2022-2023学年江苏省南京市六校联合体高二（下）期中生物试卷（含解析）
文档属性
| 名称 | 2022-2023学年江苏省南京市六校联合体高二（下）期中生物试卷（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 473.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-06-02 10:34:21 | ||
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文档简介
2022-2023学年江苏省南京市六校联合体高二（下）期中生物试卷
一、单选题（本大题共14小题，共28.0分）
1. 如图丁为红细胞，甲、乙、丙参与人体内环境的组成。下列说法正确的是（ ）
A. 图中甲代表血液，可为细胞丁提供营养物质
B. 血浆蛋白、葡萄糖和呼吸酶均属于内环境成分
C. 毛细淋巴管壁细胞直接生活的液体环境是乙和丙
D. 胰腺分泌的消化酶和胰岛素都是通过甲运输到作用部位
2. 如果老师现在通知你，马上要进行一个非常重要的考试，你的自主神经系统会发生相应的变化，其相应的观点正确的是（ ）
A. 自主神经系统是脊神经的一部分，包括交感神经与副交感神经
B. 只要反射弧结构完整，给予适当刺激，即可出现反射活动
C. 交感神经活动占优势，副交感神经活动减弱
D. 自主神经系统是不受意识控制的，因此它对机体活动的调节与大脑皮层无关
3. 夏季吃辣味火锅时常吹低温空调和喝大量冷饮。在低温刺激下，使人体产热量增加的激素X和肾上腺素分泌增加；大量饮水，激素Y的分泌减少。激素X和Y的分泌均受下丘脑的调节。如图是下丘脑和垂体示意图，下列说法正确的是（ ）
A. 激素X是促甲状腺激素，激素Y是抗利尿激素
B. 激素X可以调节下丘脑B处细胞分泌相关激素
C. 激素Y的作用是促进肾小管和集合管细胞对所有物质的重吸收
D. 辣椒、热刺激产生感觉的中枢位于下丘脑
4. 如图表示抗原引起体液免疫和细胞免疫的过程，B淋巴细胞以及细胞毒性T细胞的活化需要两种信号同时存在。下列相关叙述中错误的是（ ）
A. 图中抗原呈递依赖于细胞膜上的受体蛋白，通过直接接触传递信息
B. 引起浆细胞和细胞毒性T细胞活化的双信号是抗原和辅助性T细胞表面的分子
C. 将获得肿瘤抗原信息的树突状细胞回输到该癌症患者体内可使机体产生记忆细胞
D. 如果通过一定的药物抑制辅助性T细胞的增殖则可以延长移植器官的存活时间
5. 豌豆苗横放一段时间后的生长状况如图甲，用不同浓度的生长素溶液处理豌豆幼苗茎切段，其长度变化如图乙，棉花、苹果等枝条去除顶芽后的生长状况如图丙。下列有关说法中正确的是（ ）
A. 甲图在重力作用下c点生长素极性运输到d点，使d点浓度变大抑制生长
B. 图丙中的去顶操作有利于侧枝的生长，但是不利于棉花产量的提高
C. 由图乙可知，促进豌豆幼苗茎切段生长的最适生长素浓度是400mg/L
D. 图甲中a、b、c三处的生长素均具有促进作用
6. 下列有关种群和群落的叙述正确的是（ ）
A. 采用标记重捕法调查跳蝻的种群密度时，需注意标记物对跳蝻生活的影响
B. 某种植物成群成族成块地密集分布构成了群落的水平结构
C. 年龄组成和性别比例都能通过影响出生率来影响种群密度
D. 遭受严重火灾后的森林恢复原状所需时间长，属于初生演替
7. 图甲是某种植食性动物被引入某岛屿后的种群数量变化趋势，图乙是该种生物在某调查阶段种群数量变化的λ值随时间的变化曲线。据图判断，下列说法正确的是（ ）
A. 分析图甲可知，该岛屿上该种生物的环境容纳量（K值）约为3000只
B. 种内竞争加剧和天敌的增多可能是1850-1865年间该种生物的种群数量急剧减少的原因
C. 分析图乙可知，第15-20年种群数量变化符合“J”形曲线
D. 图乙中第15年时种群数量最少，可相当于图甲中1880年的种群数量情况
8. 如图为生态系统的结构示意图，甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分，a、b、c、d是丙中的4种生物。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 甲、乙、丙、丁与食物链、食物网构成了生态系统的结构，其中乙、丙、丁构成生物群落
B. 构成生物体的化合物在生物群落与无机环境之间循环往复，具有全球性
C. 该生态系统的营养结构为乙→a→b→c→d,碳在各营养级生物之间以含碳有机物形式传递
D. 丁只能是腐生生活的细菌和真菌，它们能够将有机物分解为无机物，在生态系统的物质循环中具有重要作用
9. 如图为某河流生态系统受到生活污水（含大量有机物）轻度污染后的净化作用示意图。下列说法错误的是（ ）
A. 流入该生态系统的能量全部来自藻类固定的太阳能
B. AB段溶解氧减少的主要原因是藻类数量减少和需氧型细菌大量繁殖
C. BC段藻类大量繁殖的主要原因是有机物分解产生大量的等无机盐离子
D. 生态系统的组分越多，食物网越复杂，其自我调节能力越强
10. 为探究异养培养条件下小球藻种群数量的变化规律，建立种群增长的数学模型，某同学进行了相关实验，部分过程如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A. 该实验需要在光照充足、温度和培养液pH适宜等条件下进行
B. 为了使建立的数学模型更具说服力，该同学需进行重复实验
C. 该血细胞计数板专用盖玻片的规格为1mm×1mm×0.10mm
D. 在10×目镜、40×物镜下的一个视野中能观察到完整的计数室
11. 下列有关果酒、果醋、腐乳和泡菜制作的叙述，错误的是（ ）
A. 菌种既可来自自然环境，也可通过人工接种菌种提高产品质量
B. 均需在适宜温度下进行发酵，有利于酶的催化作用
C. 都是利用微生物胞内酶催化获得最终产品
D. 变酸的酒表面的“菌膜”和泡菜液表面的“白膜”分别由醋酸菌和酵母菌繁殖形成
12. 甲图为牛胚胎移植示意图，乙图为胚胎发育某时期示意图，下列叙述正确的是（ ）
A. 对供体母牛饲喂促性腺激素，使其超数排卵
B. 甲图中冲卵的目的是获取早期胚胎
C. 可选择发育良好的囊胚或原肠胚进行移植
D. 性别鉴定时，常用图乙②处细胞做DNA分析
13. 模型建构是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述，模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。对以下生物概念模型的理解正确的是（ ）
A. 若该模型表示食物链和食物网，D属于三级消费者
B. 若该模型表示植物体细胞杂交过程，A、B在融合前必须经过特殊处理，制备原生质体，形成的C细胞称为杂种细胞，从C到D需要的技术是植物组织培养
C. 若该模型表示试管婴儿技术，A和B分别代表精子和卵子，精子需要在ATP溶液中获能，卵子需培养成熟，才能完成体外受精
D. 若该模型表示通过核移植技术获得D的过程，体现了高度分化的动物体细胞具有全能性
14. 下列有关实验结果偏大的是（ ）
A. 用稀释涂布平板法对微生物进行计数
B. 酵母菌计数时先滴酵母菌液后盖盖玻片
C. 调查土壤小动物的物种丰富度，不认识的土壤小动物忽略不计
D. 用样方法调查某草地蒲公英的种群密度时，未统计样方线上的个体
二、多选题（本大题共5小题，共15.0分）
15. 运动神经元病（MND）的发病机理是突触间隙谷氨酸过多，持续作用并损伤运动神经元，使肌肉失去神经支配逐渐萎缩，四肢像被冻住一样，俗称“渐冻人”。如图甲表示MND患者神经纤维受适宜刺激后，膜内Na+含量变化，图乙是MND患者病变部位的有关生理过程，NMDA为突触后膜上的结构。下列说法错误的是（ ）
A. 谷氨酸是神经递质，Ca2+进入突触小体，促进突触前膜释放谷氨酸，发挥作用后不可回收利用
B. 甲图中AB段Na+跨膜运输的方式是协助扩散，Na+内流后，神经元膜内Na+浓度高于膜外
C. 谷氨酸持续作用于NMDA时会引起Na+过度内流，使突触后神经元渗透压升高，细胞吸水破裂
D. 据乙图分析，抑制NMDA的活性可缓解病症
16. 为探究不同时期干旱胁迫下喷施植物生长调节剂对甘薯产量的影响，明确喷施外源植物生长调节剂的最佳时期。在人工控水条件下研究了移栽后20d（前期）、60d（中期）和100d（后期）干旱胁迫下喷施6-BA、NAA和ABA（脱落酸）对甘薯产量的影响，结果如图。据图分析，下列说法正确的是（ ）
A. 适宜环境条件下，喷洒三种植物生长调节剂会降低甘薯产量
B. 内源激素ABA主要由根冠和萎蔫的叶片合成，有促进气孔关闭的作用
C. 不同时期干旱胁迫下，喷施 NAA均能提高甘薯产量，其中后期喷施增幅最大
D. 同一时期干旱胁迫下，喷施不同外源植物生长调节剂均能提高甘薯产量，其中6-BA效果最佳
17. 科学家通过体外诱导小鼠成纤维细胞获得了类似胚胎干细胞的一种细胞，称为诱导多能干细胞（iPS细胞）。将iPS细胞团注射到缺乏T细胞的小鼠体内，细胞团能继续生长。图1表示制备iPS细胞并将iPS细胞转入小鼠乙体内培养的过程，图2表示利用小鼠（2N=40）获取单倍体胚胎干细胞的一种方法。下列叙述正确的是（ ）
A. 小鼠的成纤维细胞转变为iPS细胞，类似于植物组织培养中的再分化过程
B. 图1中iPS细胞团逐渐退化的原因可能是小鼠乙发生免疫排斥反应，使iPS细胞团失去生命力
C. 分离图2中④中的内细胞团进行培养可以获得单倍体胚胎干细胞
D. 单倍体胚胎干细胞有发育全能性，可成为研究隐性基因功能的理想细胞模型
18. 下列与“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”探究实践相关的叙述，错误的是（ ）
A. 若要判断选择培养基是否起到选择作用，需要设置未接种的牛肉膏蛋白胨培养基作为对照
B. 将土样进行10倍稀释后，取1mL上清液加入盛有9mL蒸馏水的试管中依次等比稀释
C. 将在酒精中浸泡过的涂布器灼烧，酒精燃尽后，先冷却再进行涂布平板操作
D. 从土壤中筛选尿素分解菌时，需将接种环、培养皿、培养基、土壤等灭菌
19. 农业生态工程就是在一定的区域范围内，因地制宜应用生态农业技术，将多种农业生物生产进一步组装为合理的生态农业系统。南方某地大力推广“桑树—黑木耳—水稻”生态农业模式：利用修剪下来的桑枝条和水稻秸秆制作培养基，在桑树林下培养黑木耳，黑木耳采收后，菌渣作为有机肥还田。相关叙述错误的是（ ）
A. 桑树、木耳、水稻均属于该生态系统的生产者，是生态系统的基石
B. 用桑枝条培养黑木耳，桑树固定的能量流入黑木耳，表明黑木耳属于该生态系统的第二营养级
C. 在桑树林下培养黑木耳，可实现光能、空间等资源的充分利用
D. 该模式沿袭了“无废弃物农业”模式，既能较好地实现生态系统的物质循环和能量的多级利用，又可增加农民收入
三、探究题（本大题共5小题，共57.0分）
20. 当病原体侵入人体后，能激活免疫细胞释放炎症细胞因子，引起炎症反应。发生炎症反应后，人体也可以通过稳态调节机制，缓解炎症反应，部分机理如图。请回答：
（1）由图可知，人体维持稳态的主要调节机制是 ______ 。
（2）物质b是 ______ ，在垂体细胞的 ______ 上合成，作用的靶细胞是 ______ 。
（3）炎症细胞因子经 ______ 运输，刺激下丘脑释放物质a增多，最终导致肾上腺皮质激素增多，这种通过“下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴”的分层调控，称为 ______ 调节，其意义是 ______ 。
（4）炎症细胞因子增加，通过一系列的调节过程抑制巨噬细胞产生炎症细胞因子，该过程是 ______ 调节，其意义是 ______ 。
（5）研究表明艾滋病患者机体缓解炎症反应症状的能力会明显降低，据图分析其主要原因是 ______ 。
21. 我国内蒙古呼伦贝尔大草原是以羊草、克氏针茅为主的典型草场，但近年来在连续多年过度放牧的干扰下发生退化，冷蒿种群不断扩展，逐渐形成冷蒿草原。
（1）草原不仅能够为人们提供丰富的畜产品，还可以防止水土流失，体现了生物多样性的 ______ 价值。群落中的冷蒿与羊草、克氏针茅间存在 ______ 关系。
（2）有研究表明冷蒿可向环境释放具有化感作用的代谢产物，影响周围植物的正常生长，像冷蒿这样，通过化感物质向其他物种传递的信息属于 ______ 信息。研究者利用不同浓度的冷蒿茎叶浸水提取液处理3种伴生植物幼苗，实验结果见图。据图分析，冷蒿释放的化感物质对羊草和克氏针茅幼苗根生长的影响分别为 ______ 。
（3）绵羊对牧草的喜食程度依次为：糙隐子草＞羊草＞冷蒿＞克氏针茅，但在持续过度放牧下，该草场的克氏针茅在群落中的优势地位被冷蒿替代，糙隐子草成为冷蒿的主要伴生物种。综上研究，对此现象的解释是：①冷蒿通过无性繁殖抵抗放牧干扰；②原优势物种的生存空间被挤占，原因是 ______ ；
③糙隐子草在冷蒿草原上可以较好生长，原因是 ______ 。
（4）避免过度放牧导致草原退化，人们需要根据草原的 ______ （物质循环/能量流动/信息传递）特点，合理确定草场的载畜量，实行适度放牧、以草定畜，推行季节放牧以减轻草场压力是修复草原生态系统的关键策略之一，该策略遵循了生态工程的 ______ 原理。
（5）科研小组对草原生态系统的能量流动进行定量分析，得出相关数据，如表所示（X表示能量流动的去向之一，Y、Z为能量值，能量单位为J cm-2 a-1，肉食性动物作为只占据一个营养级研究）。
生物类型 呼吸作用
散失的能量 X 未利用的能量 流向下一营
养级的能量 外来有机物
输入的能量
生产者 44.0 5.0 95.0 Y 0
植食性动物 9.5 1.5 11.0 Z 5.0
肉食性动物 6.8 0.5 7.2 0 11.0
据表分析，X是指 ______ 的能量，流入该生态系统的总能量值为 ______ J cm-2 a-1。能量从植食性动物到肉食性动物的传递效率是 ______ 。（保留一位小数）
