课件11张PPT。1 平均数（2） 某学校规定学生期末数学总评成绩有三部分
构成：卷面成绩占70%，课堂参与学习活动的表
现成绩占20%，作业及课外学习成绩占10%。 （1）若小明这三部分的得分依次是92，80，84，则他这学期期末数学总评成绩应该是多少？（2）在这三部分中，你的哪部分成绩最高？
（3）用此法计算出你上学期期末数学总评成绩。
（4）根据（2）、（3）的结果说说你的想法。 算一算 某学校对各个班级的教室卫生情况的考察
包括以下几项：黑板、门窗、桌椅、地面。
一天，三个班的各项卫生成绩分别如下：哪个班卫生最好？（1）将黑板、门窗、桌椅、地面这四项得
分一次按15%，10%，35%，40%的比例
计算各班的卫生成绩，那么哪个班的成绩
高？（2）你认为上述四项中，哪一项更为重要？
请你用自己的想法设计一个评分方案，哪一
个班的卫生成绩最高？谁对？谁错？ 小颖家去年的饮食支出为3600元，教育支出为
1200元，其他支出为7200元年。小颖家今年的这
三项支出依次比去年增长了9%，30%，6%。小
颖家今年的总支出比去年增长的百分数是多少？小明这样做的：小明、小亮哪个做的对？说说你的理由。小亮这样做的： 日常生活中的诸多“平均”现象并非
算术平均，由于多数情况下，各项的重要性不一定相同（即权数不同）应将其视为加权平均。请注意：练一练 1、小明骑自行车的速度是15千米/小时，步行的
速度是5千米/小时。（1）如果小明先骑自行车1小时，然后又步行1
小时，那么他的平均速度是多少？（2）如果小明先骑自行车1小时，然后又步行
1小时，那么他的平均速度是多少？ 2、通过以上的学习说说算术平均数和加权平
均数的联系和区别。 某班进行个人投篮比赛，下表记录了在规定
时间内投进n各球的人数分布情况： 同时，已知进球3个和3个以上的人平均每人
投进3.5个球，进球4个和4个以下的人平均每人
投进2.5个球。问投进3个球和4个球各有多少人？93几个球？课堂小结 1、日常生活中的诸多“平均”现象并非算术
平均，由于 多数情况下，各项的重要性不一
定相同（即权数不同）应将其视为加权平
均数。2、算术平均数实质上是加权平均数的一种特
殊情况（各项的权相等）布置作业 1、阅读教材P142—P143
2、习题 6.2 第1、2题
再见
