2023届陕西省高三考前预测押题(二)理综生物试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、未知
1.下图为显微镜下观察到的某二倍体生物精子形成不同时期图像。下列判断正确的是( )
A.图①、②时期的细胞均可发生基因重组
B.图②细胞的染色体数目与核DNA数目相同
C.图③细胞正在进行染色体复制
D.图④细胞的同源染色体正在分离
二、单选题
2.我国是一个农业大国,几千年来中国人民利用勤劳和智慧创造了无数辉煌,在农业上积累了丰富的经验,许多经验被编成了通俗易懂的谚语广为流传,下列有关农谚的解释错误的是( )
选项 农谚 解释(生物学原理)
A 犁地深一寸、等于上层粪 犁地有利于根部细胞有氧呼吸,促进对无机盐的吸收
B 地尽其用用不荒,合理密植多产粮 提高种植密度可提高光合作用速率,从而提高产量
C 农家两大宝,猪粪、红花草(豆科植物) 豆科植物根系上的根瘤菌起到固氮肥田的效果
D 人在屋里热的跳,稻在田里哈哈笑 温度通过影响酶的活性来影响光合作用
A.A B.B C.C D.D
三、未知
3.如图为基因产生特定的蛋白质的过程,请据图分析,下列说法正确的是( )
A.核糖体在mRNA上的移动方向为B→A
B.基因的表达是以E链和F链的任一条为模板产生特定的mRNA
C.基因进行转录时需要DNA聚合酶的参与
D.在翻译过程中发生碱基互补配对的是mRNA与tRNA
4.细胞周期包括分裂间期(G1、S、G2)和分裂期(M),如图1;细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。通过测定一定数量细胞的DNA含量,可分析其细胞周期。根据细胞DNA含量不同,将某种连续增殖的细胞株细胞分为三组,每组的细胞数如图2。据图分析,下列说法错误的是( )
A.分裂间期合成相关蛋白质需要核糖体的参与
B.染色体的着丝粒分裂发生在图甲中的M期
C.图B中的乙主要发生在图甲中的S期
D.将周期阻断在DNA复制前会导致图2中甲组细胞数减少
5.山西老陈醋历史悠久,独具风味,乳酸含量高是山西老陈醋风味独特的重要成因。某制醋企业采用独特的分层固体发酵法,发酵30天,通过处理就能生产出成品醋。下列分析错误的是( )
A.醋酸发酵前15天,A层的醋酸杆菌数量多于B层
B.颠倒前的A层和颠倒后的B层醋酸有利于乳酸菌繁殖
C.影响醋酸杆菌密度变化的主要环境因素是氧气、营养物质、pH
D.与颠倒前相比,B层醋酸杆菌颠倒后密度变化为“S”型增长
6.下图表示某种单基因显性遗传病的家系图(相关基因用A和a表示),且这种遗传病只有在成年后才发病,因此不确定小孩是否携带致病基因。已知该病的相关基因不位于X和Y的同源区段上,利用两种基因探针对各成员的基因(A和a)进行核酸分子杂交,杂交结果如下表所示,由于采样时将样本弄混,无法对应甲、乙,丙、丁4份检测结果。下列分析正确的是( )
检测结果 甲 乙 丙 丁
基因探针1 + - + +
基因探针2 + + + -
(注:+代表有相关基因,-代表没有相关基因)
A.1号个体的基因检测结果为样本甲所示结果
B.2号个体不携带致病基因,3号和4号个体成年后都会患病
C.若致病基因位于常染色体上,则3号和4号的基因型不同
D.基因探针1用于检测A基因,基因探针2用于检测a基因
四、实验题
7.植物光合作用合成的糖类会从叶肉经果柄运输到果实。在夏季晴朗的白天,科研人员用14CO2供给某种绿色植物的叶片进行光合作用,一段时间后测定叶肉、果柄和果实中糖类的放射性强度,结果如下表所示。回答下列问题:
放射性强度(相对值)
葡萄糖 果糖 蔗糖
叶肉 36 42 8
果柄 很低 很低 41
果实 36 36 26
(1)本实验在探究糖类的运行和变化规律时运用了___________法。
(2)推测光合作用合成的糖类主要以__________的形式从叶肉运输到果实,理由是__________。
(3)与果柄相比,果实中蔗糖的放射性强度下降的原因是__________________。
(4)在上述实验中,如果在植物进行光合作用一段时间后,突然停止光照,同时使植物所处的温度下降至2℃,短时间内该植物叶肉细胞中14C3的放射性强度基本不变,原因是____________________。
五、综合题
8.甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞,在大脑中,可以影响神经细胞的结构和突触传导,从而影响学习记忆。请回答下列问题:
(1)在甲状腺激素的分泌调节过程中,存在神经调节和体液调节,这两种调节方式之间的关系是_____。
(2)正常情况下甲状腺激素的产生途径符合图中激素_____(填“甲”“乙”或“丙”)的方式。甲状腺激素在细胞内与受体结合,通过影响基因表达发挥生理作用。当全身多数细胞甲状腺激素受体异常时,患者表现出甲状腺功能减退症状,但若受体异常只发生在垂体和下丘脑,则最终会导致________分泌过量。
