苏教版数学五年级下册 第四单元 分数的意义和性质-第六课时 分数与小数的互化课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
五年级数学下册教学课件（苏教版）
第四单元 分数的意义和性质
第六课时 分数与小数的互化
目 录
情景导学
1
探索与发现
2
学以致用
3
课后作业
4
情景导学
01
情景导学
谁用的彩带长？
李娟和张玲用彩带各做了一个中国结。李娟用了 0.5 米， 张玲用了 米。
探索与发现
02
探索与发现
0.5 米是 1 米的一半，
米超过了 1 米的一半，
……
先估一估， 再比较。
探索与发现
把 化成小数。
探索与发现
你能在直线上描点表示这两个数， 再比一比吗？
0.5
<
答：_______用的彩带长。
张玲
探索与发现
把 化成小数。（除不尽的保留三位小数）
探索与发现
13
100
213
1000
一位小数可以写成十分之几，两位小数、 三位小数呢？
把0.3、 0.13、 0.213化成分数。
学以致用
03
学以致用
学以致用
2. 把 0.9、 0.47、 0.63 化成分数。
课后作业
04
完成教材课后习题及练习册同步练习。
课后作业
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