第3章 运动和力（1-6节）复习提高练习（含解析）

七下科学第三单元运动和力1-6节复习提高练习
一、单选题
1．中学生正常步行的速度约为(　　)
A．1.2cm/s B．1.2m/s C．12cm/s D．12m/s
2．下列图像中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是(　　)
A．B．C． D．
3．位于沿江大道旁的商业大厦建有室外观光电梯，乘客在随电梯上升时，能透过玻璃欣赏到美丽的湘江风光，下列说法正确的是（　　）
A．以地面为参照物，乘客提静止的B．以地面为参照物，电梯是静止的
C．以乘客为参照物电梯是静止的D．以乘客为参照物，地面是向上运动的
4．甲、乙两车并排停着，当甲车司机看着乙车时，忽然感觉自己的车正在缓慢运动，但当他看地面时，却发现自己的车并没动。对此判断中，正确的是（　　）
A．以地面为参照物甲车是运动的 B．以甲车为参照物乙车是运动的
C．以地面为参照物乙车是静止的 D．以乙车为参照物甲车是静止的
5．下列说法中正确的是(　　)
A．用同一弹簧测力计测物重，在地球上和月球上是一样大的B．“水往低处流”是由于重力作用的结果
C．重力的方向总是垂直向下的D．物体的重心一定在物体上
6．小科要自制两个弹簧测力计，选择了甲、乙两根不同规格的弹簧进行测试，绘出如图所示的图象。则下列说法正确的是(　　)
A．若要制作量程较大的弹簧测力计，应选甲弹簧B．若要制作精确度高的弹簧测力计，应选乙弹簧
C．若甲弹簧受到2N的拉力，弹簧伸长3cmD．若乙弹簧受到2N的拉力，弹簧伸长1cm
7．在实验室使用弹簧测力计时，下列说法错误的是（　　）
A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B．使用前必须检查指针是否在零刻度线上
C．使用过程中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D．测量力的大小不能超出测力计的范围
8．如图所示将一只笔筒静止放在水平桌面上。下列说法正确的是（　　）
A．笔筒受到的支持力的施力物体是笔筒
B．桌面对笔筒的支持力与笔筒对桌面的压力是一对平衡力
C．桌面对笔筒的支持力与笔筒（含笔）受到的重力是一对平衡力
D．笔筒对桌面的压力与笔筒（含笔）受到的重力是相互作用力
9．如图所示，用手压气球，气球形变，下列关于弹力说法正确的是（　　）
A．气球对手的弹力是气球发生形变产生的B．手对气球的弹力是气球发生形变产生的
C．手对气球有弹力作用，气球对手没有弹力作用D．气球对手有弹力作用，手对气球没有弹力作用
10．如图为运动员百米赛跑的情景，下列说法正确的是（　　）
A．以地面为参照物运动员是静止的
B．运动员在整个比赛过程中做匀速直线运动
C．运动员冲到终点不能立即停下来，是由于运动员具有惯性
D．终点计时员听到枪声开始计时比看到“白烟”开始计时更准确
11．如图所示，物体运动状态发生改变的是 （ ）
A．弯道上沿曲线滑行的运动员
B．吊在天花板下的静止电灯
C．路上匀速直线行驶的小车
D．空中匀速直线下落的降落伞
12．如图所示，物体 A 、B 在两个大小均为 2N 的拉力 F 1 和 F 2 同时作用下，在水平地面上以相同的速度向右做匀速直线运动，则关于 A、B 间的摩擦力说法正确的是（　　）
A．A 对 B 的摩擦力方向水平向左，大小为 2N
B．B 对 A 的摩擦力方向水平向左，大小为 4N
C．B 对 A 的摩擦力方向水平向左，大小为 2N
D．A 与 B 之间没有摩擦力
13．下列关于牛顿第一定律的说法中正确的是(　　)
A．牛顿第一定律可以用实验进行验证
B．牛顿第一定律说明物体的运动不需要力来维持
C．牛顿第一定律是反映物体惯性大小的，因此它也叫惯性定律
D．牛顿第一定律表明，物体只有在不受外力作用时才具有惯性
14．如图所示的实例中，目的是为了增大摩擦的是（　　）
A．刹车时用力捏闸
B．冰壶表面打磨的很光滑
C．轴承中装有滚珠
D．磁悬浮列车车身不接触轨道
15．关于惯性，以下说法正确的是(　　)
A．高速公路严禁超速，是因为速度越大惯性越大
B．汽车驾驶员和乘客需要系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性
C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用
D．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性
16．如图，木块置于小车上，在水平拉力F作用下，小车和木块一起以速度v沿水平地面向右做匀速直线运动（不计空气阻力）。以下描述的力属于平衡力的是(　　)
①地面对小车的支持力与木块对小车的压力
②小车对木块的摩擦力与木块受到的水平拉力
③地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力．
A．仅① B．仅② C．②③ D．①②③
二、填空题
17．如图所示，测力计的示数是　　 　 　N，测力计对物体A的拉力与　 　 是一对平衡力．
18．下列给出了几种事例，涉及了惯性知识且其中是利用惯性的是　 　。
①从树上掉下的苹果；
②司机为节省燃油，在汽车进站时，提前关闭油门；
③锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下；
④绕地球做圆周运动的人造卫星；
⑤跳远运动员都要助跑一段距离才起跳；
⑥拍衣服上灰尘时，抖几下衣服；
⑦公共汽车的乘务员，时常提醒乘客扶住车的扶手，待车停稳后再下车。
19．“森林运动会”中龟兔进行赛跑。比赛开始后，“观众”通过比较 　 　 ，认为跑在前面的兔子跑得快。由于兔子麻痹轻敌，中途睡觉，“裁判员”通过比较 　 　 ，判定最先到达终点的乌龟跑得快。科学中用 　 　 来表示物体运动的快慢。
20． 小华用如图所示的装置探究阻力对物体运动的影响，实验中每次让小车从斜面　 　 （相同/不同）高度由静止释放，先后让小车在棉布、木板、玻璃上运动，记录小车运动的　 　 ，进一步推理，如果没有阻力，运动的小车将保持　 　 （匀速直线运动/静止）状态．
21．周末小华和哥哥在学校操场进行体育比赛。小华跑步，哥哥骑自行车，比赛看谁先到达140m处的终点，他们运动的s-t图像如图所示。从图像信息可知，小华起跑后一直做　 　运动，哥哥从启动到静止全程平均速度为　 　m/s，哥哥追上小华时通过的路程是　 　m。
22．在一辆行驶的汽车车厢里其顶壁上挂着一个小球.当出现了如图所示的情景时，汽车在做　 　（填“加速”、“匀速”、“减速’）运动.此时小球共受到　 　个力的作用（忽略空气阻力不计）.
