部编版小学语文六年级下册小升初易错题检测卷（一）（含答案）

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小升初易错题检测卷（一）-小学语文六年级下册部编版
一、选择题
1．下列词语中加点字的读音完全正确的一组（　　）
A．笨拙（zhuō） 单薄 （bó） 暴露无遗（lù）
B．依偎（wèi） 适当（shí） 自作自受（zuō）
C．尖锐（ruǐ） 分外（fēn） 心惊肉跳（ròu）
2．下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A．陈醋 摆滩 祭灶王 B．鞭炮 通霄 腊八粥
C．眨眼 擦拭 展览会 D．燃放 融洽 逛届会
3．理解词义，“晓”的意思与“稚子金盆脱晓冰”中“晓”的意思相同的是（ ）
A．家喻户晓 B．鸡鸣报晓
C．通晓古今 D．动之以情，晓之以理
4．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A．这对白领夫妇相依为命，生活过得很幸福。
B．北京的故宫、长城、颐和园这些名胜古迹让人流连忘返。
C．阅读名著一定要认认真真，千万不能囫囵吞枣，一知半解。
5．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）
A．进了太和门，就来到紫禁城的中心——三大殿，太和殿、中和殿、保和殿。
B．是的，保住了这黄土，我们才有这绿树，有了这绿树，我们才守住了这片土。
C．我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。
D．静寂的草原热闹起来：欢呼声；车声，马蹄声；响成一片。
6．下列没有语病的一项是（ ）
A．这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。
B．他在培育良种方面花了很大的心血。
C．张老师退休了，但他无时无刻不在牵挂着那些孩子们。
D．我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出。
二、填空题
7．读拼音，写词语。
水piáo ( ) 水zhài ( ) gē( )草 duàn liàn ( )
bǎng ( )文 bēng ( )带 奔fù( ) yí huò( )
8．根据提示，写出带“海”的成语。
①比喻力量强大。( ) ②比喻危险之地。( )
③形容东西难找。( ) ④比喻没有消息。( )
9．判断下列句子运用了什么说明方法或修辞手法，写在句后的括号里。
（1）纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。 ( )
（2）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。( )
（3）什么是水蒸气呢？水蒸气是水的气体形式。当水达到沸点时，水就变成了水蒸气。 ( )
10．回顾所学知识，回答问题。
（1）用我们积累的古诗作答。你独自一人旅居外地，过节时无法与家人团聚，你会用诗句“____________，____________”来表达你的心情；当你夜晚仰望明月，你会用诗句__________，__________来表达此刻对家乡的思念之情。
（2）李白和杜甫都是唐代的大诗人，一生留下了许多不朽的诗篇，他们分别被后世称为“_______”和“_______”。
（3）《十六年前的回忆》是李星华写的一篇回忆性散文，采用了倒叙的手法，以“忆”为统领，除开头外，按时间顺序依次回忆了__________、________、________、________的情形。
三、语言表达
11．按要求完成句子练习。
（1）在朝鲜战场上，有不少志愿军战士献出了宝贵的生命。（改为反问句）
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（2）武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。（仿照句子，用动作描写表现一位同学的“快”）
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（3）花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。______________________，_________________________。（仿照例子，续写句子）
