七下人教版生物呼吸道对空气的处理(1)课件（22页）
文档属性
| 名称 | 七下人教版生物呼吸道对空气的处理(1)课件（22页） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 43.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-06-01 11:39:51 | ||
图片预览
文档简介
(共22张PPT)
第一节
呼吸道对空气的处理
人教版七年级上册
新生儿为什么总是啼哭着来到人间？
学习目标
描述人体呼吸系统的组成；
01
02
03
了解呼吸道的作用
认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的
会厌软骨
⑥肺
①鼻
②咽
③喉
④气管
⑤支气管
呼吸道
膈
第一站 呼吸系统的组成
[学]自主学习P41，完成学案
呼吸系统主要器官，是进行气体交换的场所
咽既属于呼吸系统又属于消化系统
2.雾霾天气PM2.5超标，对人体造成危害，PM2.5进入人体的途径为
A．外界→咽喉→食道→肺
B．外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺
C．外界→鼻腔→气管→肺
D．外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺
1.关于呼吸系统的组成，正确的是
A.气管、支气管、肺 B.鼻、喉、气管、支气管、肺
C.呼吸道、肺 D.呼吸道、气管、支气管
C
D
[用]小试牛刀
第二站 呼吸道的作用
[学.交]合作交流，探究呼吸道的作用
呼吸道是气体进出肺的通道，那么呼吸道仅仅是一个通道吗？还有没有其他作用？
认真阅读教材41——42页的三组材料图片和文字资料，以小组为单位进行交流讨论。
资料一：鼻的作用——2.3——问题5
资料二：气管和支气管的作用——1.4——问题1.4
资料三：常见的呼吸系统疾病——5.6.7.8 ——问题3
鼻腔前部有鼻毛；鼻腔内表面有黏膜，可分泌黏液，黏膜中有丰富的毛细血管。
鼻毛
黏膜
毛细血管
温暖
清洁
湿润
第二站 呼吸道的作用
[导]1.鼻的作用 ——P41材料2与材料3（资料一）
[用]小试牛刀
1.呼吸道鼻黏膜上的毛细血管和下列哪项呼吸功能直接有关
A.湿润吸入的干燥空气
B.过滤尘埃
C.气流畅通
D.温暖吸入的冷空气
D
[用]交流讨论，链接生活
2、据图分析：北欧的人和在赤道附近的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？
北欧人鼻子较大、鼻腔较长，有利于预热寒冷的空气。
3、嘴也可以呼吸，用嘴呼吸和用鼻子呼吸有何区别？为什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好？解决课本开头的“想一想，议一议”。
口“吸”鼻呼
鼻“吸”口呼
用鼻呼吸，不仅可使吸入的空气温暖、湿润和清洁，还可以减少不清洁空气对呼吸道和肺的刺激，有利于人体健康。
[交]交流讨论，链接生活
骨或软骨作支架，保证气流通畅。
黏膜
气管软骨
“C”形软骨
[学、导]2.气管和支气管的作用——P41材料1与材料4（资料二）
第二站 呼吸道的作用
1.呼吸道有什么结构能保证气流通畅？
痰中含有大量的病菌，随着尘埃飘浮在空气中，易引起人体疾病的传播，同时也不文明。
2.痰在哪里产生 是如何产生的？为什么不要随地吐痰？
痰在气管中形成
第二站 呼吸道的作用
呼吸道温暖、湿润和清洁进入肺内空气的作用是有限的。如果环境中空气过于污浊，经过呼吸道处理后进入肺内的空气仍可能有一些有害物质，这些有害物质对人体健康危害巨大。
健康者的肺
吸烟者的肺
有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有毒物质的危害了吗？
[学、导]阅读P41材料5.6.7.8
哮喘是支气管感染或者过敏引起的一种疾病，常由吸入花粉、灰尘等物质引起。