22. 我国卫生部门规定饮用水标准是1mL自来水中细菌总数不超过100个（37°C培养24h），1000mL自来水中大肠杆菌菌落数不能超过3个（37°C培养48h）。水中大肠杆菌的含量常采用伊红—亚甲基蓝琼脂培养基进行检测，生长在此培养基上的大肠杆菌菌落呈深紫色且带有金属光泽。某校生物兴趣小组开展校园桶装纯净水微生物含量检测活动，请回答问题：
（1）为了检测饮用水中细菌的数量，该兴趣小组按下表配方配制伊红—亚甲基蓝琼脂培养基：
蛋白胨 乳糖 磷酸氢二钾 琼脂 蒸馏水 2%伊红水溶液 0.5%亚甲基蓝水溶液
10g 10g 2g 20～30g 1000ml 20mL 13mL
从物理状态和用途两个角度分析，该培养基分别属于 ______ 培养基，其中蛋白胨可以为细菌生长提供 ______ （至少写出两点）等营养物质。培养基灭菌 ______ （前/后）需要调节培养基的pH值。
（2）某同学分别向3个培养基中各加入1mL未经稀释的待测水样，涂布均匀后置于37°C的恒温培养箱中培养24h,结果如图1所示。检测时使用的接种量为1mL而不是0.1mL，其理由是 ______ 。
（3）图2为用滤膜法测定饮用水中大肠杆菌数目的流程示意图，请完成下表。
实验步骤的目的 简要操作过程
① ______ 将滤膜放入装有蒸馏水的烧杯中，加热煮沸15min,共煮沸三次
过滤细菌 装置安装好后，向漏斗内加入1000mL水样，加盖抽滤。
冲洗漏斗壁 再向漏斗内加等量② ______ 继续抽滤。
培养大肠杆菌 用无菌镊子取滤膜，将其紧贴在伊红一亚甲基蓝琼脂平板上，然后将平板③ ______ ，37℃培养48小时
统计大肠杆菌菌落数 选取④ ______ 的菌落进行计数，统计结果为2个
（4）综合（2）（3）测定结果，你认为所测桶装纯净水的微生物含量 ______ （能/不能）达到饮用水卫生标准，理由是 ______ 。
23. 紫花苜蓿是全世界栽培历史最悠久、利用最广泛的豆科牧草，但易造成家畜鼓胀病。百脉根富含单宁，单宁可与植物蛋白质结合，不引起家畜采食后鼓胀。为培育抗鼓胀病的苜蓿新品种，科研人员利用野生型清水紫花苜蓿和里奥百脉根为材料进行了实践研究。研究主要流程如图1：（注：IOA可抑制植物细胞呼吸第一阶段，R-6G可阻止线粒体的呼吸作用，二者有效抑制不同植物细胞正常代谢的临界浓度不同）
（1）培育抗鼓胀病的苜蓿新品种依据的生物学原理有 ______ 。
（2）在实验前需通过预实验来研究R-6G或IOA使原生质体失去再生愈伤组织能力的临界浓度，实验的设计思路是：将获取的原生质体分别放置在不同浓度的 ______ 溶液中，培养一段时间后，观察原生质体再生情况。
（3）步骤②到步骤③需要更换新的培养基，其原因是经过 ______ 过程诱导形成愈伤组织和诱导愈伤组织分化形成试管苗所需的 ______ （激素名称）比例和营养条件不同。
（4）植物原生质体融合过程常利用化学试剂 ______ 诱导，在鉴定杂种原生质体时可用显微镜观察，根据细胞膜表面荧光颜色不同可观察到 ______ 种不同的原生质体（只考虑细胞两两融合的情况）。若利用此技术获得单宁，可培养到 ______ 阶段即可。
（5）若苜蓿细胞内有m条染色体，里奥百脉根细胞内有n条染色体，则“苜蓿—里奥百脉根“细胞在有丝分裂后期含 ______ 条染色体。若杂种细胞培育成的“苜蓿—里奥百脉根”植株为四倍体，则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于 ______ 植株。
（6）为了提高原生质体的产量，保证实验的成功率，还需考虑酶液的渗透压、酶解时间等因素。分别检测上述两个因素对原生质体产量的影响，结果如图2、3。
甘露醇能维持稳定的渗透压，由图2可知，酶解时宜选用的甘露醇浓度为 ______ 。由图3可知，最适宜的酶解时间为 ______ 。
24. Vero细胞是从非洲绿猴的肾脏上皮细胞中分离培养出来的，可以经过许多分裂周期而不衰老。Vero细胞传代到250代仍无致瘤性，非常安全，常用于疫苗生产过程中的病毒培养基质。我国科兴及北京生物两款新冠灭活疫苗均是使用Vero细胞进行病毒扩增培养的。据图1回答：
（1）动物细胞培养是其他动物细胞工程技术的基础。Vero细胞的培养应在二氧化碳培养箱中进行，箱内二氧化碳的作用为 ______ 。Vero细胞的传代培养过程中需要使用 ______ 酶使细胞分散，并在合成培养基中加入 ______ 等天然成分。此外，在培养过程中，应定期更换培养液，目的是 ______ 。
（2）Vero细胞也可用于单克隆抗体的制备。将已对新冠病毒S蛋白发生免疫的B淋巴细胞和Vero细胞融合，经特定的 ______ 培养基筛选获得杂交细胞，再利用96孔培养板进行 ______ 培养和专一抗体检测，进一步筛选，经体内增殖或体外培养大量制备单克隆抗体。
制备的抗S蛋白单克隆抗体 ______ （能/否）直接用于新冠病毒的核酸检测。
（3）抗体药物偶联物（ADC）是一类通过连接头将细胞毒性药物连接到单克隆抗体的靶向生物药剂，能对靶向细胞（癌细胞）进行选择性杀伤。第三代ADC具有更低的偶联脱落速度，更高的药物活性以及低抗原水平下的高细胞活性。ADC通常由抗体、接头和药物（如细胞毒素）三部分组成，它的作用机制如图2所示。
①ADC中接头的作用是连接药物分子，其稳定性 ______ （偏高/偏低）可能会导致药物分子脱落，进而与正常细胞接触，造成“脱靶毒性”，通常情况下ADC对正常细胞 ______ （有/无）显著毒性。
②ADC药物所需抗体分子的基本要求是优先结合靶细胞上的 ______ （抗原/抗体），从而将细胞毒药物浓缩在肿瘤部位，即单克隆抗体要具有 ______ 的特点。ADC经过癌细胞的 ______ 作用进入靶细胞，药物在靶细胞内释放并起作用，诱导溶酶体破裂，释放药物加速了癌细胞的凋亡。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：A、图中甲代表血浆，可为细胞丁提供营养物质，A错误；
B、血浆蛋白、葡萄糖均属于内环境成分，但呼吸酶位于细胞内，不属于内环境成分，B错误；
C、毛细淋巴管壁细胞直接生活的液体环境是乙（组织液）和丙（淋巴），C正确；
D、胰腺分泌的消化酶通过导管进入消化道，胰岛素通过甲运输到作用部位，D错误。
故选：C。
分析题图：由于丁是红细胞，所以甲是血浆、乙是组织液、丙是淋巴。
本题结合模式图，考查内环境的相关知识，要求考生识记内环境的组成，能根据图中箭头准确判断甲、乙、丙和丁的名称，再结合所学的知识准确判断各选项。
2.【答案】C
【解析】解：A、自主神经系统是脑神经和脊神经的一部分，包括交感神经与副交感神经，A错误；
B、因为脊髓等低级中枢受脑中高级中枢的调控，当反射弧结构完整，给予适当刺激，也不一定出现反射活动，B错误；
C、交感神经和副交感神经的作用通常是相反的，交感神经活动占优势，副交感神经活动减弱，C正确；
D、自主神经系统是支配内脏、血管和腺体的传出神经，它们的活动不受意识支配，但受大脑皮层等高级中枢的控制，D错误。
故选：C。
自主神经系统：自主神经系统由交感神经和副交感神经两部分组成。它们的作用通常是相反的。当人体处于兴奋状态时，交感神经活动占据优势，心跳加快，支气管扩张，但胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动减弱；当人处于安静状态时，副交感神经活动占据优势，此时，心跳减慢，但胃肠的蠕动和消化液的分泌会加强，有利于食物的消化和营养物质的吸收。
本题主要考查神经调节的相关知识，要求学生有一定的理解分析能力，能够结合题干信息和所学知识进行分析应用。
3.【答案】B
【解析】解：A、肾上腺素和甲状腺激素都可促进物质氧化分解，增加产热。在低温刺激下，人体产生的肾上腺素和激素X增加，说明激素X为甲状腺激素；大量饮水时，细胞外液渗透压降低，激素Y（抗利尿激素）的分泌减少，A错误；
B、激素X是甲状腺激素，体内甲状腺激素含量过高时，会反馈抑制下丘脑的分泌活动，所以激素X可以调节下丘脑B处细胞分泌相关激素，B正确；
C、激素Y是抗利尿激素，作用的靶细胞是肾小管和集合管细胞，促进肾小管和集合管对水的重吸收，C错误；
D、辣椒、热刺激产生的感觉中枢位于大脑皮层，并不是位于下丘脑，D错误。
故选：B。
1、下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促使垂体分泌促甲状腺激素。促甲状腺激素随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌，所以甲状腺激素的分泌与图中B有关。
2、下丘脑合成分泌、垂体释放的抗利尿激素增多，促进肾小管和集合管重吸收水。所以抗利尿激素的分泌与图中A有关。
本题主要考查水盐调节、体温调节的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，能够运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。
4.【答案】B
【解析】解：A、图中抗原呈递依赖于细胞膜上的受体蛋白，抗原与受体结合后可通过胞吞进入树突状细胞，通过直接接触传递信息，A正确；
B、分析图可知，细胞毒性T细胞活化的双信号是抗原和辅助性T细胞表面的分子，但浆细胞是B淋巴细胞活化后的细胞，因此引起浆细胞活化的双信号不是抗原和辅助性T细胞表面的分子，B错误；
C、将获得肿瘤抗原信息的树突状细胞回输到癌症患者体内，可作为抗原引起机体的免疫反应，从而使机体产生相应记忆细胞，C正确；
D、如果通过一定的药物抑制辅助性T细胞的增殖则可以影响细胞毒性T细胞的活化，避免对移植器官的排斥，从而延长移植器官的存活时间，D正确。
故选：B。
1、体液免疫：病原体侵入机体后，一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取，这为激活B细胞提供了第一个信号，抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞，辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这为激活B细胞提供了第二个信号，辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子，B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞，细胞因子促进B细胞的分裂、分化过程，浆细胞产生和分泌大量抗体，抗体可以随体液在全身循环并与这种病原体结合，抗体与病原体结合可以抑制病原体增殖或对人体细胞的黏附。
2、细胞免疫：病原体侵入靶细胞后，被感染的宿主细胞（靶细胞）膜表面某些分子发生变化，细胞毒性T细胞识别这一变化信号，之后开始分裂并分化，形成新的细胞毒性T细胞和记忆细胞，细胞因子能加速这一过程，新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环，他们可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞，靶细胞裂解死亡后，病原体暴露出来，抗体可以与之结合，或被其他细胞吞噬掉。
本题考查细胞免疫和体液免疫的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
5.【答案】D
【解析】解：A、甲图在重力作用下c点生长素横向运输到d点，使d点浓度变大抑制生长，A错误；
B、图丙中对棉花去顶，有利于棉花侧枝的生长，有利于侧枝结棉桃，从而提高棉花的产量，B错误；
C、由图乙可知，促进豌豆幼苗茎切段生长的最适生长素浓度在200mg/L～600mg/L之间，不一定是400mg/L，C错误；
D、植物水平放置时，由于受到重力的影响，茎/根的近地侧的生长素浓度高于远地侧的。茎的 a、b处的生长素具有促进茎伸长的作用。由于根对生长素较敏感，因此c处的生长素具有促进根伸长的作用，d处的生长素抑制根的伸长，D正确。
故选：D。
一般情况下，生长素在较低浓度时促进生长；在浓度高时则会抑制生长，甚至杀死植物。
掌握生长素的作用机理和两重性，结合题图进行分析解答便可。
6.【答案】C
【解析】解：A、跳蝻的活动能力弱，活动范围小，一般用样方法调查其种群密度，A错误；
B、植物成群、成簇、成块地密集分布属于种群的集群分布，不属于群落的水平结构，B错误；
C、年龄结构通过影响出生率和死亡率间接影响种群密度，性别比例通过影响出生率间接影响种群密度，所以年龄组成和性别比例都能通过影响出生率来影响种群密度，C正确；
D、遭受严重火灾后的森林恢复原状所需时间短，属于次生演替，D错误。
故选：C。
1、估算种群密度时，常用样方法和标记重捕法，其中样方法适用于调查植物或活动能力弱，活动范围小的动物，而标记重捕法适用于调查活动能力强，活动范围大的动物。
2、群落的垂直结构指群落在垂直方面的配置状态，其最显著的特征是成层现象，即在垂直方向分成许多层次的现象。群落的水平结构指群落的水平配置状况或水平格局，其主要表现特征是镶嵌性。
3、随时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，叫做演替。演替的种类有初生演替和次生演替两种。初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替。次生演替原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。
本题考查种群、群落和生态系统稳定性的相关知识，意在考查学生对题干信息和基础知识的分析理解能力。
7.【答案】B
【解析】解：A、分析图甲可知，该岛屿上该种生物的环境容纳量（K值）约为2000只，A错误；
B、种内竞争加剧和天敌的增多可能是1850～1865年间该种生物的种群数量急剧减少的原因，B正确；
C、第15-20年，λ＜1，种群数量减少，第15-20年种群数量变化不符合“J”形曲线，C错误；
D、图乙第20年时种群数量最少，可相当于图甲1880年的种群数量情况，D错误。
故选：B。
图甲：1820～1850年，由于环境较适宜，种群的数量快速增长；1850～1865年间由于受环境资源的影响，导致种内斗争加剧，进而该种生物的种群数量急剧减少；1865年以后，种群数量处于动态平衡，达到K值。
