（教学课件）古诗词诵读6泊船瓜洲- 课件

(共24张PPT)
古 诗 词 诵 读 6
泊船瓜洲
六年级·下
泊船瓜洲
王安石（1021～1086）北宋政治家、文学家、思想家。字介甫，号半山。抚州临川（今江西抚州）人。神宗时任宰相，实行变法，史称“王安石变法”。 “唐宋八大家” 之一。今有《王文公文集》《临川先生文集》。
王安石任宰相，他一心想为黎民百姓谋福,大刀阔斧地推行改革变法，却触犯了大地主、大官僚的利益，所以遭到了朝廷内外保守势力的极力反对，最后皇帝对王安石失去了信任。万般无奈之下，王安石只能辞官隐退，回到南京的家中寄情山水。一年后的春天，皇帝又召他回京赴任。公元1075年，55岁的王安石又背上了沉重的行囊，拖着早已疲惫的身子从钟山出发去京赴任。
写作背景
诗句释义
京口瓜洲一水间，
钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，
明月何时照我还。
泊船瓜洲
【宋】 王安石
春日夜里，行船停泊在瓜洲岸边，我隔江遥望对岸的京口，心里想，这里与我居住的钟山也就只隔着几座大山。
和煦的春风吹绿了长江南岸的草木，而我何时才能在皎洁的月光照耀下返回家乡呢？
感悟提升
《泊船瓜洲》是北宋诗人王安石创作的一首七言绝句。其中名句“春风又绿江南岸，明月何时照我还”千百年来一直为人所传颂。诗中“绿”字将无形的春风化为鲜明的形象，极其传神。
从字面上看，该诗是流露着对故乡的怀念之情，大有急欲飞舟渡江回家和亲人团聚的愿望，其实在字里行间也寓意着他重返政治舞台、推行新政的强烈欲望。
诗词大会
导 语
唐诗与宋词，是我国古代文学史上两座并肩而立的高峰，一座交汇着现实和浪漫，一座辉映着婉约与豪放。登高而望远，临山而探幽，无限风景，让人目不暇接，让人叹为观止，让人如痴如醉……
唐诗之美，是一种理性的美，沉淀着深邃，积蓄着厚重，凝结着辽远，负载着磅礴，是大漠里的孤烟，是长河里的落日，是客船上难眠的渔火，是山寺里传来的钟声，是海角与天涯的对接，是天长与地久的汇聚，尽管也会有碧落与黄泉的交融。
宋词之美，是一种感性的美，飞扬着轻灵，蹁跹着缠绵，氤氲着温柔，笼盖着细腻，是梧桐上的细雨，是小楼上的东风，是明月光下闪过的鹊影，是稻花香里流淌的蛙鸣，是云涛与晓雾的相连，是落红与芳草的呓语，尽管也会有乱石与惊涛的交流。
第一轮
天生我才必有用
答案:劝君更尽一杯酒。
劝 西 关 无
君 杯 子 更
尽 一 泥 酒
答案:零落成泥碾作尘。
零 骰 豆 珑
尘 安 子 作
碾 成 泥 落
答案:春风又绿江南岸。
明 月 春 又
风 何 绿 岸
江 还 南 照
答案:春色满园关不住。
春 一 枝 住
红 色 不 杏
出 关 园 墙
第二轮
腹有诗书气自华
1．“潇潇暮雨子规啼”中“潇潇”指( )
A．形容风声 B．形容雨声 C．形容风雨声
2．“送元二使安西”中“使”指( )
A．使用 B．让 C．出使；前往
3．“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”
一句出自( )的诗。
A．苏轼 B．文天祥 C．李白
4.明代政治家于谦《石灰吟》
中“千锤万凿出深山”的
下一句是什么？
答案：烈火焚烧若等闲
5.看到有的同学学习不努力，虚度光阴，你
可以用诗句“________________________
____________________________”来劝他。
6.老师的话语像春雨一样滋润了我的心田，
使我不由得想起了杜甫《春雨》的两句诗：
__________________________________。
第三轮
春天无处不飞花
1 春
2 花
3 秋
4 月
从下列选择一个关键字，说说相关的诗词句。