23．如图所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上质量为0.4kg的木块相连。当小盘内放有重力为0.5N的砝码使木块未被拉动，这是木块受到的摩擦力大小为　 　N；当小盘内放有重为0.6N的砝码时，木块正好作匀速运动，这是木块受到的摩擦力大小为　 　N；当小盘内放上重为0.7N的砝码时，小盘拖动木块运动，当小盘落在地面上后，木块继续运动，此时木块所受到的摩擦力大小为　 　N。
24． 如图所示是中国姑娘李坚柔在索契冬奥会短道速滑比赛中夺金的场景．在滑行的过程中，以李坚柔为参照物冰面是　 　 的（选填“运动”或“静止”）；冰刀与冰面之间的摩擦是　 　 摩擦（选填“滑动”或“滚动”）．

25．如图甲所示的弹簧测力计的指针有些下垂，但弹簧和原先一样，是完好的，当它不测量时，指针不指零。该弹簧测力计　 　(填“能”或“不能”)拿来直接测量物体的重力或拉力，需先　 　，否则测得的值比真实值偏　 　。当它未校零受到某一拉力时，指针如图乙所示，则这个拉力的大小等于　 　。
26．如图甲 所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙、丙所示。
（1）由图像可知t=1秒时物体处于　 　状态；此时摩擦力是　 　牛顿。
（2）t=3秒时，物体处于　 　状态；物体受到的摩擦力为　 　牛顿。
（3）t=5秒时，物体受到的摩擦力为　 　牛顿；前5秒内共运动了　 　米。
27．为监控车辆是否超过规定的最高车速，交通部门常用测速仪来检测。测速原理如图所示，测速仪前后两次发出并接收超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出被测车辆的速度。如果某次检测车速时，第一次从发出至接收到超声波信号用了0.4秒，第二次从发出至接收到超声波信号用了0.3秒，两次信号发出时间间隔是1秒，则两次超声波与汽车相遇经过的时间间隔是 　 　 秒，在这段时间内汽车通过的路程是 　 　 。被测汽车速度是 　 　 米／秒。(假设超声波的速度为340米／秒，且保持不变)(写出计算过程)
28．体重为500牛的杂技演员在进行爬竿表演时，必须紧紧地握住爬竿，这是靠增大　 　的方法来增大摩擦的。当他匀速向上爬时，爬竿对手的摩擦力为　 　牛，方向　 　；当他匀速下滑时，爬竿对手的摩擦力大小为　 　牛，方向　 　。
三、实验探究题
29．小金在探究“滑动摩擦力大小受什么因素影响”时，采用如图甲的方式进行。将长方体木块放在长木板上，将木块用弹簧测力计水平拉住，弹簧测力计另一端固定在桌上一侧。实验时在沙桶中加沙，使长木板运动，当弹簧测力计示数稳定时，其读数等于木块和长方体之间的滑动摩擦力大小。再分别把1个砝码、2个砝码放于木板上，重复实验。
（1）长木板是否需要做匀速直线运动？
（2）沙桶中放了沙子而不是砝码，这样做的优点是什么？
（3）小明认为实验中改变了重力，所以结论应为“重力越大，滑动摩擦力越大”，为了证明他的观点的正误，他们又做了如图乙的实验。先在沙桶中添加沙子，然后让电子秤的示数为5N，拉动木板，直到弹簧测力计的读数稳定，测出此时的拉力为F1。接着他的操作是　 　，测出此时的拉力为F2；若F1=F2，说明滑动摩擦力的大小与重力无关。
30．在研究重力跟质量的关系的实验中，某同学用最大刻度值是5N的弹簧测力计测重力，测得如下数据：
质量m/g 100 200 300 400 500 600
弹簧测力计示数G/N 0.98 1.96 2.94 3.92 4.90 无示数
（1）根据表中数据可知∶重力和质量的比值是g=9.8N/kg，意思是（　　）
A．重1N的物体质量为9.8kg
B．在地球上9.8N接近1kg
C．质量为1kg的物体所受重力为9.8N
D．1kg刚好是9.8N
（2）用弹簧测力计能测出物体的重力，以下知识没有应用到的是（　　）
A．二力平衡的条件
B．物体的重力跟质量的关系
C．弹簧的伸长量跟其所受的拉力的关系
D．物体间力的作用是相互的，并且相互作用力的大小相等
31．如图甲，让同一小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑.