图乙：0～10年，λ＞1，种群数量增加；10～20年，λ＜1，种群数量减少，第20年种群的数量最少。
本题考查了种群数量变化的有关知识，要求学生具有一定的曲线分析能力，掌握S型曲线中种群数量变化规律，结合曲线乙中λ值的变化确定种群数量变化趋势。
8.【答案】A
【解析】解：A、甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分，甲、乙、丙、丁与食物链、食物网构成了生态系统的结构，其中乙、丙、丁构成生物群落，A正确；
B、物质循环指的是构成生物体的元素在生物群落与无机环境之间循环往复，具有全球性，B错误；
C、根据能量单向流动，逐级递减的特点，b和c是次级消费者，C错误；
D、丁是分解者，可以是腐生生活的细菌和真菌，也可以是营腐生生活的动物，D错误。
故选：A。
分析题图，甲是非生物的物质和能量、乙是生产者、丙是消费者、丁是分解者，丙中a是初级消费者、b和c是次级消费者、d是三级消费者。
本题主要考查的是生态系统的结构的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。
9.【答案】A
【解析】解：A、流入该生态系统的能量来自生产者固定的太阳能与污水中的有机物，然而河流中的生产者除了藻类还有水草等其他植物，A错误；
B、AB段溶解氧大量减少的主要原因是藻类数量的减少和需氧型细菌的大量繁殖，需氧型细菌分解有机物时消耗大量氧气，B正确；
C、分析图可知，BC段含碳有机物在减少，说明有机物被大量分解，产生等无机盐离子，使藻类大量繁殖，C正确；
D、生态系统的组分越多，食物网越复杂，其自我调节能力越强，D正确。
故选：A。
1、生态系统具有一定的自我调节能力，自我调节能力的基础是负反馈调节，生态系统的自我调节能力是有一定限度的。
2、抵抗力稳定性：生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力。
本题着重考查了生态系统稳定性方面的知识，要求考生识记生态系统的稳定性的类型及原因，能够利用物质循环的观点解释相关问题，难度适中。
10.【答案】B
【解析】解：A、小球藻属于植物，在光下可进行光合作用，故要探究异养培养条件下小球藻种群数量的变化规律，应在无光条件下进行实验，A错误；
B、为了使建立的数学模型更具说服力，该同学需进行重复实验，并取平均值进行统计，B正确；
C、该血细胞计数板一个计数室的规格为1mm×1mm×0.1mm,C错误；
D、在10×目镜、40×物镜下的一个视野中能观察到小室中的几个中方格，D错误。
故选：B。
血细胞计数板：带有微小方格刻度的玻璃片，用于在显微镜下对微生物的计数。
本题主要考查探究培养液中小球藻种群数量的动态变化，要求学生有一定的理解分析能力，能够结合题干信息和所学知识进行分析应用。
11.【答案】C
【解析】解：A、家庭制作时菌种均可来自于自然环境，一般工业上采用人工接种优良菌株而提高产品质量，A正确；
B、果酒、果醋、腐乳和泡菜均需在适宜温度下进行发酵，有利于酶的催化作用，B正确；
C、果酒、果醋和泡菜是利用的胞内酶，而腐乳主要是利用的毛霉的胞外酶，C错误；
D、变酸的酒的表面的菌膜是由醋酸菌大量繁殖而形成的，泡菜坛内的白膜是由于产膜酵母的繁殖形成的，D正确。
故选：C。
1、果酒制作菌种是酵母菌，代谢类型是兼性厌氧型真菌，属于真核细胞，条件是18～30℃、前期需氧，后期不需氧。
2、果醋制作的菌种是醋酸菌，代谢类型是需氧型细菌，属于原核细胞，条件是30～35℃、一直需氧。
3、腐乳的制作原理：参与豆腐发酵的微生物有青霉、酵母、曲霉、毛霉等多种，其中起主要作用的是毛霉，其代谢类型为异养需氧型，适宜温度为15℃～18℃；毛霉能够产生蛋白酶和脂肪酶，将蛋白质和脂肪分别水解成小分子的肽和氨基酸、甘油和脂肪酸。
4、泡菜的制作所使用的微生物是乳酸菌，代谢类型是异养厌氧型，在无氧条件下乳酸菌能够将蔬菜中的葡萄糖分解为乳酸。
本题主要考查果酒、果醋、腐乳和泡菜制作的相关知识，要求学生有一定的理解分析能力，能够结合题干信息和所学知识进行分析应用。
12.【答案】B
【解析】解：A、促性腺激素属于蛋白质类激素，只能注射不能饲喂，A错误；
B、甲图中冲卵是将早期胚胎从输卵管中冲出来，获取早期胚胎的过程，B正确；
C、可选择发育至乙图阶段的囊胚进行移植，C错误；
D、进行性别鉴定需要取乙图中囊胚的①滋养层细胞做DNA分析，D错误。
故选：B。
分析甲图：甲图为牛胚胎移植示意图，胚胎移植的具体过程为：对供、受体的选择和处理；配种或人工授精；对胚胎的收集、检查、培养或保存；胚胎进行移植；移植后的检查；对受体母牛进行是否妊娠的检查。
分析乙图：乙图为胚胎发育某时期示意图，其中①是滋养层；②是内细胞团；③是囊胚腔。
本题结合胚胎移植过程图解及胚胎发育过程图解，考查早期胚胎发育、胚胎移植和胚胎分割的相关知识，要求考生识记早期胚胎发育的具体过程；识记胚胎移植的具体过程及生理学基础；识记胚胎分割的特点及注意事项，能结合图解答题。
13.【答案】B
【解析】解：A、若该模型表示食物链和食物网，则A、B表示生产者，B属于初级消费者，D属于次级消费者，A错误；
B、若图1表示植物体细胞杂交过程，则A、B在融合前必须经过酶解法去除细胞壁，制备原生质体，形成的C细胞称为杂种细胞，从C到D（杂种植株）需要的技术是植物组织培养，B正确；
C、若该模型表示试管婴儿技术，A和B分别代表精子和卵子，精子需要在获能溶液中获能，卵子需培养成熟，才能完成体外受精，C错误；
D、若该模型表示通过核移植技术获得D的过程，则该过程体现了高度分化的动物体细胞的细胞核也具有全能性，D错误。
故选：B。
题图分析：该概念图可以表示为食物链和食物网，也可以表示为基因工程中基因表达载体的构建过程，还可以表示为体细胞杂交过程或核移植过程。
本题结合概念模型，综合考查生态系统、植物体细胞杂交、试管婴儿和核移植等相关知识，涉及范围广，综合性较强，难度适中。
14.【答案】B
【解析】解：A、用稀释涂布平板法对微生物进行计数时，由于两个或多个微生物连在一起时平板上只观察到一个菌落，因此结果偏小，A错误；
B、酵母菌计数时应该先盖盖玻片后滴加培养液，若先滴酵母菌液后盖盖玻片会导致结果偏大，B正确；
C、对于不认识的小动物，不可忽略，应记录下它们的特征，保证实验结果可靠性，否则会导致结果偏小，C错误；
D、用样方法调查某草地蒲公英的种群密度时，对于边界线上的个体应该计数相邻两边及夹角中个体数，若未统计样方线上的个体会导致结果偏小，D错误。
故选：B。
1、对微生物进行计数可采用稀释涂布平板法或显微镜直接计数法。
2、对植物或活动能力弱、活动范围小的动物常用样方法调查它们的种群密度。
3、探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化时采用抽样检测法，即显微镜直接计数法。
本题考查探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化、估算种群密度的方法、土壤中动物类群丰富度的研究、微生物的分离和计数等，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。
15.【答案】AB
【解析】解：A、由图示可以看出，谷氨酸发挥作用后可以被突触前膜重新吸收，A错误；
B、由图甲可知，从A点开始膜内Na+含量增加，说明A点给予神经纤维适宜刺激而产生兴奋，此时Na+通过离子通道内流属于协助扩散，Na+内流后，神经元膜内Na+浓度仍低于膜外，B错误；
C、MND的发病机理是突触间隙谷氨酸过多，持续作用引起Na+过度内流，导致突触后神经元细胞内渗透压升高而吸水破裂，C正确；
D、由乙图可知，NMDA与谷氨酸结合使Na+内流，故抑制NMDA的活性可减少Na+内流，从而缓解病症，D正确。
故选：AB。
突触是神经元之间在功能上发生联系的部位，也是信息传递的关键部位。在光学显微镜下，可以看到一个神经元的轴突末梢经过多次分支，最后每一小支的末端膨大呈杯状或球状，叫做突触小体。这些突触小体可以与多个神经元的细胞体或树突相接触，形成突触。从电子显微镜下观察，可以看到，这种突触是由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分构成。
本题以图文结合的形式，综合考查对兴奋在神经元之间的传递等相关知识的记忆与理解能力，以及获取信息、分析问题的能力。
16.【答案】BD
【解析】A、由柱形图分析可知，ABA（脱落酸）、NAA（生长素类似物）和6-BA（细胞分裂素类物质）3种物质都可以缓解干旱胁迫。适宜环境条件下没有干旱胁迫，从题中实验得不出三种植物生长调节剂会降低甘薯产量的结论，A错误。
B、内源激素ABA主要由根冠和萎蔫的叶片合成，有促进气孔关闭的作用，B正确。
C、由柱形图可知，不同时期干旱胁迫下，喷施ABA均能提高甘薯产量，其中后期喷施6-BA增幅最大，C错误。
D、由柱形图可知，不同时期干旱胁迫下，喷施不同外源植物激素均能提高甘薯产量，其中6-BA效果最佳，D正确。
故选BD。
柱形图分析：与对照组比较，人工控水组、人工控水+ABA组、人工控水+NAA组、人工控水+6-BA组的产量都下降；与人工控水组比较，人工控水+ABA组、人工控水+NAA组、人工控水+6-BA组的产量都升高，说明ABA（脱落酸）、NAA（生长素类似物）和6-BA（细胞分裂素类物质）3种物质都可以缓解干旱胁迫。
本题主要考查不同植物激素对甘薯产量的影响的作用，理清对照试验、恰当分析图表信息是解题的关键。
17.【答案】BCD
【解析】解：A、图1过程中，成纤维细胞转变为iPS细胞，即从高度分化的细胞形成分化程度低的细胞，过程类似于植物组织培养中的脱分化过程，A错误；
B、将iPS细胞团注射入缺乏T细胞的小鼠体内，细胞团能继续生长。由此可推测图1中iPS细胞团逐渐退化的原因是小鼠乙（受体）发生免疫反应，使得iPS细胞团失去生命力，B正确；
C、图2中④是利用SrCl2溶液处理得到的单倍体囊胚，其中的内细胞团具有全能性，因此培养内细胞团可以获得单倍体胚胎干细胞，C正确；
D、单倍体胚胎干细胞具有分化的全能性，培育的单倍体动物中的隐性基因可以表达出相应性状，因此该技术可成为研究隐性基因功能的理想细胞模型，D正确。
故选：BCD。
分析图1：小鼠甲提取出成纤维细胞与特异性基因结合，形成iPS细胞，导入小鼠乙。
分析图2：对小鼠丙处理，从而获得更多的卵母细胞，再利用SrCl2溶液处理、激活卵母细胞，并在体外培养至囊胚，进而培育成单倍体。
本题考查动物细胞培养、胚胎工程等相关知识，意在考查学生的识图和推理能力，难度不大。
18.【答案】ABD
【解析】解：A、若要判断选择培养基是否起到选择作用，需要设置接种的牛肉膏蛋白胨培养基作为对照，A错误；
B、将土样进行10倍稀释后，取1mL上清液加入盛有9mL无菌水的试管中依次等比稀释，B错误；
C、将涂布器放在火焰上灼烧，待酒精燃尽，涂布器冷却后，再进行涂布平板操作，即用涂布器将菌液均匀地涂布在培养基表面，C正确；
D、接种环、培养皿、培养基需要灭菌，但土壤不需要灭菌，否则会杀死菌种，D错误。
故选：ABD。
培养基选择分解尿素的微生物的原理：只有能合成脲酶的微生物才能分解尿素，故选择培养基应以尿素作为唯一氮源。缺乏脲酶的微生物由于不能分解尿素，缺乏氮源而不能生长发育繁殖，而受到抑制，所以用此培养基就能够选择出分解尿素的微生物。
本题考查分解尿素的细菌的分离与计数的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
19.【答案】ABC
【解析】解：A、木耳属于分解者，A错误；
B、营养级的成分只有生产者和和消费者，黑木耳属于分解者，不属于第二营养级的成分，B错误；
C、黑木耳属于分解者，不能利用光能，故不能实现光能、空间等资源的充分利用，C错误；
D、该模式沿袭了“无废弃物农业”模式，既能较好地实现生态系统的物质循环和能量的多级利用，又可增加农民收入，D正确。
故选：ABC。
1、生态农业：是按照生态学原理和经济学原理，运用现代科学技术成果和现代管理手段，以及传统农业的有效经验建立起来的，能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的现代化农业。
2、生态农业能实现物质和能量的多级利用。
本题考查生态农业工程、生态系统的结构和功能等相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
20.【答案】神经—体液—免疫调节 促肾上腺皮质激素 核糖体 肾上腺皮质细胞 体液 分级 可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态 负反馈 防止炎症细胞因子产生太多，缓解炎症反应 艾滋病病毒主要攻击T细胞，导致机体T细胞含量下降，乙酰胆碱分泌减少，从而对巨噬细胞的抑制作用减弱
【解析】解：（1）正常机体通过调节作用，使得各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态称作稳态，神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
（2）垂体可以作为内分泌腺可以分泌：生长激素、促×××激素，结合题图，在b的作用下可以促进肾上腺分泌肾上腺皮质激素，故可以判断b为促肾上腺皮质激素；促肾上腺皮质激素是一种多肽类激素，在垂体细胞的核糖体上合成，作用于肾上腺皮质细胞。
（3）炎症细胞因子能够刺激下丘脑释放物质a增多，意味着炎症细胞因子这种物质可以到达并作用于下丘脑，即炎症细胞因子可以通过体液进行运输；这种通过“下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴”的分层调控称为分级调节；分级调节可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。