（4）汉字是世界上最古老的文字之一。汉字是世界上使用人口最多的文字之一。（用恰当的关联词合并句子）
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（5）读下面的句子，体会人物的内心，并选择“焦急地等人”这种情景，照样子写一写。从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。
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12．口语交际
对于“孩子是否要参与劳动实践”这一问题，有家长认为：做家务是大人的事，孩子只需负责学习就行了，不需要参与劳动实践；也有家长认为；高年级的孩子掌握一些基本生活技能，参与劳动实践很有必要。你赞同哪种说法呢？谈谈你的看法。
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四、诗词曲鉴赏
课内诗歌
出塞
秦时明月汉时关，_______________。
但使龙城飞将在，_______________。
13．把古诗补充完整。诗作者是 代诗人 。诗中“龙城飞将”泛指 的将领。
14．解释下列词语的意思。
但使：______ 不教：_____
15．这首诗的前两句描绘了一幅怎样的画面？
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16．这首诗的后两句用汉代的名将李广比喻_____，歌颂他们决心_____的战斗精神。
17．下列内容中暗示边防多战事的一项是（ ）
A．秦时明月 B．汉时关 C．人未还
18．万里这首诗着重表现的是（ ）（多选）
A．对敌人的蔑视。 B．对国家的忠诚。
C．一种勇往直前、无所畏惧的气概。 D．对战争的恐惧与排斥。
五、现代文阅读
阅读课内片段，回答问题。
有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了，对蔺相如说：“您见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？”蔺相如说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”门客们说：“当然是秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪，连忙出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。
19．连词成句地阅读选段。我的阅读时长为_____分钟。
20．我会提取关键信息。
（1）根据第1自然段内容，我知道( )
A．蔺相如怕廉颇。
B．蔺相如避着廉颇。
（2）根据第2自然段内容，我知道( )
A．廉颇向蔺相如请罪。
B．廉颇不顾国家利益。
21．用波浪线画出选段中描写廉颇心理活动的句子，说说从中可以看出廉颇是一个怎样的人。
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22．认真阅读第1自然段中描写蔺相如动作和语言的语句，说说你认为蔺相如是一个怎样的人。
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23．归纳第2自然段的主要内容。
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课外阅读
无言的爱
每天晚间6时半，地方新闻结尾时，常常会播出一则当天社会上发生的趣事，博人一笑。最近有两幅画面不仅有趣，而且非常感人，因而侧记下来，和大家分享。
画面之一，是一家人养了一只黑色的母狗，和一只体态很大的白猫。母狗生了4只小黑狗，男女主人都外出工作，怕母狗跑远了，用条绳把它拴在树上。但是4只小狗不听母亲的管教，满院子乱跑，母狗急得在树下绕圈狂叫，小狗却听而不闻，更四散往草丛里钻。母狗叫声更见焦虑，不住地用力，也挣脱不了套着它的绳子。不料大白猫见状，竟飞奔而去，把4只乱跑的小狗一个个衔到狗窝里，自己拖长身子躺下，让4只小狗吸它的奶。4只小狗视其如母，乖乖地不乱跑了。白猫那安详施展温暖母爱的画面，实令人称奇。母狗绳子长度所限，不能近前，但看到4个儿女安然地扑到白猫的怀里，它也立即安静下来了。那天正是母亲节，播音员看着这个画面（ ）很风趣地说（ ）今天是母亲节（ ）到底谁是母亲呢（ ）节目里传出一片温馨的笑声。