（1）比较小车在不同水平面上通过的　 　 ，进一步推理可以得出：如果水平面绝对光滑，小车将做　 　 运动．下列用到类似科学推理方法的实验还有　 　 （选填序号）
①用真空罩和闹钟探究声音的传播需要介质
②用细铁屑探究通电螺线管外部的磁场分布
③用弹簧测力计测量物体在水平方向滑动摩擦力的大小
（2）如图乙，让同一小车从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，木块A在相同木板上被撞得越远，说明小车的动能越　 　 ．实验表明：当　 　 一定时，物体的动能大小与物体的　 　 有关．若木块A两次移动过程中受到的摩擦力分别为f1、f2，则f1　 　f2（选填“大于”、“等于”或“小于”）
32． 一质量均匀分布、正反面相同的长方形木板，以中线MN为界，对比观察左右两部分，发现粗糙程度可能不一样，哪一侧更粗糙？同学们进行了研究．
（1）①小华将滑块放木板上，通过细线和固定的测力计相连，如图甲．水平向右拉动木板，待示数稳定时，记下滑块经过左、右两部分时测力计的示数F左和F右，若F左＞F右，则木板的　 　 侧更粗糙，实验时　 　 （选填“需要”或“不需要”）匀速拉动木板．
②小华左右手戴上同样的手套，木板水平对称地放在左右手上，现左手向左、右手向右，使两手距离快速增大，若木板向左运动，则木板　 　 侧更粗糙．
（2）小明用图乙实验装置，进行如下操作：
A．将轻弹簧的一端分别固定在板上MN左右两侧的P、Q点，另一端分别与同一滑块接触．
B．移动滑块使弹簧压缩相同的长度，由静止释放滑块，使滑块越过MN但不滑离木板．
C．分别测出滑块越过MN后滑行的距离x1和x2．
小明想根据x1和x2的大小关系判断木板的粗糙程度，小华提出疑义．
①为能根据x1和x2的大小关系作出正确判断，请指出小明实验中存在的问题是　 　 ．
②简述改进方法：　 　
（3）小红使滑块分别从左右两侧滑上木板，测出滑块运动的速度，作出滑块从两端分别运动至MN过程中的速度v和时间t的关系图线如图丙，则图线　 　 （选填“a”或“b”）所对应的接触面更粗糙，判断的依据是　 　

四、解答题
33．如图所示，汽车遇到意外情况时紧急停车要经历反应和制动两个过程，汽车在反应过程中做匀速直线运动，在制动过程中做变速直线运动。若汽车以108km/h的速度在平直高速公路上行驶，问：
（1）紧急停车时，在反应过程，汽车以原来的速度行驶了15m，则反应过程所用的时间是多少？
（2）若制动过程中所用时间为4s，汽车在两个过程中通过的总距离为63，则从发现情况到车辆停止汽车的平均速度是多少？
34．作出空中飞行的质量为2千克的足球所受重力的示意图。
35．国产大飞机
C919 在上海浦东机场首飞成功！中国商飞与波音、空客一样跻身大型客机的制造行列中，开启了中国民航的新时代！C919 的标准航程为 4075km，飞行速度为0.785～0.82 马赫（马赫为速度单位， 1 马赫=340m/s
），
最大起飞质量为72t。
（1）C919 在飞行过程中，以飞机为参照物，座位上的乘客是　 　（选填“运动” 或“静止”）的。
（2）飞机满载静止在停机坪上对水平地面的压力为多大？
（3）如果该飞机以
0.8 马赫的速度匀速飞行，则完成一个标准航程需要多少小时？（计算结果保留一位小数）
36．某兵工厂生产了一批新式步枪，为测试子弹飞行的平均速度，一士兵手持步枪在空旷的靶场瞄准 510m 外的靶子射击，枪筒旁边的声波探测器先后探测到两次较强声波，并在示波器上显示出来(如图)。已知：第一次是枪响的声波，第二次是子弹击中靶的声波，示波器上每一大格时间相差1s。求：子弹飞行的平均速度（声音在空气中的传播速度是
340m/s）.
