2、我爱家乡的柿子

课件14张PPT。2、我爱家乡的柿子自己读课文
思考：走进作者的家乡你从中你感受到了什么？
要求：读准字音、认清字形，朗读流利、通顺。快速浏览
习题：
从找出文中意思相对应的词
（1） 形容非常贪馋想吃的样子。（ ）
（2） 形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。（ ）
（3） 形容悠闲而舒适。（ ）垂涎欲滴 小心翼翼悠闲自得 爬树高手坐在树杈上，不慌不忙地举起柿子兜，对
准一个又大又红的柿子伸了过去，轻轻套住，然后小心
翼翼地往回一拉，柿子便乖乖地落到柿子兜里面。
我端着一碗热汤小心翼翼地往前走。 ABAC
又高又大、又白又胖、又香又甜又大又红垂涎欲滴 偏僻 侦察 敏捷 战斗
小心翼翼 凋谢 扛起
缀满枝头 兜子 攀爬 树杈 掏出
一大截 滋味 苦涩谢 柿子花谢过不久，碧绿的树叶间一下子冒出许许多多青里透亮的小生命，那就是小柿子。凋谢感谢凋谢偏僻

偏僻的山村
离城市或者中心区远，交通不方便。
偏僻的（ ）小胡同
角落熟
柿子成熟的季节是在深秋。
那些熟透的柿子，皮儿薄薄的，用舌头轻轻一舔
就会破裂，甜滋滋的果汁沾满了嘴唇，细细品尝一下，
那甜美的滋味不知道怎么形容。

甜滋滋
ABB
亮闪闪 黑漆漆 水灵灵 白茫茫
说说笑笑
AABB
飘飘洒洒、欢欢喜喜、指指点点、高高兴兴甜滋滋敏捷

他犹如一只敏捷的小猴子，一会儿就坐到了高高的树杈上。
释义：迅速而灵敏
（ ）敏捷 （ ）敏捷

造句：
别看奶奶上了岁数，可跳起舞来步伐轻盈，敏捷极了。
眼看篮球就要砸在他的头上了，谁知他敏捷地一闪身
居然躲了过去。
奥运会的赛场上，我国的花样滑冰运动员舞步轻盈，
展现了敏捷的身姿
行动思维他犹如一只敏捷的小猴子，一会儿就坐到了高高的树杈上。
运用了（ ）的修辞手法，把（ ）
比作（ ）。
在文中再找一个比喻句
那花儿小巧精致，犹如童话王国中的金色皇冠。

把（ ）比作（ ）。
犹如、好像、仿佛、好似
漫天的落叶好像飞舞的蝴蝶。比喻爬树高手 花儿童话王国中的金色皇冠 一只敏捷的小猴子 1、同桌互相分段读，再说每一个自然段写了什么内容。
最后给课文分部分。概括主要内容我的家乡在山区，土产多，“最有名”的是大柿子。
柿子树开花。
柿子树坐果。
柿子丰收。
我跟小伙伴摘柿子的快乐情景。
我跟小伙伴吃柿子的快乐情景。 赞美了家乡的大柿子，记叙了跟小伙伴一起摘柿子的快
乐情景。1
2
3
4
5
6
1、写生字、生词
2、听写生词
3、造句
4、读3遍课文 作业这个时节，摘柿子便成了我们小孩子最快乐的事情。方法：依据重点句概括自然段的主要内容。