另一个画面是，住在乡下的一家人，养了一群小鸭，像是刚刚孵出，小鸭都一身绒毛，走起路来一歪一歪，脚步都还不稳。它们正在草丛中觅食，突然大雨倾盆，小鸭个个惊慌失措，家中的狗见状，奋不顾身地在大雨中穿梭，把一只只小鸭衔进院子里的储藏室内。自己躺下给小鸭们取暖，并用舌头舔它们身上的水珠，那无比慈爱的表现，两位播音员都不住啧啧称奇。今晚这个占去节目不少时间的镜头，更是奇观。
一家建筑很别致的房屋，前檐不仅宽大，并且有起伏的坡度，起伏处下面设计精美的木栏，相互交叉，上面盖有透明的玻璃。从地面爬起的藤蔓稀稀疏疏地散在玻璃上面，开着红红的小花，又给这人工的艺术美增添些自然的色调。建筑师这种别出心裁的设计，连鸟儿也看中了，麻雀和另一种比麻雀身体大两三倍的鸟，都衔草来檐下造窝。令人称奇的是4只父母鸟来去衔草，造的却是同一个窝，它们竟不争不斗！更让人惊奇是，是两只体态、羽毛截然不同的母鸟都在此窝中产卵、孵小鸟，它们相容相安，亦不互侵互斗。幼鸟孵出了，父母鸟都衔食来喂幼儿，感人的是它们不分彼此，谁都不只喂自己的儿女。体大的幼鸟嘴巴也大，每从麻雀嘴中取食，把麻雀连嘴带头都吞了下去，而麻雀送下食物，把头从它嘴中取出，毫不显出痛苦，次次都是如此。
由于这个情景奇特和罕见，这家主人自它们建窝到幼鸟出世，从没有惊扰过它们，任它们自由来去，邻里间也传为佳话，每天这家门前都有来看奇景的成人和儿童。一天这家主人满脸笑意，对来看鸟的众人说：“这两种不同的鸟类，都能这样相亲相爱，通力合作，共同造窝，生育、养育幼鸟，不分彼此，我们人类还分什么你我呢？”敞开了门，他们竟备了咖啡茶点以飨众人。
新闻工作者，在庞大的社会里掇取了这些微小但充满趣味的镜头，让大众分享，细心体会动物这份爱心是多么的伟大。
今天世界上不少地方被暴力充斥，打打杀杀的惨事随时可见。失去理性、凶狠无度的人类，反不如没有语言的动物。面对这三件很感人的趣事，人类是否有所感悟呢？
24．划去带点字括号里的错误读音。
播出（bō bē） 分享（xiáng xiǎng）
飞奔（bēn bèn） 两幅画（fú fù）
25．在文中（ ）内加上恰当的标点符号。
26．下面句中带横线的部分是词语的解释，请在原文中找出其相应的词语，写在后面的括号里。
（1）诸葛亮在司马懿15万大军紧逼城下时想出了与众不同的计策——空城计，吓退了敌军。( )
（2）渔夫一时由于惊慌，一下子不知怎么办才好。( )
（3）外国人看到詹天佑留下的工程都不住地咂嘴赞叹。( )
（4）像今年这样大的洪水是很难见到的。( )
27．动物之间的爱心是伟大的，文章是用三件真实的事情来说明的，你能给这三件事各起一个小标题吗？
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28．读了这篇文章你受到了什么启发？
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29．“今天世界上不少地方被暴力充斥，打打杀杀的惨事随时可见。”请你根据对国际实事的了解说出一两件这样的事？
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六、书面表达
30．作文：我懂得了
生活中，我们在一天天长大，在成长的过程中，我们逐渐懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了克服困难……请你用一、两件事写一写成长过程中懂得的某一种道理。做到中心突出，内容具体，语句通顺，有真情实感。字数不少于600字。
参考答案：
1．A
【详解】本题考查了字音。
A．正确。
B．依偎（wèi）——wēi：紧挨着；亲热地靠在一起。
适当（shí）——shì：适合；恰当。
自作自受（zuō）——zuò：自己做下的坏事，自己承受恶果。形容咎由自取。
C．尖锐（ruǐ）——ruì：顶端细削锋利，易于刺破物体。
分外（fēn）——fèn：格外；超过平常。
2．C
【详解】本题考查字形易错字。
A．摆滩——摆摊：在街边或市场上陈列货物出售。
B．通霄——通宵：意思是指整夜。
C．正确。
D．逛届会——逛庙会：是中国特有的集吃喝玩乐于一体的传统民俗文化活动。由于起源于寺庙周围，所以叫“庙”；又由于小商小贩们看到烧香拜佛者多，就在庙外摆起了各式小摊赚他们的钱。