答案解析部分
1．【答案】B
【解析】【分析】对于生活中数据的估测，应从实际的角度出发进行判断，也可从自己的角度出发判断，如自己的身高、自己的体重、自己正常时的体温及正常行走的速度等方面来与题目中的数据比较，只要相差不大，即该数据就是合理的．
【解答】正常情况下，中学生步行的速度在1.2m/s。
2．【答案】B
【解析】【分析】物体的重力跟物体的质量成正比，正比函数图象是一条过原点的直线。
【解答】由G=mg可知物体所受的重力跟它的质量成正比，在G-m图象中是一条过原点的直线。
故答案为：B。
3．【答案】C
【解析】【解答】以地面为参照物，乘客位置不断变化，所以是运动的，选项A不正确；以地面为参照物，电梯位置不断变化，所以是运动的，选项B不正确；以乘客为参照物，电梯位置没有变化，所以是静止的，选项C正确；以乘客为参照物，地面位置不断变化，所以是向下运动的，选项D不正确；故选C
【分析】掌握运动和静止的相对性。
4．【答案】B
【解析】【分析】根据参照物的知识分析判断。
【解答】甲车司机看地面时，发现自己的车没有动，那么以地面为参照物时，甲车是静止的，故A错误；
甲车司机看乙车时，感觉自己的车在缓慢运动，即甲和乙之间的位置在发生改变。则以甲车为参照物时，乙车在运动，故B正确；
以地面为参照物，乙车的位置不断改变，则乙车是运动的，故C错误；
以乙车为参照物时，甲车的位置发生改变，即甲车在运动，故D错误。
故选B。
5．【答案】B
【解析】【分析】根据对重力的认识分析判断。
【解答】A.月球上引力是地球引力的1/6，因此同一物体在月球上的重力是地球重力的1/6，故A错误；
B.“水往低处流”是由于重力的方向竖直向下，故B正确；
C.重力的方向是竖直向下的，即与水平面垂直向下，故C错误；
D.物体的重心不一定在物体上，如圆环的重心在中心上，而中心是空的，故D错误。
故选B。
6．【答案】C
【解析】【分析】（1）量程由弹簧承受的最大拉力决定；
（2）受到相同的拉力时，弹簧伸长越大，则精确度越高；
（3）（4）根据图像计算即可。
【解答】A.根据图像可知，甲弹簧承受的最大拉力为4N，乙弹簧承受的最大拉力为8N，因此量程大的是乙，故A错误；
B.根据图像可知，当受到4N的拉力时，甲伸长6cm，乙伸长小于2cm，则精确度较高的是甲，故B错误；
C.根据图像可知，甲受到4N拉力时伸长6cm，则受到2N拉力伸长：，故C正确；
D.根据图像可知，乙受到8N拉力时伸长2cm，则受到2N拉力伸长：，故D错误。
故选C。
7．【答案】A
【解析】【分析】弹簧测力计的正确使用方法：（1）首先看清弹簧测力计的量程，也就是弹簧测力计上的最大刻度即弹簧测力计的测量范围．加在弹簧测力计上的力，不能超出这个范围．（2）认清弹簧测力计上最小刻度值，即每一小格表示多少N，以便用它测量时可以迅速读出测量值．（3）测量前要把指针调到零点，读数时，视线要与指针相平．（4）测量时，要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的一致，不可用力猛拉弹簧或让弹簧测力计长久受力，以免损坏．在物理实验中经常使用弹簧测力计，我们要熟练掌握其使用和读数方法．
【解答】解：
A、测量时，要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向一致，但不是必须竖直拉动．此选项错误；
B、使用前必须检查指针是否在零刻度线上，如果指针没有对准零刻度线，需要校零．此选项正确；
C、使用过程中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦，否则会造成测量不准．此选项正确；
D、加在弹簧测力计上的力，不能超出测力范围．此选项正确．
故选A．
8．【答案】C
【解析】【分析】（1）对笔筒进行受力分析即可；
（2）（3）（4）平衡力和相互作用力的共同点：大小相等，方向相反，作用在同一直线上。不同点：前者作用在同一物体上，后者作用在两个物体上。
【解答】A.笔筒受到的支持力的施力物体是桌面，故A错误；
B.桌面对笔筒的支持力作用在笔筒上，而笔筒对桌面的压力作用在桌面上，二者没有在同一物体上，不是平衡力，故B错误；
C.桌面对笔筒的支持力与笔筒（含笔）受到的重力，二者作用在大小相等，方向相反，作用在同一直线上和同一物体上，为一对平衡力，故C正确；
D.笔筒对桌面的压力等于笔筒和笔的重力之和，大于笔筒的重力，则二者不是相互作用力，故D错误。
故选C。
9．【答案】A
【解析】【解答】解：AB、用手压气球，气球形变的同时，人的手也会发生弹性形变，气球对手的弹力是气球发生形变产生的，而手对气球的弹力是手发生形变产生的．故A正确、B错误；
CD、力的作用是相互的，手对气球有弹力作用，气球对手同样有弹力作用，故CD错误．
故选A．
【分析】掌握产生弹力的条件：使具有弹性的物体发生弹性形变，并且形变越大，弹力越大．
10．【答案】C
【解析】【解答】解：
A、百米比赛中，运动员相对于地面的位置不断发生变化，因此运动员是运动的．此说法不正确；
B、运动员在整个比赛过程中，速度是变化的，所以不是匀速直线运动．此说法不正确；
C、运动员冲到终点，不能立即停下，是由于人具有惯性，会仍然保持继续向前运动的状态．此说法正确；
D、光在空气中的传播速度远大于声音在空气中的传播速度，所以在看到发令时散发的白烟按秒表计时较为准确．此说法不正确．
故选C．
【分析】①判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化，若位置有变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的；
②经过的路线是直线，快慢不变的运动是匀速直线运动；
③物体具有保持原来运动状态不变的性质叫做惯性，任何物体都具有惯性；
④声音在空气中的传播速度远比光在空气中的传播速度慢很多，以烟为信号及时，更能反映出运动员的实际情况．
11．【答案】A
【解析】【分析】物体运动状态的改变包括：①由静止变为运动；② 由运动变为静止；③运动方向改变；④速度大小改变。
【解答】弯道上沿曲线滑行的运动员，运动方向不断改变，即运动状态发生改变，故A符合题意；
吊在天花板下的静止电灯，路上匀速直线行驶的小车、空中匀速直线下落的降落伞，它们的速度大小和运动方向保持不变，即运动状态保持不变，故B、C、D不合题意。
故选A。
12．【答案】C
【解析】【分析】以物体A为对象进行受力分析，然后根据二力平衡的知识确定B对A的摩擦力的大小与方向；再根据相互作用力的原理确定A对B的摩擦力的大小和方向.
