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大象的耳朵
统编语文二下·第七单元
第一课时
我来猜一猜
这些耳朵分别属于哪些动物?
初
读
课
文
朗读课文一遍,
注意读准字音,把长句子读通顺。
01
在课文中找一找
大象的耳朵长什么样,大象的耳朵有什么作用。
02
大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。
大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。
1.相类,像:相(xiāng)似。类似。
2.好像,表示不确定:似乎。
3.表示比较,有超过的意思:一个高似一个。
似
sì
shì
似的
跟某种情况或事物相似,如“他乐得什么似的”。
大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。
有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。
有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。
扇子
两个词中的“扇”读音相同吗?
扇动
扇(shàn):摇动生风取凉的用具.扇子等。
表示量词,一扇门、一扇窗等。
扇(shān):摇动扇子或其它东西,使空气加速
流动成风.扇风、扇动等。
可是,大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。
可是,大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。
扇
遇
痛
我会写
左上包围
左下包围
扇动(shān)
扇风(shān)
扇子(shàn)
心痛
痛苦
痛心
遇见
相遇
机遇
默
读
课
文
按顺序说一说在这篇课文里,大象先后遇到了谁?
咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?
大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?
咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?
大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?
我生来就是这样啊。
他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。
第二课时
扇子 扇风 似的 耷拉
竖着 竹竿 跳舞 头痛
心烦 耳朵 遇到 兔子
毛病 后来 不安 最后
每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿把耳朵撑起来。
可是,大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。
我生来就是这样啊。
他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。
我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。
大象的想法 情感变化
小兔子
小羊、小鹿、
小马、小老鼠
最后
怀疑自己
相信自己
相信自己
他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。
我生来就是这样啊。
我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。
?
“人家是人家,我是我。”请结合生活实际,说说你是怎么理解这句话的。
每个人的情况各有不同,要正确对待别人的看法,要有自己的判断,不要为了迎合别人而盲目地改变自己。
安
兔
慢
我会写
不安
安全
安心
慢慢
缓慢
慢吞吞
兔子
白兔
野兔
根
最
两根
耳根
根本
最后
最好
最多