故选C。
3．B
【详解】本题考查多义字。
“稚子金盆脱晓冰”出自宋代杨万里的《稚子弄冰》，意思是一个小孩子，早上起来，从结有坚冰的铜盆里剜冰。晓：天明，早晨。
A．家喻户晓：家家户户都知道。形容尽人皆知。晓：知道。
B．鸡鸣报晓：公鸡打鸣告诉人们天将要亮了。晓：天明、天刚亮。
C．通晓古今：对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。晓：知道，懂得。
D．动之以情，晓之以理：用感情打动人心，用道理使人明白。晓：使其知晓。
故选B。
4．A
【详解】本题考查成语的运用。
A项：相依为命：互相依靠着过日子。泛指互相依靠，谁也离不开谁。“相依为命”的两者往往都属于弱者，并且多数是处在困境之中。说白领夫妻用“情投意合”“相亲相爱”更加合适。故A项不正确。
B项：流连忘返：留恋不止，忘了回去。常形容对美好景致或事物的留恋。
C项：囫囵吞枣：把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。
5．C
【详解】考查了正确的运用标点符号的好习惯。
A．“三大殿”有“太和殿、中和殿、保和殿”，所以“三大殿”的后面应为冒号，起到解释说明的作用。
B．“保住了这黄土，我们才有这绿树”“有了这绿树，我们才守住了这片土”之间是并列关系，应用分号。
C．正确。
D．“欢呼声”“车声”“马蹄声”之间是并列关系，应该用顿号，“马蹄声”后面应用逗号。
6．C
【详解】本题考查病句辨析。
A．主宾搭配不当，“劳动”与“一天”搭配不当，应删去“的劳动”。改为：这最后一天是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。
B．用词不当，“很大”与“心血”搭配不当，应将“很大”改为“很多”。改为：他在培育良种方面花了很多的心血。
D．否定词使用不当，“不会”改为“会”。改为：我想这应该是不必叙述的，没有谁会想象不出。
故选C。
7． 瓢 寨 割 锻炼 榜 绷 赴 疑惑
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“瓢”“寨”“惑”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
8． 排山倒海 刀山火海 大海捞针 石沉大海
【详解】本题考查成语的积累与运用。
本题要根据意思写出带“海”字的成语。
排山倒海：把高山推开，把大海翻倒过来。形容声势巨大，不可阻挡。
刀山火海：比喻非常艰险和困难的地方。也说火海刀山。
大海捞针：也说海底捞针。从大海里捞一根针。比喻极难找到。
石沉大海：像石头掉到大海里一样，不见踪影，比喻始终没有消息。
9． 列数字 举例子、作比较 设问
【详解】本题考查对说明方法和修辞手法的理解与判断。
（1）本句中“1”和“十亿分之一”都是数字，所以是运用了列数字的说明方法。
（2）本句中举了“碳纳米管”的例子，这是运用了举例子的说明方法。将“碳纳米管”和“钢铁”进行比较，这是运用了作比较的说明方法。
（3）本句有问有答、自问自答，这是运用了设问的修辞手法。
10． 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 举头望明月 低头思故乡 诗仙 诗圣 父亲被捕前 被捕时 被审后 被害后
【详解】本题考查根据所学知识填空。
（1）出自唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》，原诗为：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
出自唐代李白的《静夜思》。原诗为：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
（2）李白和杜甫分别被后世成为“诗仙”“诗圣”。
（3）《十六年前的回忆》是李星华写的一篇回忆性散文，采用了倒叙的手法，以“忆”为统领，课文按照时间顺序写了以下几件事：被捕前写父亲烧掉文件和书籍，工友阎振三被抓；然后写了父亲被捕时的情景，主要表现了对敌人的心虚、残暴和父亲的镇静、处乱不惊；接着写了父亲在法庭上与敌人斗争的情景表现了父亲的镇定、沉着；最后写了父亲被害后，全家人悲痛心情。