（4）反馈调节是激素分泌调节的一种普遍规律，其中主要为负反馈调节。一般来说，当血液中某种激素的含量超过一定的水平或受其控制的某种物质在血液中超过一定浓度时，通过负反馈调节可抑制这一内分泌腺的活动，使其激素的合成和分泌减少；反之当该激素或受激素控制的物质在血液中的浓度低于某一水平时，则负反馈作用降低，该激素的分泌就增加，故“炎症细胞因子增加，通过一系列的调节过程抑制巨噬细胞产生炎症细胞因子”这一过程为负反馈调节，能防止炎症细胞因子产生太多，缓解炎症反应。
（5）艾滋病患者机体因艾滋病病毒攻击其T细胞，导致机体的细胞免疫丧失以及体液免疫大大下降从而机体免疫功能低下，容易感染各种病原体；故艾滋病患者机体缓解炎症反应的症状的能力会明显降低，结合题图（图中可以看出：T细胞具有分泌乙酰胆碱从而抑制吞噬细胞释放炎症细胞因子的作用），其主要原因是：艾滋病病毒主要攻击T细胞，导致机体T细胞含量下降，乙酰胆碱分泌减少，从而对巨噬细胞的抑制作用减弱。
故答案为：
（1）神经—体液—免疫调节
（2）促肾上腺皮质激素 核糖体 肾上腺皮质细胞
（3）体液 分级 可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态 （4）负反馈 防止炎症细胞因子产生太多，缓解炎症反应
（5）艾滋病病毒主要攻击T细胞，导致机体T细胞含量下降，乙酰胆碱分泌减少，从而对巨噬细胞的抑制作用减弱
炎症细胞因子是指参与炎症反应的各种细胞因子，本质上是具有生物学活性的小分子蛋白质；蛋白质的合成场所为核糖体，蛋白质通过相关基因的转录、翻译合成。
正常机体通过调节作用，使得各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态称作稳态，神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
机体分级调节的意义：可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。
反馈调节是激素分泌调节的一种普遍规律，其中主要为负反馈调节。一般来说，当血液中某种激素的含量超过一定的水平或受其控制的某种物质在血液中超过一定浓度时，通过负反馈调节可抑制这一内分泌腺的活动，使其激素的合成和分泌减少；反之当该激素或受激素控制的物质在血液中的浓度低于某一水平时，则负反馈作用降低，该激素的分泌就增加。
艾滋病患者机体因艾滋病病毒攻击其T细胞，导致机体的细胞免疫丧失以及体液免疫大大下降从而机体免疫功能低下，容易感染各种病原体。
本题考查内环境稳态的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
21.【答案】直接价值和间接 种间竞争 化学 对克氏针茅幼苗根生长有抑制作用，而对羊草幼苗根的生长，在浓度低时有促进作用，浓度增高到一定程度有抑制作用 冷蒿通过释放的化感物质抑制克氏针茅幼苗根的生长 化感物质对糙隐子草幼苗根的生长有一定促进作用 能量流动 协调 流向分解者 180.5 13.7%
【解析】解：（1）草原能够为人们提供丰富的畜产品，体现了生物多样性的直接价值，草原可以防止水土流失，体现了生物多样的间接价值。冷蒿与羊草、克氏针茅均为植物，根据“羊草、克氏针茅为主的典型草场发生退化后，冷蒿种群不断扩增，逐渐形成冷蒿草原”，说明冷蒿与羊草、克氏针茅间存在竞争关系。
（2）化学信息是指生物依靠自身代谢产生的化学物质，如酶、生长素、性诱激素等来传递信息，像冷蒿这样，通过化感物质向其他物种传递的信息属于化学信息。由图可知，随着化感物质浓度的增加，克氏针茅的抑制率逐渐增加，羊草的抑制率在低浓度时为负数即促进生长，随着浓度的增加促进幅度越来越小直到开始抑制生长，且抑制作用逐渐增加，即化感物质对克氏针茅幼苗生长有抑制作用，而对羊草幼苗根的生长，在浓度低时有促进作用，浓度高到一定程度有抑制作用。
（3）在持续过度放牧下，该草场的克氏针茅在群落中的优势地位被冷蒿替代，糙隐子草成为冷蒿的主要伴生物种，对此现象的解释是：冷蒿通过无性繁殖抵抗放牧干扰；通过释放的化感物质抑制克氏针茅幼苗生长，挤占原优势物和的生存空间；同时化感物质对糙隐子草幼苗根的生长有促进作用，使糙隐子草在一定程度上可以在冷蒿草原较好生长。
（4）能量流动具有单向流动、逐级递减的特点，因此人们需要根据草场的能量流动特点，合理确定草场的载畜量，以避免过度放牧导致草场退化。合理确定草场的载畜量，实行适度放牧、以草定畜，运用了生态工程的协调原理。
（5）用于生长发育和繁殖的能量=同化量-自身呼吸消耗的能量=传递给分解者+传递给下一营养级+未被利用的能量，因此X表示流向分解者的能量。流入该生态系统的总能量值为生产者所固定的能量和输入的能量，肉食性动物同化的能量为6.8+0.5+7.2=14.5J cm-2 a-1，其中有11个单位来自外来有机物的输入，所以上一营养级输入的能量为3.5J cm-2 a-1，所以Z为3.5，植食性动物同化的能量为9.5+1.5+11+3.5=25.5J cm-2 a-1，其中有5来自外来有机物的输入，所以上一营养级输入的能量Y为20.5J cm-2 a-1，生产者固定的能量为44+5.0+95+20.5=164.5J cm-2 a-1，所以流入该生态系统的总能量值为164.5+5.0+11.0=180.5J cm-2 a-1，植食性动物到肉食性动物的传递效率是3.5÷25.5×100%≈13.7%。
故答案为：
（1）直接价值和间接 种间竞争
（2）化学 对克氏针茅幼苗根生长有抑制作用，而对羊草幼苗根的生长，在浓度低时有促进作用，浓度增高到一定程度有抑制作用
（3）冷蒿通过释放的化感物质抑制克氏针茅幼苗根的生长 化感物质对糙隐子草幼苗根的生长有一定促进作用
（4）能量流动 协调
（5）流向分解者 180.5 13.7%
柱形图分析：随着冷蒿茎叶水浸提液浓度的升高，对克氏针茅幼苗根生长抑制率逐渐升高，在较低浓度下，对羊草和糙隐子草有促进作用，浓度增高到一定程度有抑制作用。
本题考查生物多样性价值、种间关系、生态系统功能等相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
22.【答案】固体、鉴定 氮源、维生素 前 0.1mL水样中细菌数目较少，经培养后平板菌落数可能达不到30个 滤膜消毒 无菌水 倒置 呈深紫色且带有金属光泽 能 1mL水样中细菌总数约为99个，没有超过100个；1000mL水样中大肠杆菌为2个，没有超过3个
【解析】解：（1）从物理状态来看，配方中含有琼脂，是固体培养基；从用途来看，该培养基能够鉴别出大肠杆菌，属于鉴定培养基。牛肉膏蛋白胨培养基是一种应用最广泛和最普通的细菌基础培养基，有时又称为普通培养基，牛肉膏为微生物碳源、磷酸盐和维生素，蛋白胨主要氮源和维生素，培养基灭菌前需要调节培养基的pH值。
（2）检测时使用的接种量为1mL而不是0.1mL，其理由是只要培养基的菌落数在30-300之间就易于平板计数，接种量为1mL，3个平板上的菌落数是96、106、92，如果为0.1mL，则导致最后出现在平板上的菌落数过少。
（3）滤膜法的步骤：
1、滤膜灭菌：将滤膜放入装有蒸馏水的烧杯中，加热煮沸15min,共煮沸三次。
2、过滤细菌：装置安装好后，向漏斗内加入1000mL水样，加盖抽滤。
3、冲洗漏斗壁：再向漏斗内加等量无菌水继续抽滤
4、接种：用无菌镊子取滤膜，将其紧贴在伊红一亚甲基蓝琼脂平板上，然后将平板倒置，37℃培养48h。
5、统计大肠杆菌菌落数：选取呈深紫色且带有金属光泽的菌落进行计数，统计结果为2个。
（4）我国卫生部门规定饮用水标准是1mL自来水中细菌总数不超过100个（37℃培养24h），1000mL自来水中大肠杆菌菌落数不能超过3个（37℃培养48h），故如果桶装纯净水的微生物含量已达到了饮用水卫生标准，那么是1mL自来水中细菌总数不超过100个，1000mL自来水中大肠杆菌菌落数不超过3个。
故答案为：
（1）固体、鉴定 氮源、维生素 前
（2）0.1mL水样中细菌数目较少，经培养后平板菌落数可能达不到30个
（3）滤膜消毒 无菌水 倒置 呈深紫色且带有金属光泽
（4）能 1mL水样中细菌总数约为99个，没有超过100个；1000mL水样中大肠杆菌为2个，没有超过3个
培养基是人们按照微生物对营养物质的不同需求，配制出供其生长繁殖的营养基质；根据物理性质分为固体培养基和液体培养基，培养基中一般含有水、碳源、氮源和无机盐。在提供上述几种主要营养物质的基础上，培养基还需要满足微生物生长对pH、特殊营养物质和氧气的要求。
本题考查微生物的分离和培养的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。
23.【答案】细胞膜的流动性和植物细胞的全能性 R-6G或IOA 脱分化 细胞分裂素和生长素 聚乙二醇（PEG）（或高Ca2+-高pH） 3 愈伤组织 2（m+n） 单倍体 0.55mol/L 清水紫花苜蓿酶解10h,里奥百脉根酶解12h
【解析】解：（1）由图示可知，培育抗鼓胀病的苜蓿新品种利用了植物体细胞杂交技术，其原理是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性。
（2）要研究R-6G或IOA使原生质体失去再生愈伤组织能力的临界浓度，则实验的自变量是R-6G或IOA溶液的浓度，因变量是原生质体的再生情况，因此该实验的设计思路是：将获取的原生质体分别放置在不同浓度的R-6G或IOA溶液中，培养一段时间后，观察原生质体再生情况。
（3）由于脱分化形成愈伤组织和诱导愈伤组织分化形成试管苗所需的细胞分裂素和生长素及营养条件等不同，因此由步骤②到步骤③需要更换新的培养基。
（4）图中①过程诱导原生质体融合常用化学试剂聚乙二醇（PEG）作为诱导剂；若只考虑细胞两两融合的情况，在显微镜可观察到3种不同的原生质体，即1种相互融合的原生质体和2种自身融合的原生质体。单宁是细胞代谢的次生产物，因此若上述技术进行工厂化生产获得单宁，可培养到愈伤组织阶段即可。
（5）若苜蓿细胞内有m条染色体，里奥百脉根细胞内有n条染色体，则“苜蓿—里奥百脉根“细胞含有（m+n）条染色体，在有丝分裂后期染色体加倍，含2（m+n）条染色体。此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于单倍体植株。
（6）由图2曲线可知，酶解时甘露醇浓度为0.55mol/L，清水紫花苜蓿和里奥百脉根原生质体产量最高；由图3曲线可知，最适宜的酶解时间为清水紫花苜蓿酶解10 h,里奥百脉根酶解12h。
故答案为：
（1）细胞膜的流动性和植物细胞的全能性
（2）R-6G或IOA
（3）脱分化 细胞分裂素和生长素
（4）聚乙二醇（PEG）（或高Ca2+-高pH） 3 愈伤组织
（5）2（m+n） 单倍体
（6）0.55mol/L 清水紫花苜蓿酶解10h,里奥百脉根酶解12h
分析题图：
由图1可知，①表示原生质体融合形成杂种细胞以及杂种细胞的增殖，②表示脱分化过程，③表示再分化过程。
由图2可知，酶解时甘露醇浓度为0.55mol/L，清水紫花苜蓿和里奥百脉根原生质体产量最高。
由图3可知，清水紫花苜蓿酶解10 h,原生质体产量最高；里奥百脉根酶解12h,原生质体产量最高。
本题结合图解，考查植物细胞工程的相关知识，要求考生识记植物体细胞杂交的具体过程；识记植物组织培养技术的原理及过程，能结合图中信息准确答题，属于考纲识记和理解层次的考查。
24.【答案】维持培养液的pH 胰蛋白（或胶原蛋白） 血清（血浆） 补充营养物质，清除代谢废物，防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害 选择 克隆化 否 偏低 无 抗原 专一性（特异性强） 胞吞
【解析】解：（1）Vero细胞的培养应在二氧化碳培养箱中进行，其中二氧化碳的作用是维持培养液的pH。传代培养过程中当出现接触抑制时，需要用胰蛋白酶使细胞分散成单个细胞，并在合成培养基中加入血清等天然成分。另外培养过程中要定期更换培养液，以补充营养物质，清除代谢废物，防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害。
（2）利用Vero细胞制备单克隆抗体的过程中，将已对新冠病毒S蛋白发生免疫的B淋巴细胞和Vero细胞融合，经特定的选择培养基筛选获得杂交细胞，再利用96孔培养板进行克隆化培养和专一抗体检测，进一步筛选出产生专一抗体的杂交瘤细胞，经体内增殖或体外培养提取分离得到大量单克隆抗体。制备的抗S蛋白单克隆抗体可直接用于新冠病毒的抗原检测，但不能用于新冠病毒的核酸检测。
（3）①ADC通常由抗体、接头和药物（如细胞毒素）三部分组成，若ADC中接头稳定性偏低，则可能会导致药物分子脱落，进而与正常细胞接触，造成“脱靶毒性”；通常情况下ADC对正常细胞应无显著毒性。
②ADC药物所需抗体分子的基本要求是优先结合靶细胞上的抗原，从而将细胞毒药物浓缩在肿瘤部位，体现了单克隆抗体要具有特异性强的特点。ADC经过癌细胞的胞吞作用进入靶细胞。
故答案为：
（1）维持培养液的pH 胰蛋白（或胶原蛋白） 血清（血浆） 补充营养物质，清除代谢废物，防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害
（2）选择 克隆化 否
（3）①偏低 无
②抗原 专一性（特异性强） 胞吞
1、单克隆抗体的制备过程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应，之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞；诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；进行抗体检测，筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；进行克隆化培养，即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养；最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。
2、单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高、可大量制备的优点。
