有理数。
答案:
8、10. 9、或。
训练:
1、下列各数中哪些是有理数,哪些是无理数?为什么?
,,,,,,,,
2、证明:是有理数。
3、比较与的大小。
4、证明是无理数。
5、设α、β是有理数,γ为无理数,若α+βγ=0,求证:α=β=0。
6、设的小数部分是a,的小数部分是b,求的值。