Unit 5 What were you doing when the rainstorm 同步学案(5课时)

Unit 5 What were you doing when the rainstorm came
Period 1 Section A (1a- 2d)
一、完成下列单词，读熟并记忆。(P33--34)
1.暴风雨 2.闹钟 3.开始 （v.） (过去式)
4.在很大程度上；大量地（adv.） ( http: / / www.21cnjy.com ) 5.突然；忽然 （adv.）
6.奇特的；奇怪的(adj .)
二、在课本中找出下列词组并记忆。
1. 当…的时候 2. 在图书馆______________ 3. 在公交车站____________
4. 在街上____________ 5. 洗热水澡 6. 走回家
7.（闹钟）响_________ 8.接 ( http: / / www.21cnjy.com )电话____________ 9.等公交车______________
10. 忙于做某事____________ 11. 雨下得很大 12.错过公交车
13.在那时
三、.在课文中找出下列句子并记忆
1.昨天暴风雨到来时，人们正在做什么？
at the time o ( http: / / www.21cnjy.com )f the rainstorm 意为 = When .
2.当暴风雨突然到来时，你正在干什么？
用法：本句是有when引导的时间状语从句，主句是过去进行时的特殊疑问句。
过去进行时
过去进行时表示过去某一时间点或者某段时间正在进行或发生的动作，常和表过去的时间状语连用。
常与之连用的时间状语有，at that ( http: / / www.21cnjy.com ) time/moment,(at)this time yesterday(last night/Sunday/week...)，at+点钟+yesterday ( last night/Sunday...)， when sb. did sth.等时间状语从句，如:
What ________you _______ at 7 p. m. yesterday 昨天晚上七点你在干什么
I first met Mary ( http: / / www.21cnjy.com )three years ago. She ______ _______(work) at a radio shop at the time.我第一次遇到玛丽是在三年前，当时她在一家无线电商店工作。
3.八点时我又打电话过来，你那时也没接。
either“也”，用于(肯定 否定)句，置于 ，其前常用逗号隔开。
also“也”，用于(肯定 否定)句，一般放在be动词、助动词之后，行为动词之前。
too“也”，用于(肯定 否定)句，置于 ，其前常用逗号隔开。
either的其他用法：
两者中任一 I don’t want either of them.
或者…或者… ；不是…就是… 连接主语时，就近原则。
Either he or you right. 要么他对，要么你对。
4.我正在厨房里帮妈妈。
5.当你打电话来时，我正在洗澡。
6.当时我正在睡觉。
7.当你正在睡觉时，我打电话给Jenny，她帮助了我。
Unit 5 What were you doing when the rainstorm came
Period 2 Section A (3a- 3c)
一、完成下列单词，读熟并记忆。(P35)
1.暴风雨 2.风 3.光；光线；光亮
4.报道；公布v.&n. 5.区域；地区 6.木头
7.窗户 8.手电筒；火炬 9.火柴 （复数）
10.敲打；打败v. (过去式) （过去分词）
11.反对；违背；依靠prep. （反义词） 12.睡着的adj.
13.倒下的；落下的adj. 14.升起；增加；提高v.&n. 15.分离；分开adv.
二、在课本中找出下列词组并记忆。
1.大风_______________ 2.外面没有灯光_____________ 3.感觉像________________
4.几根木头____________ 5.猛烈的击打窗户 6.一片狼藉________________
7.倒在地上的树 8.破碎的窗户______________9.确信;确认______________
10.进人梦乡；睡着___________11.逐渐变弱；逐渐消失 14.使…靠拢
12.在某事中获取快乐__ ( http: / / www.21cnjy.com )___________13.在困难的时候______________15.在这个地区 16.醒来 17.使…分离
三、在课文中找出下列句子并记忆
1.外面一点光都没有，就像半夜里似的。
2.电视里新闻播报在本地区有一场强暴风雨。
3.当本的妈妈在确认手电筒和收音机能正常使用时,他爸爸正在把几块木头压在窗户上。
用法： while引导的时间状语从句中 ( http: / / www.21cnjy.com )谓语动词通常用延续性动词，因此它所引导的状语从句中，常用进行时态；while也可强调两个过去的动作同时持续进行，主从句都用过去进行时态。 when引导的时间状语从句中的动词可以是瞬间性动词，也可以是延续性动词，从句常用一般过去时，而主句用过去进行时。
While she was readi ( http: / / www.21cnjy.com )ng a newspaper, I_____ _______(write)a letter to my pen pal.
