小升初模拟题知识点分类-01物质、运动、能量(试题)(2)-六年级下册科学通用版
一、选择题
1.(2022·甘肃张掖·六年级小升初模拟)马铃薯遇到碘酒会变色,这种变色后的物质是( )。
A.淀粉 B.碘酒 C.既不是淀粉也不是碘酒
2.(2020春·甘肃平凉·六年级小升初模拟)下列有一种变化与其他两种变化不同的是( )
A.燃放鞭炮 B.晒干衣服 C.燃烧木材
二、填空题
3.(2022·甘肃张掖·六年级小升初模拟)物质的化学变化过程往往伴随产生种种现象,常见诸如_____、_____、_____、_____ 等。
4.(2022·甘肃张掖·六年级小升初模拟)如图实验是研究________的实验。相同的条件是________,不同的条件是________。图________的铁钉生锈多。
5.(2021春·甘肃张掖·六年级校联考小升初模拟)铁生锈是铁与( )和( )共同作用的结果。
6.(2020春·甘肃平凉·六年级小升初模拟)食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体,人们把这样的固体物质叫做________。
7.(2020春·甘肃平凉·六年级小升初模拟)米饭里面的主要成分是( ),遇到碘酒颜色会( ),这种变化我们称为( )。
8.(2020春·甘肃平凉·六年级小升初模拟)日光灯主要把电能转化为_____能。
9.(2020春·甘肃平凉·六年级小升初模拟)填空
小明在完成白醋和小苏打混合的实验时观察到有大量气体产生,这些气体可以使燃着的火柴_____,这种气体可能是_____。这种变化产生了_____物质,是_____ 变化。回家后,他看到水壶的水烧开后有很多气体冒出来,他想这也是化学变化。他想的_____(填“对”或“不对”),水壶烧开后冒气是_____变化。
三、判断题
10.(2022·甘肃张掖·六年级小升初模拟)白糖加热的过程中生成了新物质,所以只伴随着化学变化。( )
11.(2022·甘肃张掖·六年级小升初模拟)放大镜和老花镜都是凸透镜,而近视眼镜是凹透镜。 ( )
12.(2021春·甘肃张掖·六年级校联考小升初模拟)化学变化一定生成了新的物质。( )
13.(2021春·甘肃张掖·六年级校联考小升初模拟)硫酸铜与铁钉发生化学反应产生的物质是铁锈。( )
14.(2020春·甘肃平凉·六年级小升初模拟)冬天穿上厚厚的羽绒服,是因为羽绒服能产生热量。( )
15.(2020春·甘肃平凉·六年级小升初模拟)马铃薯在一种液体中是浮的,那么这种液体一定是盐水。( )
四、综合题
(2022·甘肃张掖·六年级小升初模拟)探究小苏打和白醋混合后的变化。
16.我们看到了什么现象?
_______________________________________________________
17.把玻璃片盖上,用手摸玻璃杯,有什么感觉?
_______________________________________________________
18.用燃烧的细木条伸入杯中,观察到什么现象?根据这个信息,你可以做出怎样的推断?
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五、实验题
19.(2021春·甘肃张掖·六年级校联考小升初模拟)下图是“硫酸铜溶液与铁钉反应”的实验操作图。
(1)这个实验观察到的现象有:( )、( )。
(2)硫酸铜溶液与铁钉的反应属于化学变化,理由是:__________________。
20.(2020春·甘肃平凉·六年级小升初模拟)铁生锈与什么因素有关呢?请你自己选择一个因素,设计一个实验。
研究的问题:_____
我们的假设:_____
实验的材料:_____
实验的方法:_____
六、简答题
21.(2020春·甘肃平凉·六年级小升初模拟)丽丽同学晚上削完苹果就将小刀放在茶几上,第二天早晨发现小刀生锈了。请问:
(1)小刀发生了什么变化?