本题以新冠灭活疫苗的制备图解和ADC药物为载体，考查疫苗的制备及单克隆抗体应用等知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
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一、单选题（本大题共14小题，共28.0分）
1. 如图丁为红细胞，甲、乙、丙参与人体内环境的组成。下列说法正确的是（ ）
A. 图中甲代表血液，可为细胞丁提供营养物质
B. 血浆蛋白、葡萄糖和呼吸酶均属于内环境成分
C. 毛细淋巴管壁细胞直接生活的液体环境是乙和丙
D. 胰腺分泌的消化酶和胰岛素都是通过甲运输到作用部位
2. 如果老师现在通知你，马上要进行一个非常重要的考试，你的自主神经系统会发生相应的变化，其相应的观点正确的是（ ）
A. 自主神经系统是脊神经的一部分，包括交感神经与副交感神经
B. 只要反射弧结构完整，给予适当刺激，即可出现反射活动
C. 交感神经活动占优势，副交感神经活动减弱
D. 自主神经系统是不受意识控制的，因此它对机体活动的调节与大脑皮层无关
3. 夏季吃辣味火锅时常吹低温空调和喝大量冷饮。在低温刺激下，使人体产热量增加的激素X和肾上腺素分泌增加；大量饮水，激素Y的分泌减少。激素X和Y的分泌均受下丘脑的调节。如图是下丘脑和垂体示意图，下列说法正确的是（ ）
A. 激素X是促甲状腺激素，激素Y是抗利尿激素
B. 激素X可以调节下丘脑B处细胞分泌相关激素
C. 激素Y的作用是促进肾小管和集合管细胞对所有物质的重吸收
D. 辣椒、热刺激产生感觉的中枢位于下丘脑
4. 如图表示抗原引起体液免疫和细胞免疫的过程，B淋巴细胞以及细胞毒性T细胞的活化需要两种信号同时存在。下列相关叙述中错误的是（ ）
A. 图中抗原呈递依赖于细胞膜上的受体蛋白，通过直接接触传递信息
B. 引起浆细胞和细胞毒性T细胞活化的双信号是抗原和辅助性T细胞表面的分子
C. 将获得肿瘤抗原信息的树突状细胞回输到该癌症患者体内可使机体产生记忆细胞
D. 如果通过一定的药物抑制辅助性T细胞的增殖则可以延长移植器官的存活时间
5. 豌豆苗横放一段时间后的生长状况如图甲，用不同浓度的生长素溶液处理豌豆幼苗茎切段，其长度变化如图乙，棉花、苹果等枝条去除顶芽后的生长状况如图丙。下列有关说法中正确的是（ ）
A. 甲图在重力作用下c点生长素极性运输到d点，使d点浓度变大抑制生长
B. 图丙中的去顶操作有利于侧枝的生长，但是不利于棉花产量的提高
C. 由图乙可知，促进豌豆幼苗茎切段生长的最适生长素浓度是400mg/L
D. 图甲中a、b、c三处的生长素均具有促进作用
6. 下列有关种群和群落的叙述正确的是（ ）
A. 采用标记重捕法调查跳蝻的种群密度时，需注意标记物对跳蝻生活的影响
B. 某种植物成群成族成块地密集分布构成了群落的水平结构
C. 年龄组成和性别比例都能通过影响出生率来影响种群密度
D. 遭受严重火灾后的森林恢复原状所需时间长，属于初生演替
7. 图甲是某种植食性动物被引入某岛屿后的种群数量变化趋势，图乙是该种生物在某调查阶段种群数量变化的λ值随时间的变化曲线。据图判断，下列说法正确的是（ ）
A. 分析图甲可知，该岛屿上该种生物的环境容纳量（K值）约为3000只
B. 种内竞争加剧和天敌的增多可能是1850-1865年间该种生物的种群数量急剧减少的原因
C. 分析图乙可知，第15-20年种群数量变化符合“J”形曲线
D. 图乙中第15年时种群数量最少，可相当于图甲中1880年的种群数量情况
8. 如图为生态系统的结构示意图，甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分，a、b、c、d是丙中的4种生物。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 甲、乙、丙、丁与食物链、食物网构成了生态系统的结构，其中乙、丙、丁构成生物群落
B. 构成生物体的化合物在生物群落与无机环境之间循环往复，具有全球性
C. 该生态系统的营养结构为乙→a→b→c→d,碳在各营养级生物之间以含碳有机物形式传递
D. 丁只能是腐生生活的细菌和真菌，它们能够将有机物分解为无机物，在生态系统的物质循环中具有重要作用
9. 如图为某河流生态系统受到生活污水（含大量有机物）轻度污染后的净化作用示意图。下列说法错误的是（ ）
A. 流入该生态系统的能量全部来自藻类固定的太阳能
B. AB段溶解氧减少的主要原因是藻类数量减少和需氧型细菌大量繁殖
C. BC段藻类大量繁殖的主要原因是有机物分解产生大量的等无机盐离子
D. 生态系统的组分越多，食物网越复杂，其自我调节能力越强
10. 为探究异养培养条件下小球藻种群数量的变化规律，建立种群增长的数学模型，某同学进行了相关实验，部分过程如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A. 该实验需要在光照充足、温度和培养液pH适宜等条件下进行
B. 为了使建立的数学模型更具说服力，该同学需进行重复实验
C. 该血细胞计数板专用盖玻片的规格为1mm×1mm×0.10mm
D. 在10×目镜、40×物镜下的一个视野中能观察到完整的计数室
11. 下列有关果酒、果醋、腐乳和泡菜制作的叙述，错误的是（ ）
A. 菌种既可来自自然环境，也可通过人工接种菌种提高产品质量
B. 均需在适宜温度下进行发酵，有利于酶的催化作用
C. 都是利用微生物胞内酶催化获得最终产品
D. 变酸的酒表面的“菌膜”和泡菜液表面的“白膜”分别由醋酸菌和酵母菌繁殖形成
12. 甲图为牛胚胎移植示意图，乙图为胚胎发育某时期示意图，下列叙述正确的是（ ）
A. 对供体母牛饲喂促性腺激素，使其超数排卵
B. 甲图中冲卵的目的是获取早期胚胎
C. 可选择发育良好的囊胚或原肠胚进行移植
D. 性别鉴定时，常用图乙②处细胞做DNA分析
13. 模型建构是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述，模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。对以下生物概念模型的理解正确的是（ ）
A. 若该模型表示食物链和食物网，D属于三级消费者
B. 若该模型表示植物体细胞杂交过程，A、B在融合前必须经过特殊处理，制备原生质体，形成的C细胞称为杂种细胞，从C到D需要的技术是植物组织培养
C. 若该模型表示试管婴儿技术，A和B分别代表精子和卵子，精子需要在ATP溶液中获能，卵子需培养成熟，才能完成体外受精
D. 若该模型表示通过核移植技术获得D的过程，体现了高度分化的动物体细胞具有全能性
14. 下列有关实验结果偏大的是（ ）
A. 用稀释涂布平板法对微生物进行计数
B. 酵母菌计数时先滴酵母菌液后盖盖玻片
C. 调查土壤小动物的物种丰富度，不认识的土壤小动物忽略不计
D. 用样方法调查某草地蒲公英的种群密度时，未统计样方线上的个体
二、多选题（本大题共5小题，共15.0分）
15. 运动神经元病（MND）的发病机理是突触间隙谷氨酸过多，持续作用并损伤运动神经元，使肌肉失去神经支配逐渐萎缩，四肢像被冻住一样，俗称“渐冻人”。如图甲表示MND患者神经纤维受适宜刺激后，膜内Na+含量变化，图乙是MND患者病变部位的有关生理过程，NMDA为突触后膜上的结构。下列说法错误的是（ ）
A. 谷氨酸是神经递质，Ca2+进入突触小体，促进突触前膜释放谷氨酸，发挥作用后不可回收利用
B. 甲图中AB段Na+跨膜运输的方式是协助扩散，Na+内流后，神经元膜内Na+浓度高于膜外
C. 谷氨酸持续作用于NMDA时会引起Na+过度内流，使突触后神经元渗透压升高，细胞吸水破裂
D. 据乙图分析，抑制NMDA的活性可缓解病症
16. 为探究不同时期干旱胁迫下喷施植物生长调节剂对甘薯产量的影响，明确喷施外源植物生长调节剂的最佳时期。在人工控水条件下研究了移栽后20d（前期）、60d（中期）和100d（后期）干旱胁迫下喷施6-BA、NAA和ABA（脱落酸）对甘薯产量的影响，结果如图。据图分析，下列说法正确的是（ ）
A. 适宜环境条件下，喷洒三种植物生长调节剂会降低甘薯产量
B. 内源激素ABA主要由根冠和萎蔫的叶片合成，有促进气孔关闭的作用
C. 不同时期干旱胁迫下，喷施 NAA均能提高甘薯产量，其中后期喷施增幅最大
D. 同一时期干旱胁迫下，喷施不同外源植物生长调节剂均能提高甘薯产量，其中6-BA效果最佳
17. 科学家通过体外诱导小鼠成纤维细胞获得了类似胚胎干细胞的一种细胞，称为诱导多能干细胞（iPS细胞）。将iPS细胞团注射到缺乏T细胞的小鼠体内，细胞团能继续生长。图1表示制备iPS细胞并将iPS细胞转入小鼠乙体内培养的过程，图2表示利用小鼠（2N=40）获取单倍体胚胎干细胞的一种方法。下列叙述正确的是（ ）
A. 小鼠的成纤维细胞转变为iPS细胞，类似于植物组织培养中的再分化过程
B. 图1中iPS细胞团逐渐退化的原因可能是小鼠乙发生免疫排斥反应，使iPS细胞团失去生命力
C. 分离图2中④中的内细胞团进行培养可以获得单倍体胚胎干细胞
D. 单倍体胚胎干细胞有发育全能性，可成为研究隐性基因功能的理想细胞模型
18. 下列与“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”探究实践相关的叙述，错误的是（ ）
A. 若要判断选择培养基是否起到选择作用，需要设置未接种的牛肉膏蛋白胨培养基作为对照
B. 将土样进行10倍稀释后，取1mL上清液加入盛有9mL蒸馏水的试管中依次等比稀释
C. 将在酒精中浸泡过的涂布器灼烧，酒精燃尽后，先冷却再进行涂布平板操作
D. 从土壤中筛选尿素分解菌时，需将接种环、培养皿、培养基、土壤等灭菌
19. 农业生态工程就是在一定的区域范围内，因地制宜应用生态农业技术，将多种农业生物生产进一步组装为合理的生态农业系统。南方某地大力推广“桑树—黑木耳—水稻”生态农业模式：利用修剪下来的桑枝条和水稻秸秆制作培养基，在桑树林下培养黑木耳，黑木耳采收后，菌渣作为有机肥还田。相关叙述错误的是（ ）
A. 桑树、木耳、水稻均属于该生态系统的生产者，是生态系统的基石
B. 用桑枝条培养黑木耳，桑树固定的能量流入黑木耳，表明黑木耳属于该生态系统的第二营养级
C. 在桑树林下培养黑木耳，可实现光能、空间等资源的充分利用
D. 该模式沿袭了“无废弃物农业”模式，既能较好地实现生态系统的物质循环和能量的多级利用，又可增加农民收入
三、探究题（本大题共5小题，共57.0分）
20. 当病原体侵入人体后，能激活免疫细胞释放炎症细胞因子，引起炎症反应。发生炎症反应后，人体也可以通过稳态调节机制，缓解炎症反应，部分机理如图。请回答：
（1）由图可知，人体维持稳态的主要调节机制是 ______ 。
（2）物质b是 ______ ，在垂体细胞的 ______ 上合成，作用的靶细胞是 ______ 。
（3）炎症细胞因子经 ______ 运输，刺激下丘脑释放物质a增多，最终导致肾上腺皮质激素增多，这种通过“下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴”的分层调控，称为 ______ 调节，其意义是 ______ 。
（4）炎症细胞因子增加，通过一系列的调节过程抑制巨噬细胞产生炎症细胞因子，该过程是 ______ 调节，其意义是 ______ 。
（5）研究表明艾滋病患者机体缓解炎症反应症状的能力会明显降低，据图分析其主要原因是 ______ 。
21. 我国内蒙古呼伦贝尔大草原是以羊草、克氏针茅为主的典型草场，但近年来在连续多年过度放牧的干扰下发生退化，冷蒿种群不断扩展，逐渐形成冷蒿草原。
（1）草原不仅能够为人们提供丰富的畜产品，还可以防止水土流失，体现了生物多样性的 ______ 价值。群落中的冷蒿与羊草、克氏针茅间存在 ______ 关系。
（2）有研究表明冷蒿可向环境释放具有化感作用的代谢产物，影响周围植物的正常生长，像冷蒿这样，通过化感物质向其他物种传递的信息属于 ______ 信息。研究者利用不同浓度的冷蒿茎叶浸水提取液处理3种伴生植物幼苗，实验结果见图。据图分析，冷蒿释放的化感物质对羊草和克氏针茅幼苗根生长的影响分别为 ______ 。
（3）绵羊对牧草的喜食程度依次为：糙隐子草＞羊草＞冷蒿＞克氏针茅，但在持续过度放牧下，该草场的克氏针茅在群落中的优势地位被冷蒿替代，糙隐子草成为冷蒿的主要伴生物种。综上研究，对此现象的解释是：①冷蒿通过无性繁殖抵抗放牧干扰；②原优势物种的生存空间被挤占，原因是 ______ ；
③糙隐子草在冷蒿草原上可以较好生长，原因是 ______ 。
（4）避免过度放牧导致草原退化，人们需要根据草原的 ______ （物质循环/能量流动/信息传递）特点，合理确定草场的载畜量，实行适度放牧、以草定畜，推行季节放牧以减轻草场压力是修复草原生态系统的关键策略之一，该策略遵循了生态工程的 ______ 原理。
（5）科研小组对草原生态系统的能量流动进行定量分析，得出相关数据，如表所示（X表示能量流动的去向之一，Y、Z为能量值，能量单位为J cm-2 a-1，肉食性动物作为只占据一个营养级研究）。
生物类型 呼吸作用
散失的能量 X 未利用的能量 流向下一营
养级的能量 外来有机物
输入的能量
生产者 44.0 5.0 95.0 Y 0
植食性动物 9.5 1.5 11.0 Z 5.0
肉食性动物 6.8 0.5 7.2 0 11.0
据表分析，X是指 ______ 的能量，流入该生态系统的总能量值为 ______ J cm-2 a-1。能量从植食性动物到肉食性动物的传递效率是 ______ 。（保留一位小数）
22. 我国卫生部门规定饮用水标准是1mL自来水中细菌总数不超过100个（37°C培养24h），1000mL自来水中大肠杆菌菌落数不能超过3个（37°C培养48h）。水中大肠杆菌的含量常采用伊红—亚甲基蓝琼脂培养基进行检测，生长在此培养基上的大肠杆菌菌落呈深紫色且带有金属光泽。某校生物兴趣小组开展校园桶装纯净水微生物含量检测活动，请回答问题：
（1）为了检测饮用水中细菌的数量，该兴趣小组按下表配方配制伊红—亚甲基蓝琼脂培养基：