【解答】物体A在水平方向上做匀速直线运动，那么它受到平衡力，即B对A的摩擦力与拉力F1相互平衡。因为拉力F1=2N，所以B对A的摩擦力f=F1=2N。因为拉力F1的方向向右，所以B对A的摩擦力方向向左，故C正确，B、D错误；
因为A对B的摩擦力与B对A的摩擦力为相互作用力，所以A对B的摩擦力向右，大小为2N，故A错误。
故选C。
13．【答案】B
【解析】【分析】根据牛顿第一定律的内容和本质分析判断。
【解答】A.牛顿第一定律可不能用实验进行验证，因为无法模拟物体不受力的情形，但是它可以解释我们所遇到的问题和看到的现象，因此是正确的，故A错误；
B.牛顿第一定律说明物体的运动不需要力来维持，而力是改变物体运动状态的原因，故B正确；
C.牛顿第一定律是反映力和运动的关系的，即物体在不受力的情况下的运动状态，因此它也叫惯性定律，故C错误；
D.一切物体都具有惯性，无论它是否受力，故D错误。
故B正确。
14．【答案】A
【解析】【分析】增大摩擦的方法：①增大压力；②增大接触面的粗糙程度，据此分析判断。
【解答】A.刹车时用力捏闸，通过增大压力的方式增大摩擦力，故A符合题意；
B.冰壶表面打磨的很光滑，通过减小接触面粗糙程度的方式减小摩擦力，故B不合题意；
C.轴承中装有滚珠，通过变滑动为滚动的方式减小摩擦力，故C不合题意；
D.磁悬浮列车车身不接触轨道，通过改变接触面的方式减小摩擦力，故D不合题意。
故选A。
15．【答案】D
【解析】【分析】（1）（2）惯性的大小与物体的质量有关，与速度大小无关；
（3）（4）惯性是一种性质，而不是力的作用，据此分析判断。
【解答】A.高速公路严禁超速，是因为速度越大动能越大，故A错误；
B.汽车驾驶员和乘客需要系上安全带，是为了防止紧急刹车时由于惯性对人体造成的伤害，故B错误；
C.行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性，而不是力的作用，故C错误；
D.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性，故D正确。
故选D。
16．【答案】C
【解析】【分析】平衡力必须满足四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上和同一物体上，缺一不可。
【解答】①地面对小车的支持力等于小车和木块的重力之和，而木块对小车的压力等于木块的重力，二者大小不等，那么不是平衡力，故①不合题意；
②小车对木块的摩擦力与木块受到的水平拉力，二者大小相等、方向相反、作用在同一直线上和同一物体上，是平衡力，故②符合题意；
③地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力．二者大小相等、方向相反、作用在同一直线上和同一物体上，是平衡力，故③符合题意。
故选C。
17．【答案】3.2；物体所受重力
【解析】【解答】读图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，其示数为3.2N；测力计对物体A的拉力与物体所受重力作用在同一个物体上，大小相等、方向相反，并且作用在同一直线上，是一对平衡力．
故答案为：3.2；物体所受重力．
【分析】弹簧测力计读数，要看清分度值，然后根据指针的位置读数；
平衡力的条件是：作用在同一个物体上，大小相等、方向相反，并且作用在同一直线上．
18．【答案】②③⑤⑥
【解析】【分析】有的惯性现象有害，有的惯性现象对人类有利，逐一判断即可。
【解答】①从树上掉下的苹果，对人类没有利用价值，故①不合题意；
②司机为节省燃油，在汽车进站时，提前关闭油门，利用惯性汽车进站，故②符合题意；
③锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下，利用惯性将锤头套紧，故③符合题意；
④绕地球做圆周运动的人造卫星，它的惯性人类无法利用，故④不合题意；
⑤跳远运动员都要助跑一段距离才起跳，利用惯性提高成绩，故⑤符合题意；
⑥拍衣服上灰尘时，抖几下衣服，利用惯性打扫卫生，故⑥符合题意；
⑦公共汽车的乘务员，时常提醒乘客扶住车的扶手，待车停稳后再下车，否则由于惯性可能会发生碰撞伤害，故⑦不合题意。
因此涉及了惯性知识且其中是利用惯性的是②③⑤⑥。
故答案为：②③⑤⑥
19．【答案】在时间相同的情况下比较运动路程的长短；在路程相同的情况下比较运动时间的长短；速度
【解析】【分析】比较物体运动快慢的基本方法有三种：
（1）在时间相同的情况下比较运动路程的长短，路程长的运动的快；
（2）在路程相同的情况下比较运动时间的长短，运动时间短的运动的快；
（3）在运动时间和路程都不相同的情况下，比较单位时间内通过的路程，单位时间内通过路程长的运动的快。
【解答】比赛开始后，“观众”通过比较在时间相同的情况下比较运动路程的长短，判断跑在前面的兔子运动快。
“裁判员”通过比较在路程相同的情况下比较所用时间的长短，判定最先到达终点的乌龟运动得快。
物理学中用平均速度表示运动快慢的程度。
故答案为：在时间相同的情况下比较运动路程的长短；在路程相同的情况下比较运动时间的长短；速度
20．【答案】相同；路程；匀速直线运动