(2)为了防止这把小刀生锈,丽丽同学应该怎么做?(至少说2点)
参考答案:
1.C
【详解】脂肪会在纸上留下油渍,淀粉有遇到碘变蓝色的性质,蛋白质在燃烧时会发出像头发烧焦的气味。马铃薯中含有丰富的淀粉,淀粉有遇碘变蓝的特性,但是这种变色的物质,既不是淀粉也不是碘酒,而是一种新物质。
2.B
【详解】燃放鞭炮、燃烧木材会发光发热、冒烟等,有新物质产生,属于化学变化。晒干衣服是水由液体变成气体的水蒸气,是物质状态发生的变化,属于物理变化。
3. 发光发热 产生气体 改变颜色 产生沉淀物
【详解】物质的变化各不相同,有快有慢,有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生新的不同于原来的物质,我们把这类变化称为物理变化,有些变化产生了新的物质,我们把有新物质生成的变化称为化学变化。物质的化学变化过程往往伴随产生种种现象,常见诸如发光发热、产生气体、改变颜色、产生沉淀物。
4. 铁生锈与空气有关 水 空气 图乙
【详解】该实验是研究铁生锈与空气的关系。相同的条件是都浸在水中,不同的条件是甲完全浸没在水中,乙则有一半暴露在空气中。铁生锈的原因与水和空气有关,在日常生活中铁生锈的快慢与水的多少关系很大,因此图乙的铁钉生锈多。
【点睛】铁生锈是一种化学变化,铁锈是一种不同于铁的新物质。
5. 空气 水
【详解】铁生锈是一种化学变化,铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果:氧在有水的环境中与铁发生化学反应,生成氧化铁,就是铁锈。
6.晶体
【详解】晶体的特点是物体的颗粒都有规则几何外形。食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体,人们把这样的固体物质叫做晶体。
7. 淀粉 变蓝 化学变化
【详解】淀粉可以和碘发生反应产生蓝色的新物质,所以可以使用碘酒检验食物中是否存在淀粉,这个变化是化学变化。米饭中主要的成分是淀粉,遇到碘酒颜色就会变蓝,这种变化产生了新的物质,属于化学变化。
8.光
【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量,叫动能。能量还储存在燃料,食物和化学物质中,叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的,不同形式的能量之间可以相互转化。日光灯主要把电能转化为光能。
9. 熄灭 二氧化碳 新 化学 不对 物理
【详解】小明在完成白醋和小苏打混合的实验时观察到有大量气体产生,这些气体可以使燃着的火柴熄灭,这种气体可能是二氧化碳。这种变化产生了新物质,是化学 变化。回家后,他看到水壶的水烧开后有很多气体冒出来,他想这也是化学变化。他想的不对,水壶烧开后冒气是物理变化。
10.×
【详解】白糖加热时融化变色既有化学变化又有物理变化。刚开始加热的时候,白糖会融化,由固态变成液态,属于物理变化。之后白糖会变黑,产生一种新的物质碳,属于化学变化。
【点睛】物理变化没有新物质的产生,只是物质形状、大小、形态的变化;化学变化是有新物质的产生。
11.√
【详解】略
12.√
【详解】物质的变化各不相同,有快有慢,有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生新的不同于原来的物质,我们把这类变化称为物理变化,有些变化产生了新的物质,我们把有新物质生成的变化称为化学变化。化学变化与物理变化的区别就是是否生成了新物质,化学变化一定生成了新的物质。
13.×
【详解】略
14.×
【详解】冬季穿上棉衣、羽绒服比较暖和,是因为冬天环境温度低,而羽绒不容易传热,穿上羽绒服后,身体的热量不容易散发出去,从而起到保暖的作用,棉花和羽绒服不能产生热量。
15.×
【详解】根据让马铃薯浮起来的实验,是通过改变液体的密度让马铃薯浮起来的。可以加盐、也可以加糖等。题目的说法是错误的。
16.产生大量气泡。 17.有一点凉。 18.燃烧的木条熄灭了,二氧化碳可以灭火。
【解析】16.略
17.略
18.略
19. 铁钉变红了 溶液颜色逐渐变浅了 新物质产生
【分析】世界是物质构成的,物质是变化的。物质变化有两类:物理变化和化学变化。不能产生新物质的变化,我们称为物理变化。能产生新的物质的变化,我们称为化学变化。硫酸铜溶液与铁钉的反应有新物质产生,是化学变化。
【详解】硫酸铜溶液与铁钉的反应属于化学反应。硫酸铜溶液的颜色是蓝色,将铁钉浸入硫酸铜溶液中,我们发现铁钉变红了。浸入溶液的铁钉表面有红色物质附着,有铜被置换出来,同时浅蓝色的溶液颜色逐渐变得更浅了。
20. 铁钉生锈是什么原因造成的? 空气和水的共同作用 铁钉若干、水杯、碟子。 把两个铁钉放在水杯里,确保钉子能全部进入水中;再把两个铁钉放在干燥的空气中;再把两个铁钉放在碟子中,喷水,使铁钉保持潮湿。每天记录两次。
【详解】铁生锈是与空气和水作用造成的,在设计实验的时候,注意作对比实验,有利于得出正确结论。
【点睛】本题考查了实验设计的能力,注意对比实验中变量的控制。
21.(1)化学变化。
(2)用完后擦干净,或者用干净的布包起来。
【详解】根据题目描述,小刀生锈了说明小刀发生了化学变化,产生了铁锈这种新物质。为了防止小刀生锈,可以在用完后擦干净,或者用干净的布包起来都可以。
试卷第1页,共3页
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