蛋白胨 乳糖 磷酸氢二钾 琼脂 蒸馏水 2%伊红水溶液 0.5%亚甲基蓝水溶液
10g 10g 2g 20～30g 1000ml 20mL 13mL
从物理状态和用途两个角度分析，该培养基分别属于 ______ 培养基，其中蛋白胨可以为细菌生长提供 ______ （至少写出两点）等营养物质。培养基灭菌 ______ （前/后）需要调节培养基的pH值。
（2）某同学分别向3个培养基中各加入1mL未经稀释的待测水样，涂布均匀后置于37°C的恒温培养箱中培养24h,结果如图1所示。检测时使用的接种量为1mL而不是0.1mL，其理由是 ______ 。
（3）图2为用滤膜法测定饮用水中大肠杆菌数目的流程示意图，请完成下表。
实验步骤的目的 简要操作过程
① ______ 将滤膜放入装有蒸馏水的烧杯中，加热煮沸15min,共煮沸三次
过滤细菌 装置安装好后，向漏斗内加入1000mL水样，加盖抽滤。
冲洗漏斗壁 再向漏斗内加等量② ______ 继续抽滤。
培养大肠杆菌 用无菌镊子取滤膜，将其紧贴在伊红一亚甲基蓝琼脂平板上，然后将平板③ ______ ，37℃培养48小时
统计大肠杆菌菌落数 选取④ ______ 的菌落进行计数，统计结果为2个
（4）综合（2）（3）测定结果，你认为所测桶装纯净水的微生物含量 ______ （能/不能）达到饮用水卫生标准，理由是 ______ 。
23. 紫花苜蓿是全世界栽培历史最悠久、利用最广泛的豆科牧草，但易造成家畜鼓胀病。百脉根富含单宁，单宁可与植物蛋白质结合，不引起家畜采食后鼓胀。为培育抗鼓胀病的苜蓿新品种，科研人员利用野生型清水紫花苜蓿和里奥百脉根为材料进行了实践研究。研究主要流程如图1：（注：IOA可抑制植物细胞呼吸第一阶段，R-6G可阻止线粒体的呼吸作用，二者有效抑制不同植物细胞正常代谢的临界浓度不同）
（1）培育抗鼓胀病的苜蓿新品种依据的生物学原理有 ______ 。
（2）在实验前需通过预实验来研究R-6G或IOA使原生质体失去再生愈伤组织能力的临界浓度，实验的设计思路是：将获取的原生质体分别放置在不同浓度的 ______ 溶液中，培养一段时间后，观察原生质体再生情况。
（3）步骤②到步骤③需要更换新的培养基，其原因是经过 ______ 过程诱导形成愈伤组织和诱导愈伤组织分化形成试管苗所需的 ______ （激素名称）比例和营养条件不同。
（4）植物原生质体融合过程常利用化学试剂 ______ 诱导，在鉴定杂种原生质体时可用显微镜观察，根据细胞膜表面荧光颜色不同可观察到 ______ 种不同的原生质体（只考虑细胞两两融合的情况）。若利用此技术获得单宁，可培养到 ______ 阶段即可。
（5）若苜蓿细胞内有m条染色体，里奥百脉根细胞内有n条染色体，则“苜蓿—里奥百脉根“细胞在有丝分裂后期含 ______ 条染色体。若杂种细胞培育成的“苜蓿—里奥百脉根”植株为四倍体，则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于 ______ 植株。
（6）为了提高原生质体的产量，保证实验的成功率，还需考虑酶液的渗透压、酶解时间等因素。分别检测上述两个因素对原生质体产量的影响，结果如图2、3。
甘露醇能维持稳定的渗透压，由图2可知，酶解时宜选用的甘露醇浓度为 ______ 。由图3可知，最适宜的酶解时间为 ______ 。
24. Vero细胞是从非洲绿猴的肾脏上皮细胞中分离培养出来的，可以经过许多分裂周期而不衰老。Vero细胞传代到250代仍无致瘤性，非常安全，常用于疫苗生产过程中的病毒培养基质。我国科兴及北京生物两款新冠灭活疫苗均是使用Vero细胞进行病毒扩增培养的。据图1回答：
（1）动物细胞培养是其他动物细胞工程技术的基础。Vero细胞的培养应在二氧化碳培养箱中进行，箱内二氧化碳的作用为 ______ 。Vero细胞的传代培养过程中需要使用 ______ 酶使细胞分散，并在合成培养基中加入 ______ 等天然成分。此外，在培养过程中，应定期更换培养液，目的是 ______ 。
（2）Vero细胞也可用于单克隆抗体的制备。将已对新冠病毒S蛋白发生免疫的B淋巴细胞和Vero细胞融合，经特定的 ______ 培养基筛选获得杂交细胞，再利用96孔培养板进行 ______ 培养和专一抗体检测，进一步筛选，经体内增殖或体外培养大量制备单克隆抗体。
制备的抗S蛋白单克隆抗体 ______ （能/否）直接用于新冠病毒的核酸检测。
（3）抗体药物偶联物（ADC）是一类通过连接头将细胞毒性药物连接到单克隆抗体的靶向生物药剂，能对靶向细胞（癌细胞）进行选择性杀伤。第三代ADC具有更低的偶联脱落速度，更高的药物活性以及低抗原水平下的高细胞活性。ADC通常由抗体、接头和药物（如细胞毒素）三部分组成，它的作用机制如图2所示。
①ADC中接头的作用是连接药物分子，其稳定性 ______ （偏高/偏低）可能会导致药物分子脱落，进而与正常细胞接触，造成“脱靶毒性”，通常情况下ADC对正常细胞 ______ （有/无）显著毒性。
②ADC药物所需抗体分子的基本要求是优先结合靶细胞上的 ______ （抗原/抗体），从而将细胞毒药物浓缩在肿瘤部位，即单克隆抗体要具有 ______ 的特点。ADC经过癌细胞的 ______ 作用进入靶细胞，药物在靶细胞内释放并起作用，诱导溶酶体破裂，释放药物加速了癌细胞的凋亡。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：A、图中甲代表血浆，可为细胞丁提供营养物质，A错误；
B、血浆蛋白、葡萄糖均属于内环境成分，但呼吸酶位于细胞内，不属于内环境成分，B错误；
C、毛细淋巴管壁细胞直接生活的液体环境是乙（组织液）和丙（淋巴），C正确；
D、胰腺分泌的消化酶通过导管进入消化道，胰岛素通过甲运输到作用部位，D错误。
故选：C。
分析题图：由于丁是红细胞，所以甲是血浆、乙是组织液、丙是淋巴。
本题结合模式图，考查内环境的相关知识，要求考生识记内环境的组成，能根据图中箭头准确判断甲、乙、丙和丁的名称，再结合所学的知识准确判断各选项。
2.【答案】C
【解析】解：A、自主神经系统是脑神经和脊神经的一部分，包括交感神经与副交感神经，A错误；
B、因为脊髓等低级中枢受脑中高级中枢的调控，当反射弧结构完整，给予适当刺激，也不一定出现反射活动，B错误；
C、交感神经和副交感神经的作用通常是相反的，交感神经活动占优势，副交感神经活动减弱，C正确；
D、自主神经系统是支配内脏、血管和腺体的传出神经，它们的活动不受意识支配，但受大脑皮层等高级中枢的控制，D错误。
故选：C。
自主神经系统：自主神经系统由交感神经和副交感神经两部分组成。它们的作用通常是相反的。当人体处于兴奋状态时，交感神经活动占据优势，心跳加快，支气管扩张，但胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动减弱；当人处于安静状态时，副交感神经活动占据优势，此时，心跳减慢，但胃肠的蠕动和消化液的分泌会加强，有利于食物的消化和营养物质的吸收。
本题主要考查神经调节的相关知识，要求学生有一定的理解分析能力，能够结合题干信息和所学知识进行分析应用。
3.【答案】B
【解析】解：A、肾上腺素和甲状腺激素都可促进物质氧化分解，增加产热。在低温刺激下，人体产生的肾上腺素和激素X增加，说明激素X为甲状腺激素；大量饮水时，细胞外液渗透压降低，激素Y（抗利尿激素）的分泌减少，A错误；
B、激素X是甲状腺激素，体内甲状腺激素含量过高时，会反馈抑制下丘脑的分泌活动，所以激素X可以调节下丘脑B处细胞分泌相关激素，B正确；
C、激素Y是抗利尿激素，作用的靶细胞是肾小管和集合管细胞，促进肾小管和集合管对水的重吸收，C错误；
D、辣椒、热刺激产生的感觉中枢位于大脑皮层，并不是位于下丘脑，D错误。
故选：B。
1、下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促使垂体分泌促甲状腺激素。促甲状腺激素随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌，所以甲状腺激素的分泌与图中B有关。
2、下丘脑合成分泌、垂体释放的抗利尿激素增多，促进肾小管和集合管重吸收水。所以抗利尿激素的分泌与图中A有关。
本题主要考查水盐调节、体温调节的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，能够运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。
4.【答案】B
【解析】解：A、图中抗原呈递依赖于细胞膜上的受体蛋白，抗原与受体结合后可通过胞吞进入树突状细胞，通过直接接触传递信息，A正确；
B、分析图可知，细胞毒性T细胞活化的双信号是抗原和辅助性T细胞表面的分子，但浆细胞是B淋巴细胞活化后的细胞，因此引起浆细胞活化的双信号不是抗原和辅助性T细胞表面的分子，B错误；
C、将获得肿瘤抗原信息的树突状细胞回输到癌症患者体内，可作为抗原引起机体的免疫反应，从而使机体产生相应记忆细胞，C正确；
D、如果通过一定的药物抑制辅助性T细胞的增殖则可以影响细胞毒性T细胞的活化，避免对移植器官的排斥，从而延长移植器官的存活时间，D正确。
故选：B。
1、体液免疫：病原体侵入机体后，一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取，这为激活B细胞提供了第一个信号，抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞，辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这为激活B细胞提供了第二个信号，辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子，B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞，细胞因子促进B细胞的分裂、分化过程，浆细胞产生和分泌大量抗体，抗体可以随体液在全身循环并与这种病原体结合，抗体与病原体结合可以抑制病原体增殖或对人体细胞的黏附。
2、细胞免疫：病原体侵入靶细胞后，被感染的宿主细胞（靶细胞）膜表面某些分子发生变化，细胞毒性T细胞识别这一变化信号，之后开始分裂并分化，形成新的细胞毒性T细胞和记忆细胞，细胞因子能加速这一过程，新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环，他们可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞，靶细胞裂解死亡后，病原体暴露出来，抗体可以与之结合，或被其他细胞吞噬掉。
本题考查细胞免疫和体液免疫的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
5.【答案】D
【解析】解：A、甲图在重力作用下c点生长素横向运输到d点，使d点浓度变大抑制生长，A错误；
B、图丙中对棉花去顶，有利于棉花侧枝的生长，有利于侧枝结棉桃，从而提高棉花的产量，B错误；
C、由图乙可知，促进豌豆幼苗茎切段生长的最适生长素浓度在200mg/L～600mg/L之间，不一定是400mg/L，C错误；
D、植物水平放置时，由于受到重力的影响，茎/根的近地侧的生长素浓度高于远地侧的。茎的 a、b处的生长素具有促进茎伸长的作用。由于根对生长素较敏感，因此c处的生长素具有促进根伸长的作用，d处的生长素抑制根的伸长，D正确。
故选：D。
一般情况下，生长素在较低浓度时促进生长；在浓度高时则会抑制生长，甚至杀死植物。
掌握生长素的作用机理和两重性，结合题图进行分析解答便可。
6.【答案】C
【解析】解：A、跳蝻的活动能力弱，活动范围小，一般用样方法调查其种群密度，A错误；
B、植物成群、成簇、成块地密集分布属于种群的集群分布，不属于群落的水平结构，B错误；
C、年龄结构通过影响出生率和死亡率间接影响种群密度，性别比例通过影响出生率间接影响种群密度，所以年龄组成和性别比例都能通过影响出生率来影响种群密度，C正确；
D、遭受严重火灾后的森林恢复原状所需时间短，属于次生演替，D错误。
故选：C。
1、估算种群密度时，常用样方法和标记重捕法，其中样方法适用于调查植物或活动能力弱，活动范围小的动物，而标记重捕法适用于调查活动能力强，活动范围大的动物。
2、群落的垂直结构指群落在垂直方面的配置状态，其最显著的特征是成层现象，即在垂直方向分成许多层次的现象。群落的水平结构指群落的水平配置状况或水平格局，其主要表现特征是镶嵌性。
3、随时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，叫做演替。演替的种类有初生演替和次生演替两种。初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替。次生演替原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。
本题考查种群、群落和生态系统稳定性的相关知识，意在考查学生对题干信息和基础知识的分析理解能力。
7.【答案】B
【解析】解：A、分析图甲可知，该岛屿上该种生物的环境容纳量（K值）约为2000只，A错误；
B、种内竞争加剧和天敌的增多可能是1850～1865年间该种生物的种群数量急剧减少的原因，B正确；
C、第15-20年，λ＜1，种群数量减少，第15-20年种群数量变化不符合“J”形曲线，C错误；
D、图乙第20年时种群数量最少，可相当于图甲1880年的种群数量情况，D错误。
故选：B。
图甲：1820～1850年，由于环境较适宜，种群的数量快速增长；1850～1865年间由于受环境资源的影响，导致种内斗争加剧，进而该种生物的种群数量急剧减少；1865年以后，种群数量处于动态平衡，达到K值。
图乙：0～10年，λ＞1，种群数量增加；10～20年，λ＜1，种群数量减少，第20年种群的数量最少。
本题考查了种群数量变化的有关知识，要求学生具有一定的曲线分析能力，掌握S型曲线中种群数量变化规律，结合曲线乙中λ值的变化确定种群数量变化趋势。
8.【答案】A