【解析】【解答】解：（1）研究阻力对小车运动的影响，就要保持其他量不变，因此，应使小车从同一斜面的同一位置滑下，从而使其到达水平面时具有相同的初速度；
（2）实验中，应让小车在不同的水平面上滑动，记录小车运动的距离，进行比较，发现小车在棉布上滑动的路程最小，在木板上滑动的路程最远；
（3）接触面越光滑，小车所受摩擦阻力越小，运动的距离也越远，结合实验现象，再进一步进行科学推理，可以得出，当水平面绝对光滑，即小车不受外力时，它将做匀速直线运动．
故答案为：（1）相同；（2）路程；（3）匀速直线运动．
【分析】（1）要想探究阻力对小车运动情况的影响，根据控制变量法的要求，应控制小车到达水平面时的速度相同，这要靠控制小车下滑时在斜面上的位置来实现；
（2）棉布→木板→玻璃，其表面依次越来越光滑，阻力越来越小，通过观察图中小车运动的路程，便可得出结论；
（3）在实验现象的基础上，再进行适当的科学推理，可得出当小车不受阻力时，其将保持什么样的运动状态．
21．【答案】匀速直线；5；104
【解析】【分析】（1）根据图像的形状分析小华的运动状态；
（2）根据图像，确定哥哥运动的距离和时间，然后根据公式计算出它的平均速度；
（3）从图像中找到两人相遇时对应的时间，然后根据s=vt计算出小华前进的距离，再与两人的起点之差相加得到哥哥通过的路程。
【解答】（1）根据图像可知，小华的路程随时间变化的图像为一条倾斜的直线，因此它的路程与时间成正比，即做匀速直线运动；
（2）全程140s，哥哥共用时28s，则哥哥全程的平均速度为：；
（3）小华的速度为：；
根据图像可知，两人相遇时哥哥出发20s，而小华运动：20s-8s=12s；
则小华前进的路程s''=v''t''=4.5m/s×12s=64m；
那么哥哥追上小华时通过的路程为：50m+64m=114m。
22．【答案】加速；2
【解析】【分析】（1）物体具有惯性，惯性是保持物体原有运动状态的性质；（2）根据运动和力的关系对小球进行受力分析.
【解答】图中汽车向右以速度v进行运动，从小球所处的状态可知此时的汽车在向右做加速运动；加速运动的汽车中的小球的速度也会逐渐增加，所以此时小受到重力的作用，还受到绳子的拉力，方向延绳子向上，因为忽略空气阻力所以小球只受到2个力的作用.
故答案为：加速；2
23．【答案】0.5；0.6；0.6
【解析】【分析】1、以木块为研究对象对木块水平方向受力情况进行分析，可得出摩擦力的大小；
2、滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力大小有关；
3、定滑轮可改变力的方向不改变力的大小。
【解答】对静止在水平桌面上的木块进行受力分析可知，木块在竖直方向上受到重力和支持力的作用，两者是平衡力。木块在水平方向上受到绳子对木块水平向右的拉力F1=0.5N，由于木块保持静止可推出木块受到一个水平向左的静摩擦力f的作用，且拉力和静摩擦力是一对平衡力，f1=F1=0.5N；
当小盘内放有重为0.6N的砝码时，木块正好作匀速运动 ，此时木块水平方向上受到向右拉力F2=0.6N，由于木块匀速运动受到平衡力的作用，水平方向上应该还受到一个向左的滑动摩擦力的作用且与拉力是平衡力，f2=F2=0.6N；
当小盘落在地面上后，木块继续运动 ，此时木块受到的仍是滑动摩擦力，与上题相比，接触面粗糙程度不变，对水平桌面的压力不变，所以摩擦力仍是0.6N。
故答案为：0.5；0.6；0.6
24．【答案】运动；滑动
【解析】【解答】解：（1）在滑行的过程中，以冰面为参照物，运动员的位置发生了改变，所以她是运动的．
（2）在滑行的过程中，冰刀在冰面上滑动，所以冰刀与冰面之间的摩擦是滑动摩擦．
故答案为：运动；滑动．
【分析】（1）要判断物体的动与静，就要比较物体与参照物的位置关系．如果物体相对于参照物的位置发生了变化，则称这个物体是运动的；如果物体相对于参照物的位置没有发生变化，则称这个物体是静止的．
（2）一个物体在另一个物体表面滑动产生的摩擦属于滑动摩擦．
25．【答案】不能；校零；大；3.4N
【解析】【分析】（1）在使用弹簧测力计之前，首先要观察指针释放对准零刻线。如果没有对准零刻线，那么需要调零，否则测出的示数不准确。
（2）根据图乙确定测力计的分度值，然后根据指针的位置读出示数。
【解答】（1）该弹簧测力计不能拿来直接测量物体的重力或拉力，需先校零，否则测得的值比真实值偏大。
（2）根据图甲可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，在不挂物体时弹簧测力计的分度值为0.2N。根据图乙可知，挂上物体后的示数为3.6N。则这个拉力的大小为：3.6N-0.2N=3.4N。
26．【答案】（1）静止；1
（2）加速运动；2
（3）2；8
【解析】【分析】（1）根据丙图确定t=1s时物体的运动状态，根据二力平衡的知识计算它此时受到的摩擦力。
（2）根据丙图，利用匀速直线运动状态计算出物体受到的滑动摩擦力，再确定t=3s时物体的运动状态，最后根据影响滑动摩擦力的因素判断摩擦力是否发生改变。
（3）根据平衡状态计算出物体受到的摩擦力，根据s=vt计算出物体运动的距离。