11． 在朝鲜战场上，不是有不少志愿军战士献出了宝贵的生命吗？ 小明一个箭步上前，不偏不倚地接住了球，对方还没有反应过来，他已经完成了完美的一跳，然后一推，球飞了出去，在空中划出了一道优美的弧线，进了，进了！ 云飘了 就像在散步似的 汉字不仅是世界上最古老的文字之一，也是世界上使用人口最多的文字之一。 他不时地在小路上徘徊，从这一头走到那一头，然后又折回来。停下来时，他一会儿踢踢脚下的石子，一会儿盯着远方发呆，一会儿看看腕上的手表，盯着那慢慢移动的秒针……
【详解】（1）本题考查陈述句改反问句。
方法： 将句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词.即有“不”去“不”，无“不”加“不”； 在句中恰当的位置添加的反问语气词（怎、怎么、怎能、难道、何尝等）；在句末加疑问助词（呢、吗等），句号改为问号；最后看句子是否通顺，适当做些调整，但不能改动太大，影响原句意思。
本句改为：在朝鲜战场上，不是有不少志愿军战士献出了宝贵的生命吗？
（2）本题考查的是仿写句子。
注意加点词和例句的结构，仿写要注意使用相同的修辞手法和结构即可。注意仿写的合理，不要有错别字。本句要运用动作描写表现一位同学的“快”。
示例：小张跑步宛如在使轻功一般，像一股风掠过跑道，一眨眼的功夫就把别的同学甩下一大截，速度之快令人难以置信。
（3）本题考查的是仿写句子。
注意加点词和例句的结构，仿写要注意使用相同的修辞手法和结构即可。注意仿写的合理，不要有错别字。
例句运用了拟人的修辞。
示例：灯亮了，就像星星眨眼似的；水开了，就像鱼儿跳跃似的。
（4）本题考查学生对关联词语的使用。
熟读句子分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。
两个分句间是递进关系，可以用“不仅……也……”相连。
（5）本题考查的是仿写句子。
例句运用动作描写，写出了人物内心的悲痛。
用动作描写表现人物的焦急。
示例：妈妈很晚还没回来，我在屋里踱来踱去，不时地抬头看向钟表，我真快急死了，不停地游走。我在心中告诉自己要冷静，我停下来坐到沙发上，而我心里还着急。
12．我认为学生学习书本知识固然重要，但是参与劳动实践活动也是必不可少的。学生在劳动实践中也可以学到丰富的知识，开阔眼界。另外，劳动实践可以使学生身心得到放松，从而更好地进行学习。
【详解】本题考查口语交际。
口语交际历来就具有举足轻重的作用，具备较强的口语交际能力有利于促进学生的思维发展。
结合题干的内容进行分析和理解。题干中的内容是说是否同意学生要参加实践活动，首先明确自己的观点，表明自己的态度，注意语言完整流畅，不要写错别字即可。
示例：我赞同“参加劳动实践很有必要”的观点。劳动可以培养孩子的独立性，通过学习整理内务，打扫卫生等劳动，可以培养孩子独立完成工作的能力；而且学生在手脑并用的过程中，增长了智慧，锻炼了动手操作的能力。
13．万里长征人未还 不教胡马度阴山
唐 王昌龄 英勇善战的将领 14． 只要 不使 15．诗的前两句描绘了一幅边关夜景图：明月照耀着边关，从秦汉时期到现在都没有变化，士兵仍然在这里戍守征战，纵使无比思念家乡，也不能回家。 16． 比喻英勇善战的将领 奋勇杀敌，不惜为国捐躯 17．C 18．BC
【解析】13．本题考查对古诗的默写、作家作品及词语的理解。
出自唐代王昌龄的《出塞》，全诗：秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。结合注释可知，飞将：汉朝名将李广，匈奴畏惧他，称他为“飞将军”。这里泛指英勇善战的将领。
14．本题考查对词语的解释。
可以结合本课的注释来理解。
但使：只要。
不教：教：令、使；不使。
15．本题考查对诗句的理解与赏析。
“秦时明月汉时关，万里长征人未还。”的意思：依旧是秦时的明月汉时的边关，征战长久延续万里征夫不回还。由此可知，这两句诗勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景象。“秦时明月汉时关”不能理解为秦时的明月汉代的关。这里是秦、汉、关、月四字交错使用，在修辞上叫“互文见义”，意思是秦汉时的明月，秦汉时的关。诗人暗示，这里的战事自秦汉以来一直未间歇过，突出了时间的久远。“万里长征人未还”，“万里”指边塞和内地相距万里，虽属虚指，却突出了空间辽阔。“人未还”使人联想到战争给人带来的灾难，表达了诗人悲愤的情感。
16．本题考查对诗句的理解和情感的感悟。
“秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”的意思：依旧是秦汉时期的明月和边关，守边御敌鏖战万里征夫未回还。只要龙城的飞将李广如今还在，一定不会让敌人的铁蹄踏过阴山。根据注释和诗意可知，作者用汉代名将的李广来比喻英勇善战的将士，歌颂了他们决心奋勇杀敌、不惜为国捐躯的战斗精神。
17．本题考查对诗句内容的理解。
“秦时明月汉时关”不能理解为秦时的明月汉代的关。这里是秦、汉、关、月四字交错使用，在修辞上叫“互文见义”，意思是秦汉时的明月，秦汉时的关。诗人暗示，这里的战事自秦汉以来一直未间歇过，突出了时间的久远。“万里长征人未还”，“万里”指边塞和内地相距万里，虽属虚指，却突出了空间辽阔。“人未还”使人联想到战争给人带来的灾难，表达了诗人悲愤的情感。故选：C。
18．本题考查对情感的赏析。
从“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”知道这首诗着重表现对国家的忠诚，表达了戍边战士一种勇往直前、无所畏惧的气概。故选：BC。
19．2 20． B A 21．觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。 廉颇是一个勇于自省的人。 22．从蔺相如避着廉颇，称廉颇为“廉将军”，与门客分析利弊，可见蔺相如是一个顾大体、识大局，以国家利益为重的人。 23．廉颇得知蔺相如说的话，便自我反思、负荆请罪，最后和蔺相如成为好朋友，一起保卫赵国。
【解析】19．本题考查阅读时长。
一般人的阅读速度平均为300至500字每分钟。该文段有三百多字，连词成句地阅读选段。阅读选文片段的时间可在1—2分钟。
20．本题考查提取信息的能力。
（1）根据第1自然段内容“有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。”可知，蔺相如避着廉颇。故选B。
（2）根据第2自然段内容“于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪，连忙出来迎接。”可知，廉颇向蔺相如请罪。故选A。
21．本题考查文章的理解和人物分析。
由“觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。”可知，这是廉颇静下心想的内容，可以看出廉颇是一个勇于自省的人。
22．本题考查人物分析。
结合文中“有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。”“蔺相如说：‘秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！’”可知，蔺相如是一个深明大义的人，他舍弃了个人的尊严而使整个赵国的实力得到保全。
23．本题考查概括段落内容。
结合文中“觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。”“他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。”“从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。”可知，本段主要讲述了廉颇得知蔺相如说的话，便自我反思、负荆请罪，最后和蔺相如成为好朋友，一起保卫赵国。
24．bē xiáng bèn fù 25．，：“，？” 26． 别出心裁 惊慌失措 啧啧称奇 罕见 27．①白猫照顾小狗；②狗照顾小鸭；③四只父母鸟共同养育幼鸟。 28．爱是人类永恒的主题,更是人类社会存在和发展的基础。爱是不分种族,不分时代,不分年龄、不分性别的,它是所有人共同向往的。 29．2014年5月22日发生在新疆乌鲁木齐市的暴力恐怖事件；2001年“美国911恐怖袭击事件”；莫斯科时间2010年3月29日“莫斯科地铁连环爆炸案”。
【解析】24．本题考查字音辨析。
播出 bō chū ：由传播媒介发布。
分享fēn xiǎng：和别人一起享受（欢乐、幸福、好处等），多指美好的事情
飞奔 fēi bēn：形容跑得像飞一样快。
[bēn]奔走；急跑。
[bèn]1.直向目的地走去；2.朝；向。
两幅画liáng fú huà：两张图画。
25．本题考查加标点符号。
逗号是句子中短暂的停顿，句号表示一句话完了之后的停顿，叹号表示语气的感叹，问号表示有疑而问，说话内容要用双引号引起来，“说”后加冒号。
据此加标点为：播音员看着这个画面，很风趣地说：“今天是母亲节，到底谁是母亲呢？”