肺炎是由细菌、病毒等感染引起的严重疾病，表现为发烧、胸闷疼痛、咳嗽、呼吸急促
尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一种职业病。
呼吸系统常见疾病
[导]链接生活
小结
呼吸道的作用：
呼吸道不仅仅是气体的通道，它还能对吸入的气体进行处理，是到达肺部的气体温暖、湿润、清洁，减少对肺部的刺激。
呼吸道 结构特点 功能
鼻
气管 支气管
鼻毛、黏膜、毛细血管、软骨
清洁、湿润、清洁、温暖、保证气体通畅
纤毛、黏膜、软骨形成支架
清洁、湿润、清洁、保证气体通畅
1.下列有关呼吸的说法中，错误的是( )
A.哮喘是支气管感染的一种疾病，常由于吸入花粉、灰尘、兽毛等物质引起
B.有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气有害物质的危害
C.肺是进行气体交换的主要场所
D.鼻腔和气管内均有黏液分布，所分泌的黏液可以黏住灰尘
B
2.痰生成的部位是
A.鼻腔黏膜 B.喉腔侧壁 C.食道黏膜 D.气管和支气管黏膜
D
[练]小试牛刀
3.人患重感冒时用嘴进行呼吸会觉得嗓子非常干，这反映了呼吸道的哪种功能？( )
A．过滤空气 B．温暖空气 C．湿润空气 D．净化空气
C
你有没有吃饭或喝水时被呛到的经历？为什么吃饭时大声说笑容易呛着？
第三站 会厌软骨与吞咽和呼吸的关系
[交、导]
呼吸时：
吞咽时：
会厌软骨放下，盖住喉口防止食物进入气管
会厌软骨抬起，使空气畅通
第三站 会厌软骨与吞咽和呼吸的关系
1.边哭泣边吞咽，食物容易掉入气管，其原因是( )
A．气流冲击声门裂开大
B．食物太小，随空气进入气管
C．会厌软骨没能盖住喉的入口
D．环状软骨扩大
[用]小试牛刀
C
声带松开
声带拉紧
声音是由喉部之声带发出的，当两条声带拉紧，中间的空隙缩小时，从肺部呼出的气流振动了声带，就发出了声音。
第四站 拓展声音是如何产生的
呼吸道
鼻
咽
喉
气管
支气管
呼吸道的作用
肺：气体交换的场所
气体进出肺的通道
使吸入的气体温暖、湿润、清洁
呼吸系统的组成
小结：呼吸道对空气的处理
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin
第一节
呼吸道对空气的处理
人教版七年级上册
新生儿为什么总是啼哭着来到人间？
学习目标
描述人体呼吸系统的组成；
01
02
03
了解呼吸道的作用
认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的
会厌软骨
⑥肺
①鼻
②咽
③喉
④气管
⑤支气管
呼吸道
膈
第一站 呼吸系统的组成
[学]自主学习P41，完成学案
呼吸系统主要器官，是进行气体交换的场所
咽既属于呼吸系统又属于消化系统
2.雾霾天气PM2.5超标，对人体造成危害，PM2.5进入人体的途径为
A．外界→咽喉→食道→肺
B．外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺
C．外界→鼻腔→气管→肺
D．外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺
1.关于呼吸系统的组成，正确的是
A.气管、支气管、肺 B.鼻、喉、气管、支气管、肺
C.呼吸道、肺 D.呼吸道、气管、支气管
C
D
[用]小试牛刀
第二站 呼吸道的作用
[学.交]合作交流，探究呼吸道的作用
呼吸道是气体进出肺的通道，那么呼吸道仅仅是一个通道吗？还有没有其他作用？
认真阅读教材41——42页的三组材料图片和文字资料，以小组为单位进行交流讨论。
资料一：鼻的作用——2.3——问题5
资料二：气管和支气管的作用——1.4——问题1.4
资料三：常见的呼吸系统疾病——5.6.7.8 ——问题3
鼻腔前部有鼻毛；鼻腔内表面有黏膜，可分泌黏液，黏膜中有丰富的毛细血管。
鼻毛
黏膜
毛细血管
温暖
清洁
湿润
第二站 呼吸道的作用
[导]1.鼻的作用 ——P41材料2与材料3（资料一）