【解答】（1）根据丙图可知，当t=1s时，物体的速度为零，即它保持静止状态，此时它受到的摩擦力与推力相互平衡。根据图乙可知，此时它受到的推力为1N，则此时它受到的摩擦力为1N。
（2）根据图丙可在，在4~6s内，物体做匀速直线运动，此时它受到的摩擦力与推力相互平衡。根据乙图可知，此时物体受到的推力为2N，那么物体受到的滑动摩擦力为2N。当t=3s时，物体做加速运动，由于它对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，因此它受到的摩擦力不变，还是2N。
（3）根据上面的分析可知，t=5s时，物体受到的摩擦力为2N。根据丙图可知，在2~4s内，物体通过的距离s=vt=×2s×4m/s=4m，在第5内通过的距离：s'=vt’=4m/s×1s=4m，则前5s内物体通过的距离：4m+4m=8m。
27．【答案】0.95；17米；17.9
【解析】【分析】本题主要是通过两次声音的发射和接受来测量车速的。具体是第一次发射和接受可测出第一次时车到测速仪的距离，第二次发射和接受可测出第二次时车到测速仪的距离，第一次和第二次距离的差就是车通过的路程，再除以第一次和第二次的时间差，就是车的速度了。
【解答】
第一次发射到接受的时间是0.4秒，那么一半就是
t1==0.2s
测速仪第一次发出的信号从汽车处返回到测速仪时，汽车距测速仪：
s1=v声t1=340m/s×0.2s=68m；
t1==0.2s
第二次发出的信号从汽车处返回到测速仪时，汽车距测速仪：
s2=v声t2=340m/s×0.15s=51m；
因此汽车在两次与信号相遇的过程中，行驶了：s′=s1-s2=68m-51m=17m；
这17m共用了：t′=△t+t2-t1=1s+0.15s-0.2s=0.95s；
所以汽车的车速为：v'===17.9m/s
答案为：0.95 ； 17米 ； 17.9 。
28．【答案】增大压力；500；竖直向上；500；竖直向上
【解析】【分析】（1）增大摩擦力的方法：增大压力和增大接触面的粗糙程度；
（2）根据二力平衡的条件判断摩擦力的大小和方向。
【解答】体重为500牛的杂技演员在进行爬竿表演时，必须紧紧地握住爬竿，这是靠增大压力的方法来增大摩擦的；当他匀速向上爬时和匀速下滑时，都处于平衡状态，即爬杆对手的摩擦力和重力是一对平衡力，即摩擦力等于重力500N，方向与重力相反，即竖直向上。
故答案为：增大压力；500；竖直向上；500；竖直向上
29．【答案】（1）不需要
（2）可使长木板收到的拉力发生连续性变化（意思相近即可）
（3）在铁块上添加适量砝码，往沙桶中添加沙子，使电子秤示数仍然为5N，拉动木板，直到弹簧测力计的读数稳定。
【解析】【分析】（1）滑动摩擦力只与压力和接触面的粗糙程度有关，与物体的运动速度无关，据此分析解答；
（2）每个砝码的质量为20g，因此通过增加砝码来改变拉力时，拉力的值是跳跃的，不是连续的。而沙子的质量很小，通过改变沙子质量来调节拉力时，拉力的变化几乎是连续的。
（3）要探究重力与滑动摩擦力的关系时，必须控制接触面粗糙程度和压力相同，而改变重力。根据图乙可知，在铁块上增加砝码，可以增大物体的重力，然后在桶中增加沙子，从而增大对铁块的拉力，而减小铁块的压力，直至前后两次压力相同，最后比较弹簧测力计的示数即可。
【解答】（1）滑动摩擦力与物体的运动速度无关，因此长木板不需要做匀速直线运动。
（2）沙桶中放了沙子而不是砝码，这样做的优点：可使长木板收到的拉力发生连续性变化。
（3）小明认为实验中改变了重力，所以结论应为“重力越大，滑动摩擦力越大”，为了证明他的观点的正误，他们又做了如图乙的实验。先在沙桶中添加沙子，然后让电子秤的示数为5N，拉动木板，直到弹簧测力计的读数稳定，测出此时的拉力为F1。接着他的操作是在铁块上添加适量砝码，往沙桶中添加沙子，使电子秤示数仍然为5N，拉动木板，直到弹簧测力计的读数稳定，测出此时的拉力为F2；若F1=F2，说明滑动摩擦力的大小与重力无关。
30．【答案】（1）C
（2）B
【解析】【分析】（1）根据对g的理解分析；
（2）根据弹簧测力计测物体重力的过程，分析其中包含的物理原理即可。
【解答】（1）根据表中数据可知∶重力和质量的比值是g=9.8N/kg，意思是质量为1kg的物体所受重力为9.8N，故选C。
（2）当物体保持静止状态时，它受到的测力计的拉力与物体的重力相互平衡，即二者大小相等，故A不合题意；
物体的重力与质量的关系，是这个实验的结论，实验过程中没有用到，故B符合题意；
下挂物体的重力越大，弹簧受到的拉力越大，则弹簧的伸长量越大，故C不合题意；
测力计对物体的拉力与物体对测力计的拉力为相互作用力，二者大小相等，方向相反，故D不合题意。
故选B。
31．【答案】（1）距离；匀速直线；①
（2）大；质量；速度；等于
【解析】【解答】（1）图甲中，让同一小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑，比较小车在不同水平面上通过的距离，进一步推理可以得出：如果水平面绝对光滑，小车将做匀速直线运动．
这一实验中用到了科学推理的实验方法．选项中用到类似科学推理方法的实验还有①用真空罩和闹钟探究声音的传播需要介质；
②用细铁屑探究通电螺线管外部的磁场分布是利用了转换法；