【解析】解：A、甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分，甲、乙、丙、丁与食物链、食物网构成了生态系统的结构，其中乙、丙、丁构成生物群落，A正确；
B、物质循环指的是构成生物体的元素在生物群落与无机环境之间循环往复，具有全球性，B错误；
C、根据能量单向流动，逐级递减的特点，b和c是次级消费者，C错误；
D、丁是分解者，可以是腐生生活的细菌和真菌，也可以是营腐生生活的动物，D错误。
故选：A。
分析题图，甲是非生物的物质和能量、乙是生产者、丙是消费者、丁是分解者，丙中a是初级消费者、b和c是次级消费者、d是三级消费者。
本题主要考查的是生态系统的结构的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。
9.【答案】A
【解析】解：A、流入该生态系统的能量来自生产者固定的太阳能与污水中的有机物，然而河流中的生产者除了藻类还有水草等其他植物，A错误；
B、AB段溶解氧大量减少的主要原因是藻类数量的减少和需氧型细菌的大量繁殖，需氧型细菌分解有机物时消耗大量氧气，B正确；
C、分析图可知，BC段含碳有机物在减少，说明有机物被大量分解，产生等无机盐离子，使藻类大量繁殖，C正确；
D、生态系统的组分越多，食物网越复杂，其自我调节能力越强，D正确。
故选：A。
1、生态系统具有一定的自我调节能力，自我调节能力的基础是负反馈调节，生态系统的自我调节能力是有一定限度的。
2、抵抗力稳定性：生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力。
本题着重考查了生态系统稳定性方面的知识，要求考生识记生态系统的稳定性的类型及原因，能够利用物质循环的观点解释相关问题，难度适中。
10.【答案】B
【解析】解：A、小球藻属于植物，在光下可进行光合作用，故要探究异养培养条件下小球藻种群数量的变化规律，应在无光条件下进行实验，A错误；
B、为了使建立的数学模型更具说服力，该同学需进行重复实验，并取平均值进行统计，B正确；
C、该血细胞计数板一个计数室的规格为1mm×1mm×0.1mm,C错误；
D、在10×目镜、40×物镜下的一个视野中能观察到小室中的几个中方格，D错误。
故选：B。
血细胞计数板：带有微小方格刻度的玻璃片，用于在显微镜下对微生物的计数。
本题主要考查探究培养液中小球藻种群数量的动态变化，要求学生有一定的理解分析能力，能够结合题干信息和所学知识进行分析应用。
11.【答案】C
【解析】解：A、家庭制作时菌种均可来自于自然环境，一般工业上采用人工接种优良菌株而提高产品质量，A正确；
B、果酒、果醋、腐乳和泡菜均需在适宜温度下进行发酵，有利于酶的催化作用，B正确；
C、果酒、果醋和泡菜是利用的胞内酶，而腐乳主要是利用的毛霉的胞外酶，C错误；
D、变酸的酒的表面的菌膜是由醋酸菌大量繁殖而形成的，泡菜坛内的白膜是由于产膜酵母的繁殖形成的，D正确。
故选：C。
1、果酒制作菌种是酵母菌，代谢类型是兼性厌氧型真菌，属于真核细胞，条件是18～30℃、前期需氧，后期不需氧。
2、果醋制作的菌种是醋酸菌，代谢类型是需氧型细菌，属于原核细胞，条件是30～35℃、一直需氧。
3、腐乳的制作原理：参与豆腐发酵的微生物有青霉、酵母、曲霉、毛霉等多种，其中起主要作用的是毛霉，其代谢类型为异养需氧型，适宜温度为15℃～18℃；毛霉能够产生蛋白酶和脂肪酶，将蛋白质和脂肪分别水解成小分子的肽和氨基酸、甘油和脂肪酸。
4、泡菜的制作所使用的微生物是乳酸菌，代谢类型是异养厌氧型，在无氧条件下乳酸菌能够将蔬菜中的葡萄糖分解为乳酸。
本题主要考查果酒、果醋、腐乳和泡菜制作的相关知识，要求学生有一定的理解分析能力，能够结合题干信息和所学知识进行分析应用。
12.【答案】B
【解析】解：A、促性腺激素属于蛋白质类激素，只能注射不能饲喂，A错误；
B、甲图中冲卵是将早期胚胎从输卵管中冲出来，获取早期胚胎的过程，B正确；
C、可选择发育至乙图阶段的囊胚进行移植，C错误；
D、进行性别鉴定需要取乙图中囊胚的①滋养层细胞做DNA分析，D错误。
故选：B。
分析甲图：甲图为牛胚胎移植示意图，胚胎移植的具体过程为：对供、受体的选择和处理；配种或人工授精；对胚胎的收集、检查、培养或保存；胚胎进行移植；移植后的检查；对受体母牛进行是否妊娠的检查。
分析乙图：乙图为胚胎发育某时期示意图，其中①是滋养层；②是内细胞团；③是囊胚腔。
本题结合胚胎移植过程图解及胚胎发育过程图解，考查早期胚胎发育、胚胎移植和胚胎分割的相关知识，要求考生识记早期胚胎发育的具体过程；识记胚胎移植的具体过程及生理学基础；识记胚胎分割的特点及注意事项，能结合图解答题。
13.【答案】B
【解析】解：A、若该模型表示食物链和食物网，则A、B表示生产者，B属于初级消费者，D属于次级消费者，A错误；
B、若图1表示植物体细胞杂交过程，则A、B在融合前必须经过酶解法去除细胞壁，制备原生质体，形成的C细胞称为杂种细胞，从C到D（杂种植株）需要的技术是植物组织培养，B正确；
C、若该模型表示试管婴儿技术，A和B分别代表精子和卵子，精子需要在获能溶液中获能，卵子需培养成熟，才能完成体外受精，C错误；
D、若该模型表示通过核移植技术获得D的过程，则该过程体现了高度分化的动物体细胞的细胞核也具有全能性，D错误。
故选：B。
题图分析：该概念图可以表示为食物链和食物网，也可以表示为基因工程中基因表达载体的构建过程，还可以表示为体细胞杂交过程或核移植过程。
本题结合概念模型，综合考查生态系统、植物体细胞杂交、试管婴儿和核移植等相关知识，涉及范围广，综合性较强，难度适中。
14.【答案】B
【解析】解：A、用稀释涂布平板法对微生物进行计数时，由于两个或多个微生物连在一起时平板上只观察到一个菌落，因此结果偏小，A错误；
B、酵母菌计数时应该先盖盖玻片后滴加培养液，若先滴酵母菌液后盖盖玻片会导致结果偏大，B正确；
C、对于不认识的小动物，不可忽略，应记录下它们的特征，保证实验结果可靠性，否则会导致结果偏小，C错误；
D、用样方法调查某草地蒲公英的种群密度时，对于边界线上的个体应该计数相邻两边及夹角中个体数，若未统计样方线上的个体会导致结果偏小，D错误。
故选：B。
1、对微生物进行计数可采用稀释涂布平板法或显微镜直接计数法。
2、对植物或活动能力弱、活动范围小的动物常用样方法调查它们的种群密度。
3、探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化时采用抽样检测法，即显微镜直接计数法。
本题考查探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化、估算种群密度的方法、土壤中动物类群丰富度的研究、微生物的分离和计数等，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。
15.【答案】AB
【解析】解：A、由图示可以看出，谷氨酸发挥作用后可以被突触前膜重新吸收，A错误；
B、由图甲可知，从A点开始膜内Na+含量增加，说明A点给予神经纤维适宜刺激而产生兴奋，此时Na+通过离子通道内流属于协助扩散，Na+内流后，神经元膜内Na+浓度仍低于膜外，B错误；
C、MND的发病机理是突触间隙谷氨酸过多，持续作用引起Na+过度内流，导致突触后神经元细胞内渗透压升高而吸水破裂，C正确；
D、由乙图可知，NMDA与谷氨酸结合使Na+内流，故抑制NMDA的活性可减少Na+内流，从而缓解病症，D正确。
故选：AB。
突触是神经元之间在功能上发生联系的部位，也是信息传递的关键部位。在光学显微镜下，可以看到一个神经元的轴突末梢经过多次分支，最后每一小支的末端膨大呈杯状或球状，叫做突触小体。这些突触小体可以与多个神经元的细胞体或树突相接触，形成突触。从电子显微镜下观察，可以看到，这种突触是由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分构成。
本题以图文结合的形式，综合考查对兴奋在神经元之间的传递等相关知识的记忆与理解能力，以及获取信息、分析问题的能力。
16.【答案】BD
【解析】A、由柱形图分析可知，ABA（脱落酸）、NAA（生长素类似物）和6-BA（细胞分裂素类物质）3种物质都可以缓解干旱胁迫。适宜环境条件下没有干旱胁迫，从题中实验得不出三种植物生长调节剂会降低甘薯产量的结论，A错误。
B、内源激素ABA主要由根冠和萎蔫的叶片合成，有促进气孔关闭的作用，B正确。
C、由柱形图可知，不同时期干旱胁迫下，喷施ABA均能提高甘薯产量，其中后期喷施6-BA增幅最大，C错误。
D、由柱形图可知，不同时期干旱胁迫下，喷施不同外源植物激素均能提高甘薯产量，其中6-BA效果最佳，D正确。
故选BD。
柱形图分析：与对照组比较，人工控水组、人工控水+ABA组、人工控水+NAA组、人工控水+6-BA组的产量都下降；与人工控水组比较，人工控水+ABA组、人工控水+NAA组、人工控水+6-BA组的产量都升高，说明ABA（脱落酸）、NAA（生长素类似物）和6-BA（细胞分裂素类物质）3种物质都可以缓解干旱胁迫。
本题主要考查不同植物激素对甘薯产量的影响的作用，理清对照试验、恰当分析图表信息是解题的关键。
17.【答案】BCD
【解析】解：A、图1过程中，成纤维细胞转变为iPS细胞，即从高度分化的细胞形成分化程度低的细胞，过程类似于植物组织培养中的脱分化过程，A错误；
B、将iPS细胞团注射入缺乏T细胞的小鼠体内，细胞团能继续生长。由此可推测图1中iPS细胞团逐渐退化的原因是小鼠乙（受体）发生免疫反应，使得iPS细胞团失去生命力，B正确；
C、图2中④是利用SrCl2溶液处理得到的单倍体囊胚，其中的内细胞团具有全能性，因此培养内细胞团可以获得单倍体胚胎干细胞，C正确；
D、单倍体胚胎干细胞具有分化的全能性，培育的单倍体动物中的隐性基因可以表达出相应性状，因此该技术可成为研究隐性基因功能的理想细胞模型，D正确。
故选：BCD。
分析图1：小鼠甲提取出成纤维细胞与特异性基因结合，形成iPS细胞，导入小鼠乙。
分析图2：对小鼠丙处理，从而获得更多的卵母细胞，再利用SrCl2溶液处理、激活卵母细胞，并在体外培养至囊胚，进而培育成单倍体。
本题考查动物细胞培养、胚胎工程等相关知识，意在考查学生的识图和推理能力，难度不大。
18.【答案】ABD
【解析】解：A、若要判断选择培养基是否起到选择作用，需要设置接种的牛肉膏蛋白胨培养基作为对照，A错误；
B、将土样进行10倍稀释后，取1mL上清液加入盛有9mL无菌水的试管中依次等比稀释，B错误；
C、将涂布器放在火焰上灼烧，待酒精燃尽，涂布器冷却后，再进行涂布平板操作，即用涂布器将菌液均匀地涂布在培养基表面，C正确；
D、接种环、培养皿、培养基需要灭菌，但土壤不需要灭菌，否则会杀死菌种，D错误。
故选：ABD。
培养基选择分解尿素的微生物的原理：只有能合成脲酶的微生物才能分解尿素，故选择培养基应以尿素作为唯一氮源。缺乏脲酶的微生物由于不能分解尿素，缺乏氮源而不能生长发育繁殖，而受到抑制，所以用此培养基就能够选择出分解尿素的微生物。
本题考查分解尿素的细菌的分离与计数的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
19.【答案】ABC
【解析】解：A、木耳属于分解者，A错误；
B、营养级的成分只有生产者和和消费者，黑木耳属于分解者，不属于第二营养级的成分，B错误；
C、黑木耳属于分解者，不能利用光能，故不能实现光能、空间等资源的充分利用，C错误；
D、该模式沿袭了“无废弃物农业”模式，既能较好地实现生态系统的物质循环和能量的多级利用，又可增加农民收入，D正确。
故选：ABC。
1、生态农业：是按照生态学原理和经济学原理，运用现代科学技术成果和现代管理手段，以及传统农业的有效经验建立起来的，能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的现代化农业。
2、生态农业能实现物质和能量的多级利用。
本题考查生态农业工程、生态系统的结构和功能等相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
20.【答案】神经—体液—免疫调节 促肾上腺皮质激素 核糖体 肾上腺皮质细胞 体液 分级 可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态 负反馈 防止炎症细胞因子产生太多，缓解炎症反应 艾滋病病毒主要攻击T细胞，导致机体T细胞含量下降，乙酰胆碱分泌减少，从而对巨噬细胞的抑制作用减弱
【解析】解：（1）正常机体通过调节作用，使得各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态称作稳态，神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
（2）垂体可以作为内分泌腺可以分泌：生长激素、促×××激素，结合题图，在b的作用下可以促进肾上腺分泌肾上腺皮质激素，故可以判断b为促肾上腺皮质激素；促肾上腺皮质激素是一种多肽类激素，在垂体细胞的核糖体上合成，作用于肾上腺皮质细胞。
（3）炎症细胞因子能够刺激下丘脑释放物质a增多，意味着炎症细胞因子这种物质可以到达并作用于下丘脑，即炎症细胞因子可以通过体液进行运输；这种通过“下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴”的分层调控称为分级调节；分级调节可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。
（4）反馈调节是激素分泌调节的一种普遍规律，其中主要为负反馈调节。一般来说，当血液中某种激素的含量超过一定的水平或受其控制的某种物质在血液中超过一定浓度时，通过负反馈调节可抑制这一内分泌腺的活动，使其激素的合成和分泌减少；反之当该激素或受激素控制的物质在血液中的浓度低于某一水平时，则负反馈作用降低，该激素的分泌就增加，故“炎症细胞因子增加，通过一系列的调节过程抑制巨噬细胞产生炎症细胞因子”这一过程为负反馈调节，能防止炎症细胞因子产生太多，缓解炎症反应。