26．本题考查词语理解。
别出心裁：独创一格，与众不同。
惊慌失措：害怕紧张，以至不知所措、失去常态。
啧啧称奇：咂着嘴称赞它的奇妙。
罕见：非常少见；难得见到。
根据词语的意思在文中找到相应的词语。
27．本题考查概括小标题。
短文第2自然段写了第一件事，主要写了4只小狗不停母亲的管教，到处乱跑，大白猫看见后将它们衔到狗窝中悉心照料。小标题可以概括为“白猫照顾小狗”。
短文第3自然段写了第二件事，主要写了一群小鸭被大雨淋得惊慌失措，狗看见后将它们衔进储藏室，温柔地照顾。小标题可以概括为“狗照顾小鸭”。
短文第4自然段写了第三件事，主要写了4只父母鸟衔草造了同一个窝，还衔来食物喂养窝中的小鸟，不分彼此，互相关爱。小标题可以概括为“四只父母鸟共同养育幼鸟”。
28．本题考查受到的启发。
这篇文章主要通过白猫照顾小狗、狗照顾小鸭、四只父母鸟共同养育幼鸟这三个不同的事例，写了动物之间的爱心，令人感动。因此在写自己受到的启发时，可以围绕“温暖、爱心”来写，写出自己的真情实感即可。如：生活中充满了爱与温暖，我们在生活中也要心怀仁爱，关爱他人，关爱动物，共同营造一个和谐美好的世界。
29．本题考查课外延展。
本题要求写世界上不和谐的事情，根据平时的积累，写出几件暴力事件即可。如：2022年乌克兰和俄国的战争；2021年美国国会被暴乱分子闯入。
30．例文：
我懂得了诚实
这件事虽然已经过去几年了，但我却记忆犹新。爸爸的话至今在我耳边回响，教育我不说谎话，鞭策我不断进步，因为诚实是智慧之书的第一章。
那还是我上一年级时，我的期中测试数学只有60多分，而在考试前我还信誓旦旦地对爸爸说没问题呢，这下可怎么办呀。回家的路上我是无精打采。离家越来越近了，我仿佛看到了爸爸那严厉的目光正注视着我，他那宽大的巴掌正朝我狠狠落下，考卷被扔弃在一旁……
我越想越怕，好不容易骑到了家里。一进门，看见妈妈正在摆放碗筷，爸爸正在拿着一份报纸看着，那神情严肃得像位法官，看见我回来，平淡地问了句：“回来了”“嗯”我匆忙的应了一声，就像老鼠见了猫似的，赶忙进了屋里，放下书包。唉！我怎么跟爸爸说呢？不说吧，老师还要签字，明天老师还要检查，更何况我爸爸准得问呀，昨天我还跟爸爸说今天发成绩呢……“还不赶紧吃饭呀！”妈妈喊了起来，也暂时把我从困窘中摆脱出来，我慌慌忙忙走到饭桌旁，心不在焉地吃起饭来。吃完饭我赶紧走到我的书桌前，写起作业来。我听见爸爸朝我走了过来，忐忑不安的我就像怀里揣了一只小兔子，心里扑扑直跳。果然，爸爸对我说：“你的卷子分下来了吧。”“没，没，还没呢……”我断断续续、结结巴巴地说道。我脸涨得通红，不敢正眼看爸爸，仍然低头写着作业，我想爸爸一定看出了我在撒谎，紧张的我真想找个地洞钻进去。“不是真的吧，是不是没考好？做人就要诚实，这回没考好下回可以努力赶上去，要是养成了撒谎的坏习惯，那就永远也进不不了。”我不由自主地把头埋得更低了。爸爸接着说：“平常的考试分数并不重要，只是检测一下你的知识漏洞和缺陷，我看一下，也是帮助你分析一下错误。如果你不说，那你就用会永远错下去，到升学考试时就会吃大亏的。不论好成绩还是坏成绩都是暂时的，我相信你会勇敢地面对成绩！”我听了脸更红了，心头也不禁为之一振。是的，不能勇于面对坏成绩，是多么可耻的，今天我跟爸爸撒谎，明天我为了应付老师还要撒谎，这多久才是个头呀！我从书包里拿出了考卷，勇敢地交给了爸爸。我惊喜地发现，爸爸看着我的目光是温和的、充满信任的，爸爸拿过卷子来就和我一同分析起我的错误。
这件事过去这么多年，但在我脑海里仍然难以忘去，爸爸的亲切教诲再一次洗刷了我心灵的灰尘，使我懂得了诚实。在每一件事前都要诚实。
【详解】本题考查半命题习作。
题目要求用一、两件事写一写成长过程中懂得的某一种道理。回想那些让你在成长过程中懂得某些道理的事情，选自己印象最为深刻的来写。习作时先把题目补充完整，再结合自己的亲身经历，将自己懂得的一个道理或受到的一个启示写出来。
写作要点：（1）将那件让你成长、有收获的事情写清楚，可以按照事情的发展顺序写以及适当加入一些写作方法。（2）要表达出自己的真情实感，写明白你懂得的道理。
开头：开门见山，写出自己懂得了什么。
中间：写出事情的起因、经过、结果。
结尾：总结全文，抒发感情。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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