4.当大雨猛烈的击打窗户的时候，本正在帮妈妈做晚饭。
5.在凌晨3点左右，大风渐止，他终于睡着了。
6.当他醒来时，太阳正在升起。
7.它们加入到邻居当中一起帮着清理街区。
8.虽然暴风雨使很多东西支离破碎，但它却拉近了家庭和邻里的关系。
四、完成书上Section A 3a: P35两个预习问题。
1. What was the weather like before the heavy rainstorm started
2. What was the neighborhood like after the storm
Unit 5 What were you doing when the rainstorm came
Period 3 Section A Grammar Focus- Section B 1d
一、在课本中找出下列词组并记忆。
1.拍照 2.弹钢琴 3.打开收音机 4.去洗车
5.做早餐 6.听收音机 7.谈论；讨论 8.一场车祸
9.立刻；马上 10.看一看 11.车祸地点 12.买个饮料
13.大雪 14.in bad shape 15.the night before
(P.37)16．问题的答案 17.错过这个事件 18.在路边
19.动物保护热线 20.路过 21.等待
22.到达公交车站 23.篮球比赛 24.前往；费力地前进
25迟到
二、仿照4a例句写句子。再想想哪些是延续性动词，哪些是瞬间性动词。
play the piano ; leave the house
While John , Mary .
John when Mary .
clean his room ; turn on the radio
While John , Mary .
John when Mary .
shop ; take the car to the car wash
While John , Mary .
John when Mary .
三、在课文中找出下列句子并记忆
1.当暴风雨来临时，他正在干什么？ 当暴风雨来时，他正在图书馆里看书。
2.当Linda正在睡觉时，Jenny正在干什么？当Linda正在睡觉时，Jenny正在帮助Mary做作业。
3.当我正在做早餐时，我的兄弟正在听音乐。
4.当我正吃着时，广播新闻谈及了我家附近的一场车祸。
5.当我们到达车祸地点，这辆汽车撞在树上不成样子了。
6.道路因为前一晚的大雪而结冰。
7.昨天在学校里发生了什么大事？(P.37)
sth. happen +时间/ 地 ( http: / / www.21cnjy.com )点 ; sth. happen to sb. ；happen to do sth.
8.当校篮球赛开始时，凯特还在费力前往学校的路上。(P.37)
Unit 5 What were you doing when the rainstorm came
Period 4 Section B (2a- 2e)
一、完成下列单词，读熟并记忆。(P38-39)
1.章节；段落 2.学生 3.彻底地；完全地(adv.)
4.惊愕的；受震惊的(adj.) 5.沉默；无声（n.） 6.最近（adv.）
7.恐怖分子 8.日期（n.） 9.塔楼 10.事实；实情（n.）
二、在课本中找出下列词组并记忆。
1.记得做过某事 2.历史上的重要事件____________ 3.例如
4.在那时；当时____________5.沉默；无声 6.被完全震动___________________
7.通过广播 8. 世贸中心________________9. 拆除；摧毁
10.其余；剩余部分___________ 11.对…有意义 12.朝窗外看
13.首先；最初 14. 说实话________________15.在思考方面有困难_____________
16.担心；害怕
三、在课文中找出下列句子并记忆（P.38）
1.标题对你理解课文是有帮助的。
2.虽然有些人不记得谁杀了他，可他们记得当他们听说这个消息时他们正在干什么。
3.我的父母大为震惊。
4.我们在沉默中吃完了剩下的这餐饭。 ( http: / / www.21cnjy.com )
5.更新近些，大多数美国人都记得当纽约的世贸中心被恐怖分子摧毁时它们正在干什么。
6.甚至于这个日期，2001年11月11日，对多数美国人来说也是具有意义的。
7.这是凯特永远难忘的一天 ( http: / / www.21cnjy.com )。
8.她记得当时正在两座塔楼附近的办公室里工作。
Remember: 记得做过（已做） ；记得去做（未做）
反义词： ；忘记做过 ；忘记去做
9.我是如此害怕以至于几乎想不清楚后来的事情。
10.起初我还不相信他，可是然后我朝窗外看才意识到那是真的。
11.在这餐饭的后来，没有人说任何话。(P.39)
12.因为太害怕了，之后我思考都有困难。(P.39)
Unit 5 What were you doing when the rainstorm came
Period 5 Section B 3a- Self Check
一、在课本中找出下列词组并记忆。
1.从学校走回家 2.在天空中 3.也；同样的 （放在句尾，等于too）
4.在六年级 5.参加一次钢琴比赛 6.重大的日子
7.一动不动地坐着 8.毫无差错 9.停止呼吸
10.我生命中最快乐的一天
二、Do you still reme ( http: / / www.21cnjy.com )mber the big event in China: Wenchuan earthquake 汶川地震
思考并回答下列问题：
When did it happen
Where did it happen
What were you doing
What were your friends doing
Why was it important
Why do you remember this event
三、Writing : Try to write three paragraphs.(试试写三段)
第一段：写写何时何地发生何事。
An important even ( http: / / www.21cnjy.com )t that I remember well was ___________. It happened in/ on
_________ at/in ( http: / / www.21cnjy.com )________________.The earthquake killed and destroyed(摧毁) .
第二段：写写事情发生时，你和你的朋友们正在做些什么。
When I heard the ne ( http: / / www.21cnjy.com )ws of this event/ When this event happened, I was_______________. My friends were_______________________.
第三段：写写你为什么觉得这件事情很重要。
This event is ver ( http: / / www.21cnjy.com )y important to me because _____________. /I remember this event well because ______________________________.