（5）艾滋病患者机体因艾滋病病毒攻击其T细胞，导致机体的细胞免疫丧失以及体液免疫大大下降从而机体免疫功能低下，容易感染各种病原体；故艾滋病患者机体缓解炎症反应的症状的能力会明显降低，结合题图（图中可以看出：T细胞具有分泌乙酰胆碱从而抑制吞噬细胞释放炎症细胞因子的作用），其主要原因是：艾滋病病毒主要攻击T细胞，导致机体T细胞含量下降，乙酰胆碱分泌减少，从而对巨噬细胞的抑制作用减弱。
故答案为：
（1）神经—体液—免疫调节
（2）促肾上腺皮质激素 核糖体 肾上腺皮质细胞
（3）体液 分级 可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态 （4）负反馈 防止炎症细胞因子产生太多，缓解炎症反应
（5）艾滋病病毒主要攻击T细胞，导致机体T细胞含量下降，乙酰胆碱分泌减少，从而对巨噬细胞的抑制作用减弱
炎症细胞因子是指参与炎症反应的各种细胞因子，本质上是具有生物学活性的小分子蛋白质；蛋白质的合成场所为核糖体，蛋白质通过相关基因的转录、翻译合成。
正常机体通过调节作用，使得各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态称作稳态，神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
机体分级调节的意义：可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。
反馈调节是激素分泌调节的一种普遍规律，其中主要为负反馈调节。一般来说，当血液中某种激素的含量超过一定的水平或受其控制的某种物质在血液中超过一定浓度时，通过负反馈调节可抑制这一内分泌腺的活动，使其激素的合成和分泌减少；反之当该激素或受激素控制的物质在血液中的浓度低于某一水平时，则负反馈作用降低，该激素的分泌就增加。
艾滋病患者机体因艾滋病病毒攻击其T细胞，导致机体的细胞免疫丧失以及体液免疫大大下降从而机体免疫功能低下，容易感染各种病原体。
本题考查内环境稳态的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
21.【答案】直接价值和间接 种间竞争 化学 对克氏针茅幼苗根生长有抑制作用，而对羊草幼苗根的生长，在浓度低时有促进作用，浓度增高到一定程度有抑制作用 冷蒿通过释放的化感物质抑制克氏针茅幼苗根的生长 化感物质对糙隐子草幼苗根的生长有一定促进作用 能量流动 协调 流向分解者 180.5 13.7%
【解析】解：（1）草原能够为人们提供丰富的畜产品，体现了生物多样性的直接价值，草原可以防止水土流失，体现了生物多样的间接价值。冷蒿与羊草、克氏针茅均为植物，根据“羊草、克氏针茅为主的典型草场发生退化后，冷蒿种群不断扩增，逐渐形成冷蒿草原”，说明冷蒿与羊草、克氏针茅间存在竞争关系。
（2）化学信息是指生物依靠自身代谢产生的化学物质，如酶、生长素、性诱激素等来传递信息，像冷蒿这样，通过化感物质向其他物种传递的信息属于化学信息。由图可知，随着化感物质浓度的增加，克氏针茅的抑制率逐渐增加，羊草的抑制率在低浓度时为负数即促进生长，随着浓度的增加促进幅度越来越小直到开始抑制生长，且抑制作用逐渐增加，即化感物质对克氏针茅幼苗生长有抑制作用，而对羊草幼苗根的生长，在浓度低时有促进作用，浓度高到一定程度有抑制作用。
（3）在持续过度放牧下，该草场的克氏针茅在群落中的优势地位被冷蒿替代，糙隐子草成为冷蒿的主要伴生物种，对此现象的解释是：冷蒿通过无性繁殖抵抗放牧干扰；通过释放的化感物质抑制克氏针茅幼苗生长，挤占原优势物和的生存空间；同时化感物质对糙隐子草幼苗根的生长有促进作用，使糙隐子草在一定程度上可以在冷蒿草原较好生长。
（4）能量流动具有单向流动、逐级递减的特点，因此人们需要根据草场的能量流动特点，合理确定草场的载畜量，以避免过度放牧导致草场退化。合理确定草场的载畜量，实行适度放牧、以草定畜，运用了生态工程的协调原理。
（5）用于生长发育和繁殖的能量=同化量-自身呼吸消耗的能量=传递给分解者+传递给下一营养级+未被利用的能量，因此X表示流向分解者的能量。流入该生态系统的总能量值为生产者所固定的能量和输入的能量，肉食性动物同化的能量为6.8+0.5+7.2=14.5J cm-2 a-1，其中有11个单位来自外来有机物的输入，所以上一营养级输入的能量为3.5J cm-2 a-1，所以Z为3.5，植食性动物同化的能量为9.5+1.5+11+3.5=25.5J cm-2 a-1，其中有5来自外来有机物的输入，所以上一营养级输入的能量Y为20.5J cm-2 a-1，生产者固定的能量为44+5.0+95+20.5=164.5J cm-2 a-1，所以流入该生态系统的总能量值为164.5+5.0+11.0=180.5J cm-2 a-1，植食性动物到肉食性动物的传递效率是3.5÷25.5×100%≈13.7%。
故答案为：
（1）直接价值和间接 种间竞争
（2）化学 对克氏针茅幼苗根生长有抑制作用，而对羊草幼苗根的生长，在浓度低时有促进作用，浓度增高到一定程度有抑制作用
（3）冷蒿通过释放的化感物质抑制克氏针茅幼苗根的生长 化感物质对糙隐子草幼苗根的生长有一定促进作用
（4）能量流动 协调
（5）流向分解者 180.5 13.7%
柱形图分析：随着冷蒿茎叶水浸提液浓度的升高，对克氏针茅幼苗根生长抑制率逐渐升高，在较低浓度下，对羊草和糙隐子草有促进作用，浓度增高到一定程度有抑制作用。
本题考查生物多样性价值、种间关系、生态系统功能等相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
22.【答案】固体、鉴定 氮源、维生素 前 0.1mL水样中细菌数目较少，经培养后平板菌落数可能达不到30个 滤膜消毒 无菌水 倒置 呈深紫色且带有金属光泽 能 1mL水样中细菌总数约为99个，没有超过100个；1000mL水样中大肠杆菌为2个，没有超过3个
【解析】解：（1）从物理状态来看，配方中含有琼脂，是固体培养基；从用途来看，该培养基能够鉴别出大肠杆菌，属于鉴定培养基。牛肉膏蛋白胨培养基是一种应用最广泛和最普通的细菌基础培养基，有时又称为普通培养基，牛肉膏为微生物碳源、磷酸盐和维生素，蛋白胨主要氮源和维生素，培养基灭菌前需要调节培养基的pH值。
（2）检测时使用的接种量为1mL而不是0.1mL，其理由是只要培养基的菌落数在30-300之间就易于平板计数，接种量为1mL，3个平板上的菌落数是96、106、92，如果为0.1mL，则导致最后出现在平板上的菌落数过少。
（3）滤膜法的步骤：
1、滤膜灭菌：将滤膜放入装有蒸馏水的烧杯中，加热煮沸15min,共煮沸三次。
2、过滤细菌：装置安装好后，向漏斗内加入1000mL水样，加盖抽滤。
3、冲洗漏斗壁：再向漏斗内加等量无菌水继续抽滤
4、接种：用无菌镊子取滤膜，将其紧贴在伊红一亚甲基蓝琼脂平板上，然后将平板倒置，37℃培养48h。
5、统计大肠杆菌菌落数：选取呈深紫色且带有金属光泽的菌落进行计数，统计结果为2个。
（4）我国卫生部门规定饮用水标准是1mL自来水中细菌总数不超过100个（37℃培养24h），1000mL自来水中大肠杆菌菌落数不能超过3个（37℃培养48h），故如果桶装纯净水的微生物含量已达到了饮用水卫生标准，那么是1mL自来水中细菌总数不超过100个，1000mL自来水中大肠杆菌菌落数不超过3个。
故答案为：
（1）固体、鉴定 氮源、维生素 前
（2）0.1mL水样中细菌数目较少，经培养后平板菌落数可能达不到30个
（3）滤膜消毒 无菌水 倒置 呈深紫色且带有金属光泽
（4）能 1mL水样中细菌总数约为99个，没有超过100个；1000mL水样中大肠杆菌为2个，没有超过3个
培养基是人们按照微生物对营养物质的不同需求，配制出供其生长繁殖的营养基质；根据物理性质分为固体培养基和液体培养基，培养基中一般含有水、碳源、氮源和无机盐。在提供上述几种主要营养物质的基础上，培养基还需要满足微生物生长对pH、特殊营养物质和氧气的要求。
本题考查微生物的分离和培养的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。
23.【答案】细胞膜的流动性和植物细胞的全能性 R-6G或IOA 脱分化 细胞分裂素和生长素 聚乙二醇（PEG）（或高Ca2+-高pH） 3 愈伤组织 2（m+n） 单倍体 0.55mol/L 清水紫花苜蓿酶解10h,里奥百脉根酶解12h
【解析】解：（1）由图示可知，培育抗鼓胀病的苜蓿新品种利用了植物体细胞杂交技术，其原理是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性。
（2）要研究R-6G或IOA使原生质体失去再生愈伤组织能力的临界浓度，则实验的自变量是R-6G或IOA溶液的浓度，因变量是原生质体的再生情况，因此该实验的设计思路是：将获取的原生质体分别放置在不同浓度的R-6G或IOA溶液中，培养一段时间后，观察原生质体再生情况。
（3）由于脱分化形成愈伤组织和诱导愈伤组织分化形成试管苗所需的细胞分裂素和生长素及营养条件等不同，因此由步骤②到步骤③需要更换新的培养基。
（4）图中①过程诱导原生质体融合常用化学试剂聚乙二醇（PEG）作为诱导剂；若只考虑细胞两两融合的情况，在显微镜可观察到3种不同的原生质体，即1种相互融合的原生质体和2种自身融合的原生质体。单宁是细胞代谢的次生产物，因此若上述技术进行工厂化生产获得单宁，可培养到愈伤组织阶段即可。
（5）若苜蓿细胞内有m条染色体，里奥百脉根细胞内有n条染色体，则“苜蓿—里奥百脉根“细胞含有（m+n）条染色体，在有丝分裂后期染色体加倍，含2（m+n）条染色体。此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于单倍体植株。
（6）由图2曲线可知，酶解时甘露醇浓度为0.55mol/L，清水紫花苜蓿和里奥百脉根原生质体产量最高；由图3曲线可知，最适宜的酶解时间为清水紫花苜蓿酶解10 h,里奥百脉根酶解12h。
故答案为：
（1）细胞膜的流动性和植物细胞的全能性
（2）R-6G或IOA
（3）脱分化 细胞分裂素和生长素
（4）聚乙二醇（PEG）（或高Ca2+-高pH） 3 愈伤组织
（5）2（m+n） 单倍体
（6）0.55mol/L 清水紫花苜蓿酶解10h,里奥百脉根酶解12h
分析题图：
由图1可知，①表示原生质体融合形成杂种细胞以及杂种细胞的增殖，②表示脱分化过程，③表示再分化过程。
由图2可知，酶解时甘露醇浓度为0.55mol/L，清水紫花苜蓿和里奥百脉根原生质体产量最高。
由图3可知，清水紫花苜蓿酶解10 h,原生质体产量最高；里奥百脉根酶解12h,原生质体产量最高。
本题结合图解，考查植物细胞工程的相关知识，要求考生识记植物体细胞杂交的具体过程；识记植物组织培养技术的原理及过程，能结合图中信息准确答题，属于考纲识记和理解层次的考查。
24.【答案】维持培养液的pH 胰蛋白（或胶原蛋白） 血清（血浆） 补充营养物质，清除代谢废物，防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害 选择 克隆化 否 偏低 无 抗原 专一性（特异性强） 胞吞
【解析】解：（1）Vero细胞的培养应在二氧化碳培养箱中进行，其中二氧化碳的作用是维持培养液的pH。传代培养过程中当出现接触抑制时，需要用胰蛋白酶使细胞分散成单个细胞，并在合成培养基中加入血清等天然成分。另外培养过程中要定期更换培养液，以补充营养物质，清除代谢废物，防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害。
（2）利用Vero细胞制备单克隆抗体的过程中，将已对新冠病毒S蛋白发生免疫的B淋巴细胞和Vero细胞融合，经特定的选择培养基筛选获得杂交细胞，再利用96孔培养板进行克隆化培养和专一抗体检测，进一步筛选出产生专一抗体的杂交瘤细胞，经体内增殖或体外培养提取分离得到大量单克隆抗体。制备的抗S蛋白单克隆抗体可直接用于新冠病毒的抗原检测，但不能用于新冠病毒的核酸检测。
（3）①ADC通常由抗体、接头和药物（如细胞毒素）三部分组成，若ADC中接头稳定性偏低，则可能会导致药物分子脱落，进而与正常细胞接触，造成“脱靶毒性”；通常情况下ADC对正常细胞应无显著毒性。
②ADC药物所需抗体分子的基本要求是优先结合靶细胞上的抗原，从而将细胞毒药物浓缩在肿瘤部位，体现了单克隆抗体要具有特异性强的特点。ADC经过癌细胞的胞吞作用进入靶细胞。
故答案为：
（1）维持培养液的pH 胰蛋白（或胶原蛋白） 血清（血浆） 补充营养物质，清除代谢废物，防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害
（2）选择 克隆化 否
（3）①偏低 无
②抗原 专一性（特异性强） 胞吞
1、单克隆抗体的制备过程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应，之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞；诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；进行抗体检测，筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；进行克隆化培养，即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养；最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。
2、单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高、可大量制备的优点。
本题以新冠灭活疫苗的制备图解和ADC药物为载体，考查疫苗的制备及单克隆抗体应用等知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
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