[用]小试牛刀
1.呼吸道鼻黏膜上的毛细血管和下列哪项呼吸功能直接有关
A.湿润吸入的干燥空气
B.过滤尘埃
C.气流畅通
D.温暖吸入的冷空气
D
[用]交流讨论，链接生活
2、据图分析：北欧的人和在赤道附近的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？
北欧人鼻子较大、鼻腔较长，有利于预热寒冷的空气。
3、嘴也可以呼吸，用嘴呼吸和用鼻子呼吸有何区别？为什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好？解决课本开头的“想一想，议一议”。
口“吸”鼻呼
鼻“吸”口呼
用鼻呼吸，不仅可使吸入的空气温暖、湿润和清洁，还可以减少不清洁空气对呼吸道和肺的刺激，有利于人体健康。
[交]交流讨论，链接生活
骨或软骨作支架，保证气流通畅。
黏膜
气管软骨
“C”形软骨
[学、导]2.气管和支气管的作用——P41材料1与材料4（资料二）
第二站 呼吸道的作用
1.呼吸道有什么结构能保证气流通畅？
痰中含有大量的病菌，随着尘埃飘浮在空气中，易引起人体疾病的传播，同时也不文明。
2.痰在哪里产生 是如何产生的？为什么不要随地吐痰？
痰在气管中形成
第二站 呼吸道的作用
呼吸道温暖、湿润和清洁进入肺内空气的作用是有限的。如果环境中空气过于污浊，经过呼吸道处理后进入肺内的空气仍可能有一些有害物质，这些有害物质对人体健康危害巨大。
健康者的肺
吸烟者的肺
有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有毒物质的危害了吗？
[学、导]阅读P41材料5.6.7.8
哮喘是支气管感染或者过敏引起的一种疾病，常由吸入花粉、灰尘等物质引起。
肺炎是由细菌、病毒等感染引起的严重疾病，表现为发烧、胸闷疼痛、咳嗽、呼吸急促
尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一种职业病。
呼吸系统常见疾病
[导]链接生活
小结
呼吸道的作用：
呼吸道不仅仅是气体的通道，它还能对吸入的气体进行处理，是到达肺部的气体温暖、湿润、清洁，减少对肺部的刺激。
呼吸道 结构特点 功能
鼻
气管 支气管
鼻毛、黏膜、毛细血管、软骨
清洁、湿润、清洁、温暖、保证气体通畅
纤毛、黏膜、软骨形成支架
清洁、湿润、清洁、保证气体通畅
1.下列有关呼吸的说法中，错误的是( )
A.哮喘是支气管感染的一种疾病，常由于吸入花粉、灰尘、兽毛等物质引起
B.有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气有害物质的危害
C.肺是进行气体交换的主要场所
D.鼻腔和气管内均有黏液分布，所分泌的黏液可以黏住灰尘
B
2.痰生成的部位是
A.鼻腔黏膜 B.喉腔侧壁 C.食道黏膜 D.气管和支气管黏膜
D
[练]小试牛刀
3.人患重感冒时用嘴进行呼吸会觉得嗓子非常干，这反映了呼吸道的哪种功能？( )
A．过滤空气 B．温暖空气 C．湿润空气 D．净化空气
C
你有没有吃饭或喝水时被呛到的经历？为什么吃饭时大声说笑容易呛着？
第三站 会厌软骨与吞咽和呼吸的关系
[交、导]
呼吸时：
吞咽时：
会厌软骨放下，盖住喉口防止食物进入气管
会厌软骨抬起，使空气畅通
第三站 会厌软骨与吞咽和呼吸的关系
1.边哭泣边吞咽，食物容易掉入气管，其原因是( )
A．气流冲击声门裂开大
B．食物太小，随空气进入气管
C．会厌软骨没能盖住喉的入口
D．环状软骨扩大
[用]小试牛刀
C
声带松开
声带拉紧
声音是由喉部之声带发出的，当两条声带拉紧，中间的空隙缩小时，从肺部呼出的气流振动了声带，就发出了声音。
第四站 拓展声音是如何产生的
呼吸道
鼻
咽
喉
气管
支气管
呼吸道的作用
肺：气体交换的场所
气体进出肺的通道
使吸入的气体温暖、湿润、清洁
呼吸系统的组成
小结：呼吸道对空气的处理
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin