物质的变化

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名称 物质的变化
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资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2014-09-03 13:50:45

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课件14张PPT。世界是物质的,物质又是不断变化的第一节 物质的变化我们知道:物质的变化有两种,即----------物理变化与化学变化能说出这些变化是什么变化吗?煤矿自燃下雨讨论:物理变化与化学变化有什么不同?没有生成新物质的变化叫做物理变化即:在变化过程中物质没有改变的变化叫做物理变化说一说:什么是化学变化呢?生成新物质的变化叫做化学变化
即:在变化过程中物质发生改变的变化叫做化学变化本质区别选择:化学变化的结果是有“新物质”生成。如果把反应物看成是“旧物质”,下面对“新物质”和“旧物质”的理解正确的是( )A、新物质是指世界上没有的物质
B、新物质不会再变成其它的物质
C、新物质和旧物质的性质和用途不可能完全相同
D、新物质的元素组成和旧物质的元素组成肯定不同C即,新物质是指与变化前的物质在
组成结构、性质用途上有所不同的物质讨论:物理变化与化学变化在微观构成上有什么不同的变化?物理变化过程中,构成物质的分子不会发生改变,即分子大小和分子的构成是不会变化的,只是分子间距离变化了。化学变化中,构成物质的分子会分解为原子,原子进行重新组合,形成了新的分子。(即为化学变化的实质)物理变化中分子不变,化学变化中分子改变思考与讨论:现实中,怎样才能对物质的变化作出正确的判断呢?“钢水”出炉秋天的树叶无色的硝酸铅和碘化钾混合氯化铁溶液中滴入硫氰化钾澄清石灰水中加入碳酸钠溶液出现白色沉淀即变浑浊黄色溶液变成血红色结论:我们可以通过观察、实验的方法,从物质的状态、颜色、温度(吸热或放热)、有无沉淀或气体生成等方面,寻找各种证据进行分析,从而认识物质的变化和变化规律,来推测它们的性质。有何意义呢?练习:1、1806年,英国化学家戴维用电解法从苏打中得到一种新的金属,他对新金属做了以下的实验:取一块金属,用小刀切下一块投入水中,它浮于水面,并与水发生剧烈的反应,在水面上急速地转动,发出嘶嘶的声音,立即熔化成闪亮的银白色小球,并逐渐缩小,最后完全消失。请说明该金属具有哪些物理性质和化学性质。物理性质:质软、密度比水小、银白色固体化学性质:能与水反应(放出热量)练习:2、硫酸铜晶体俗称胆矾、蓝矾,是一种结晶水合物。用试管对其加热会慢慢地变成白色粉末,且试管壁上会有水珠生成。在空气中慢慢冷却时,白色粉末又会恢复蓝色。试说明硫酸铜的性质,并推测它的用途。硫酸铜晶体受热会分解(不稳定性),
硫酸铜遇水会反应成蓝色晶体。常用硫酸铜来检验水分的存在。练习:3、下列叙述中,错误的是( )
A、化学变化和化学反应是同一个概念
B、物质发生化学变化时,一定同时发生物理变化
C、化学变化的特征就是一定会有沉淀生成
D、物质的性质决定了物质的变化,物质的变化反映了物质的性质C练习:4、在环境问题上,科学家最新的构想是“变废为宝,资源循环”。例如
这样既可以解决能源问题,又能消除污染。上述的构想中(1)和(2)两个转化属于( )
A、均为物理变化 B、分别为物理变化和化学变化C、均为化学变化 D、分别为化学变化和物理变化
C课堂小结:物质的变化物理变化化学变化物质的性质物理性质化学性质物质的用途认识决定反映推测在化学变化中体现出来的性质。
如可燃性、氧化性、
稳定性、
酸碱性等。颜色、状态、密度、溶解性、导电性、导热性、熔点沸点等等完成作业:A(1~2)