部编版四年级语文下册 第五单元核心素养卷（无答案）

第五单元核心素养卷
时 间:40分钟
基础知识
一、看拼音，写字词。(6分)
狭zhǎi( )的小路旁,开满了zǐ( )红色的dù juān( )花,浓yù( )的花香沁人心脾。不远处的竹林里,春sǔn( )正鼓着劲儿往上蹿呢！
二、选择题。(9分)
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )。
A.臀部(tún) 刹那(shà) B.浙江(zhè) 漆黑(xī)
C.蜿蜒(yán) 重荷(hé) D.石钟乳(rǔ) 簇拥(cù)
2.下列同音字依次填写正确的一项是( )。
[yuán] 水( ) ( )来 团( )圈( )
A.源 园 原 圆 B.源 圆 原 圆
C.原 圆 原 员 D.源 元 原 园
3.下面句子中的括号里依次应填的词语是( )。
(1)很多人( )不出迎春花和连翘花，因为它们很相似。
(2)任凭你怎么( ),事实也是改变不了的。
(3)“弟弟把作业本弄脏了,我为什么不能说他 ”我( )着。
A.分辨 分辩 狡辩 B.分辨 狡辩 分辩
C.分辩 狡辩 分辨 D.分辩 分辨 狡辩
三、词句段运用。(18分)
1.把下面词语补充完整，并根据语境选择恰当的词语填空。(10分)
( )曲而上 变化多( ) 颜色各( )
神( )气爽 五彩( )纷 金( )辉煌
我们沿着山路 ,一路上 的鲜花映入眼帘,再加上凉风习习,让人感到 。来到山顶,一座座 的宫殿令人赞叹不已。
2.读一读下面的习作片段，完成练习。(8分)
①循着水声来到溪前，溪水很清，鱼戏其中。②这野趣横生的地方，真让人流连忘返啊！③进入樱桃沟，便可听得溪水潺潺。④溪边怪石林立，抚奇石，观游鱼，已足以使人感到其乐无穷。⑤而沿溪向前行，山间有野花，溪边有芳草。
(1)片段中的句子顺序不合理，请按游览顺序重新排列。(5分)
( )—( )—( )—( )—( )
(2)请你运用比喻的修辞手法写一写溪边的怪石。(3分)
感悟写法
四、下列说法不正确的一项是( )。(3分)
A.《记金华的双龙洞》按游览顺序记叙了游览金华双龙洞的经过
B.《海上日出》写晴天日出是按景物变化的顺序来写的
C.直观描写和真实感受相结合，可以突出景物的特点
D.应该把游览时看到的所有景物都详细地描写出来
五、阅读短文，完成练习。(34分)
记金华的冰壶洞
从双龙洞到冰壶洞有石级，爬爬歇歇直到冰壶洞口，进了洞就得往下走。工友提着汽油灯在前边引导，我留心脚下，踩稳一脚再挪动一脚，觉得往下走也不比向上爬轻松。
忽然听见水声了，再往下没有多少步，声音就非常大，好像整个洞里充满了这轰轰的声音，真有逼人的气势。就看见一挂瀑布从石隙吐出来，吐出来的地方石势突出，所以瀑布全部悬空，上狭下宽，高大约十丈。身在一个不知道多么大的岩洞里，凭汽油灯的光平视这飞珠溅玉的形象，耳朵里只听见它的轰轰，脸上手上一阵阵地沾着飞来的细水滴，这是平生从未经历的境界。
再往下走几十级，瀑布就在我们上头，要抬头看了。这时候看见一幅奇景，好像天蒙蒙亮的时候正下急雨，千万支银箭直射而下，天边还留着几点残星。在这里仰望，瀑布正承着洞口射进来的光，通体雪亮。所谓残星，其实是白色石钟乳的反光。
这个瀑布不像一般瀑布，底下没有潭，落到洞底就成伏流。
(本文作者：叶圣陶)
1.请用“ ”画出文中表示作者行踪的句子，再理一理作者游览冰壶洞的顺序。(6分)
出双龙洞→冰壶洞口→( )→( )
2.作者是怎样描写洞中的瀑布的 从文中选择关键词填写导图。(8分)
3.由“一挂瀑布”的“挂”字我想到了唐代诗人 的诗句: 。(4分)
4.联系课文《记金华的双龙洞》，比一比，填一填。(8分)
洞名 景物 写法
双龙洞 观察、想象、感受
冰壶洞 瀑布奇景
5.阅读下面的材料，回答问题。(8分)
金华双龙风景旅游区是一处以山丘森林为背景，以地下悬河、岩溶奇观、赤松祖庭为特色的国家重点风景名胜区。双龙风景区分为双龙洞、黄大仙、大盘天、优游园、仙鹤妍、尖峰山六大景区，其中最有名的景点是以卧舟、观瀑、赏石、探险为游览方式的双龙洞、冰壶洞、朝真洞和仙瀑洞。
双龙洞是景区的灵魂。进洞须平卧在小舟之上，面离岩壁仅寸许，举世无双。船驶十余米便进了洞，姿态各异的石钟乳，在五光十色的灯光照射下栩栩如生。洞口两侧分悬石钟乳，形如龙头，这便是“双龙洞”名字的由来。出双龙洞拾级而上便是冰壶洞，洞口朝天，口小，肚大，身长，进洞如进壶中，因此得名。洞中有落差20多米的瀑布，水声轰隆，势如万马奔腾。
(1)阅读材料，说说冰壶洞得名的原因。(4分)
运用写法
六、星期天，你要带奶奶参观公园，根据下面的示意图及要求，完成这次游览。(10分)
1.图中共有 个游览点。(2分)
2.休息亭在郁金香园的( )方向。(2分)
A.东北 B.西北
C.西南 D.东南
3.奶奶年纪大了，不想去游乐馆参观，请你从南门进入，合理规划这次游览的路线。(注意说清楚方向，可以用 “穿过、路过、走过、绕过”等词语)(6分)