1 草原课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
草 原
1961年夏天，老舍先生第一次走进内蒙古陈巴尔虎旗，以清新隽永的笔墨写下了一篇经典散文《草原》。今天，就让我们跟随老舍先生的脚步，一起去看看草原的美丽风光，以及热情好客的蒙古族人民，感受那里的自然风光和民俗风情！
毯
陈
裳
虹
蹄
腐
稍
微
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
结构：左右
组词：彩虹 霓虹
部首：虫
虹
笔画：九
hóng
“虫”稍长，中竖的起笔略高
“工”要稍扁
“虫”下横变为一提
多音字
勒
lè（勾勒）（悬崖勒马）
lēi（勒紧）
蒙
měnɡ（蒙汉情深）
mēnɡ（蒙骗）（蒙头转向）
ménɡ（蒙蔽）（蒙蒙细雨）
词语理解
一碧千里：一眼望去全部都是绿色，形容很大的范围内都是碧绿的颜色。
迂回：回旋、盘绕。
洒脱：本指言谈举止等自然，不拘束。
崇山峻岭：高大陡峭的山岭。
拘束：过分约束自己，态度显得不自然。
近义词
渲染——烘托 热闹——喧闹 明朗——晴朗
拘束——拘谨 奇丽——瑰丽 疾驰——飞驰
回味——品味 境界——境地
反义词
迂回——径直 拘束——自然
洒脱——拘谨 羞涩——大方
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
“清鲜”突出“鲜”，可见草原的空气非常好。
“明朗”除了“晴朗”之意，还给人一种明丽、开阔之感。“清鲜”“明朗”两词表达精准，从嗅觉和视觉两方面写出了草原空气和天空的特点。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
这句话运用了比喻的修辞手法，你能找出其中的本体和喻体吗？
“男女老少”“一群马”说明人很多；
“穿着各色的衣裳”说明主人盛装表示尊重欢迎；
“群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来”。
一个“飞”字说明马的速度很快，心情急切。
忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
奶茶倒上了，奶豆腐摆上了，主客都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不拘束。不大一会儿，好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。
奶茶
奶豆腐
手抓羊肉
那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
这个句子里，还有哪个词让你感受到了草原的美？
“翠”比“绿”好在哪儿？
“翠”字让人感觉特别通透，相比之下，“绿”显得死板。
“翠”比一般的绿更鲜亮，更有光泽，绿得更丰富、更饱满，绿得好像都快要流淌下来。
“在这境界里，连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草原的无限乐趣”一句运用了拟人的修辞手法，点明牛马似乎也陶醉了，像人一样享受和回味着草原的无限乐趣，增强了草原风光的感染力。
草原的主人是怎样款待客人的？
进了蒙古包，好客厅的主人倒上了奶茶，摆上了奶豆腐，端进来大盘的手抓羊肉。主人向“我们”敬酒，鄂温克姑娘们为“我们”唱民歌。
草原风光图
喜迎远客图
主客联欢图
风光美
人情美
民俗美
蒙汉情深何忍别，
天涯碧草话斜阳。
空气清鲜 天空明朗
一碧千里 翠色欲流
群马疾驰 襟飘带舞
热烈相迎 亲切交谈
热情招待 载歌载舞
夕阳西下 不忍分别
课文主要内容
《草原》一文记叙了老舍先生第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，依次描绘了草原的美丽风光、蒙古族人民热情迎客的场面与主客饮酒联欢的场面。通过这些画面的刻画，表现了草原的风光美、人情美和民俗美。也表现了蒙汉两族人民团结友好的深情厚谊，抒发了作者对祖国山河无限热爱的思想感情。
在写景中融入感受有什么好处？
在写景中融入感受，可以使情与景高度融合，从而达到景中有情 、情以景显、 情景交融的艺术效果，丰富文章内容。
作者在写景中融入自己的感受，才能让笔下的景物有灵魂。让人们觉察到了景物不单单是景物，而是一个活生生的灵魂。同时，作者有很多的感受，需要借着景物抒发出来，也就是我们常说的借景抒情，这样能引起大家的共鸣，比如说看见圆圆的月亮，就容易发思念家乡，思念亲人的情感等。