6.《 陶罐和铁罐》课件（共11张PPT）

(共11张PPT)
6.陶罐和铁罐
1. 铁罐恼怒地说：“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西？”
2. “我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。
3. “你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。
1. 铁罐恼怒地说：“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西？”
2. “我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。
3. “你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。
这些对话中都有提示语。
提示语位置
1. “我的本领最大！”“我的本领最大！”
没有提示语
2. 铁罐恼怒地说：“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西？”
提示语在前
3. “我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。
提示语在中间
4. “你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。
提示语在后
铁罐恼怒地说：“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西？”
“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。
1、拉车式。
（说话人在前）
妈妈说:“今天天气真好啊!”
2、推车式。
（说话人在后）
“今天天气真好啊!”妈妈说。
3、挑担式。
（说话人在中间）
“今天天气真好啊!”妈妈说，“我们出去走走吧！”
4、空车式。
（没有说话人）
“今天天气真好啊!”
“是啊！”
“我们出去走走吧！”
“好啊！”
提示语歌谣
提示语在前，冒号引号紧相连； （拉车式)
提示语在后，后面画个小圆圈； (推车式）
提示语在中间，画个逗号在后面；（挑担式）
还有一种就是没有提示语。 （空车式）
学以致用：加标点
1、提示语在前
妈妈高兴地说 女儿 你真棒
女儿 你真棒 妈妈高兴地说
2、提示语在后
3、提示语在中间
女儿 妈妈高兴地说 你真棒
：“
，
！”
“
，
！”
。
“
，”
，“
！”
小练习
请看语文园地二的两个句子，它缺了什么？一起来补充。
1.他 ：“你真是急死我了！”
2.“这次我终于可以好好地玩儿啦！”妹妹 。
皱着眉头跺着脚说
手舞足蹈地喊道
总结升华
今天，我们学习了《陶罐和铁罐》这篇课文里描写对话的句子，学会了提示语的运用。知道了：
提示语的位置不同，标点也不同。
提示语有奇妙的作用。
让我们一起来总结：
学好提示语，对话大不同！
再见