③用弹簧测力计测量物体在水平方向滑动摩擦力的大小是利用了转换法．
（2）图乙中，让同一小车从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，木块A在相同木板上被撞得越远，说明小车的动能越大．
实验表明：当质量一定时，物体的动能大小与物体的速度有关．
若木块A两次移动过程中受到的摩擦力分别为f1、f2，两次压力和接触面的粗糙程度相同，则摩擦力相同，即f1等于f2．
故答案为：（1）距离；匀速直线；①；（2）大；质量；速度；等于．
【分析】（1）在图甲的实验中，通过观察小车在不同水平面上通过的距离可进一步推理得出水平面绝对光滑时，小车的运动状态；这里用到了科学推理的方法．
（2）在图乙的实验中，小车的动能通过木块被推动的距离反映出来，动能的大小与物体的质量和速度有关；摩擦力与物体的压力和接触面的粗糙程度有关，与运动的速度、距离等无关．
32．【答案】（1）左；不需要；左
（2）不能确定滑块经过中线MN时的速度相同；将弹簧的一端固定在中线MN上，另一端分别与同一滑块接触，移动滑块使弹簧压缩相同的长度，由静止释放滑块，使滑块不滑离木板，分别测出滑块滑行的距离x1 和x2
（3）b；b图线物块的速度变化快
【解析】【解答】解：（1）①如图甲，水平向右拉动木板，待示数稳定时，记下滑块经过左、右两部分时测力计的示数F左和F右，若F左＞F右，则说明左侧摩擦力大，即木板的左侧更粗糙；
实验时，滑块相对于桌面是静止的，因此受力平衡，不需要匀速拉动木板．
②小华左右手戴上同样的手套，木板水平对称地放在左右手上，现左手向左、右手向右，使两手距离快速增大，若木板向左运动，则说明左侧摩擦力大，即木板左侧更粗糙．
（2）①根据小明的实验过程可知，若依据小明的实验，根据x1和x2的大小关系判断木板的粗糙程度并不科学，因为这一实验过程不能确定滑块经过中线MN时的速度相同，不符合控制变量法的要求．
②对小明的实验可做出这样的改进：将弹簧的一端固定在中线MN上，另一端分别与同一滑块接触，移动滑块使弹簧压缩相同的长度，由静止释放滑块，使滑块不滑离木板，分别测出滑块滑行的距离x1和x2．
（3）由图象可知，在相同时间内，a的速度减小的慢，b的速度减小的快，说明b受到的摩擦阻力更大，则图线b所对应的接触面更粗糙．
故答案为：
（1）①左；不需要； ②左；
（2）①不能确定滑块经过中线MN时的速度相同；
②将弹簧的一端固定在中线MN上，另一端分别与同一滑块接触，移动滑块使弹簧压缩相同的长度，由静止释放滑块，使滑块不滑离木板，分别测出滑块滑行的距离x1 和x2；
（3）b； b图线物块的速度变化快．
【分析】（1）①按图中的装置拉动木板时，滑块相对于桌面静止，拉力与摩擦力的大小相同，拉力越大，说明摩擦力越大，物体表面越粗糙；
②根据实验现象，木板向左运动，说明左侧摩擦力大，则左侧更粗糙；
（2）根据控制变量法，应控制滑块越过中线时的速度相同，可据此对小明的实验方案提出意见并改进；
（3）根据接触面越粗糙，对滑块的阻力越大，滑块的速度减小会越快，相反，滑块的速度减小会越慢，据此对照图象可做出判断
33．【答案】（1）汽车的行驶速度v=108km/h=30m/s；
那么反应过程用的时间：；
（2）整个过程所用的时间t总=t+t制动=0.5s+4s=4.5s；
那么汽车的平均速度：。
【解析】【分析】（1）根据公式计算反应过程所用的时间；
（2）首先根据t总=t+t制动计算出整个过程所用的时间，再根据计算平均速度。
34．【答案】解：如图所示：
【解析】【分析】分析重力的三要素，然后沿力的方向画一条带箭头的线段即可。
【解答】重力作用在足球的重心上，方向竖直向下，大小为：G=mg=2kg×10N/kg=19.6N，如下图所示：
35．【答案】（1）静止
（2）F=G=mg=72×10 3 千克×10 牛/千克=7.2×10 5 牛
（3）v=0.8 马赫=272 米/秒=979.2 千米/时
t=s/v=4075 千米/（979.2 千米/时）≈4.2 小时
【解析】【分析】（1）如果物体相对于参照物的位置发生变化，则它是运动的；否则，它就是静止的；
（2）水平地面上的物体对地面的压力等于飞机的重力；
（3）首先将速度单位换算成“m/s”，然后根据
计算一个标准航程需要的时间。
【解答】（1） C919 在飞行过程中，以飞机为参照物，座位上的乘客相对于飞机的位置没有发生变化，因此它是静止的；
（2） F=G=mg=72×10 3 kg×10 N/kg=7.2×10 5 N；
（3）
v=0.8 马赫=272 m/s=979.2 km/h
。
故答案为：（1）静止；（2） 7.2×10 5 N；（3）4.2h
36．【答案】示波器上每一大格时间相差1s，每一小格为0.1s，
则两次声音的时间间隔：△t=2.1s；
两次声音的时间间隔等于子弹的飞行时间加上中靶声的传播时间，
即：t子弹+t声=2.1s，
根据公式得到：；
；
解得：v子弹=850m/s。
【解析】【分析】根据图片确定听到两次声音间隔的时间，然后根据“两次声音的时间间隔等于子弹的飞行时间加上中靶声的传播时间”，利用速度公式列出方程计算即可。
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