(3)研究发现,甲状腺激素可以促进海马区神经营养因子BDNF的合成。BDNF可以选择性地引起神经元Na+通道开放,导致神经细胞膜内外电位转变为_____而产生兴奋;也可以促进突触前膜释放_____,增强兴奋的传递过程,从而促进学习记忆。
(4)“为了验证甲状腺激素具有促进新陈代谢的生理作用”,请你根据给出的实验材料和用具,写出实验思路。
①材料和用具:日龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠若干只(可简称为实验鼠),甲状腺激素溶液,蒸馏水,灌胃器,耗氧量测定装置等。
②实验思路:____________________________________________________________。
9.珊瑚礁被称为“海洋中的热带雨林”。珊瑚与其体内的虫黄藻构成了独特的共生关系,后者能进行光合作用,为珊瑚生长提供有机物。珊瑚礁不仅为大量海洋生物提供了产卵、繁殖、栖息和躲避敌害的场所,还为人类社会提供了渔业资源、旅游观光资源等。近几十年来。世界范围内的珊瑚礁正经历着大规模的退化,仅有46%的珊瑚礁处于相对健康的状态。
(1)在调查珊瑚礁生态系统的生物种类和数量时,研究者分别在3、6、9m水深地段,选择具有代表性的珊瑚生境:布设50m的皮尺,用水下摄像机拍摄,统计每组50cm×50cm照片中各种珊瑚个体的数量,此调查采取的方法是______法;若某一种珊瑚出现的频度最高,可初步确定其是该群落的______。
(2)珊瑚生长对水质要求很高。填海施工会产生大量的悬浮物及沉积泥沙,影响珊瑚礁的生长,请分析填海施工引起珊瑚死亡的原因有______。(答出2点即可)
(3)水质富营养化也是导致珊瑚礁退化的原因之一。调查发现随着富营养化程度的加深,大型海藻覆盖率呈上升趋势。请据此分析富营养化导致珊瑚礁退化的原因是______。
10.玉米是雌雄同株异花植物,利用玉米纯合雌雄同株品系M培育出雌株突变品系,该突变品系的产生原因是2号染色体上的基因T突变为t,T对t为完全显性。将抗玉米螟的基因A转入该雌株品系中获得甲、乙两株具有玉米螟抗性的植株,但由于A基因插入的位置不同,甲植株的株高表现正常,乙植株矮小。为研究A基因的插入位置及其产生的影响,进行了以下实验:
实验一:品系M(TT)×甲(AOtt)→F1中抗螟:非抗螟约为1:1
实验二:品系M(TT)×乙(AOtt)→F1中抗螟矮株:非抗螟正常株高约为1:1
(1)实验一中的母本______________(填“需要”或“不需要”)去雄,实验二的F1中非抗螟植株的性别表现为______________。
(2)选取实验一的F1抗螟植株自交,F2中抗螟雌雄同株:抗螟雌株:非抗螟雌雄同株约为2:1:1。由此可知,甲中转入的A基因与t基因______________(填“是”或“不是”)位于同一条染色体上,F2中抗螟雌株的基因型是______________。若将F2中抗螟雌雄同株与抗螟雌株杂交,子代的表现型及比例为______________。
(3)选取实验二的F1抗螟矮株自交,F2中抗螟矮株雌雄同株:抗螟矮株雌株:非抗螟正常株高雌雄同株:非抗螟正常株高雌株约为3:1:3:1。F2中抗螟矮株所占比例低于预期值,说明A基因除导致植株矮小外,还对F1的繁殖造成影响,结合实验二的结果推断这一影响最可能是______________。
(4)为了保存抗螟矮株雌株用于研究,可选用基因型为______________的植株与乙杂交,并写出相关的遗传图解_____(要求子代出现抗螟矮株雌株)。
11.生物技术已经渗入到了我们生活的方方面面:
(1)生态工程是实现________经济最重要的手段之一。在进行林业工程建设时,一方面要号召农民种树,保护环境,另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题,如粮食、烧柴以及收入等问题,其主要体现了生态工程的基本原理是______________。
(2)许多不孕不育的夫妇受益于试管婴儿技术,在体外受精前,要对采集到的精子进行获能处理,才能与卵子受精。受精后形成的受精卵要移入____________中继续培养一段时间再移植到母亲体内,早期胚胎发育到_________阶段的某一时刻,会冲破透明带,称之为 “孵化”。
(3)用核移植的方法得到的动物称为克隆动物,克隆动物与供体动物性状不完全相同,从遗传物质的角度分析其原因是______________________________________。
(4)目前临床用的胰岛素生效较慢,科学家将胰岛素 B 链的第 28 和 29 个氨基酸调换顺序,成功获得了速效胰岛素。生产速效胰岛素,需要对___________________(填“胰岛素”、“胰岛素 mRNA”或“胰岛素基因”)进行定向改造。为了将改造后的分子可通过 Ca2+ 参与的___________方法导入大肠杆菌。生产速效胰岛素属于_________________(技术)的应用。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页