北师大教版八年级物理上册第一章物态变化复习课件

课件46张PPT。第一章 物态变化复习课知识网络：温度测量工具定义温度计温度计制作原理温度计使用注意事项常用温度计与体温计的相同点和不同点物态变化熔化和凝固汽化和液化升华和凝华熔化图象及与热量关系凝固图象及与热量关系晶体与非晶体相 关 现 象蒸发、沸腾定义和影响因素及与热量关系液化定义、两种方式及与热量关系升华定义及与热量关系凝华定义及与热量关系3、两种温度计的结构特点5、使用温度计的规范操作方法：
⑴液泡与容器底部或侧壁 ，
⑵液泡要： ，
⑶观察读数时视线： 。一、温度与温度计4、“摄氏度”的分度方法不要接触完全浸入液体内 与温度计内液柱表面相平2、液体温度计的制造原理液体的： ； 热胀冷缩（看附表）0℃由 的温度，100℃由 。 的温度决定的，两点间分 等份，每份 ℃ 。冰水混合物标准大气压沸水10011、温度定义： 。表示物体 的物理量冷热程度6、两种温度计的结构与使用特点粗细均匀有一段细管较大 1℃
35℃ ~ 42℃
分度值0.1℃不能甩要甩在液体中离开身体⑴看清量程⑵明确分度值视线与温度计液柱相平（ ）（ ）固态液态气态熔化凝固吸热放热（ ）（ ） 1、物态变化中每个过程的名称及条件汽化液化吸热放热（ ）（ ）放热吸热升华凝华二、物态变化晶体的熔化，凝固比较冰 石英金属晶体熔化条件温度达到熔点继续吸热特征固液并存；吸热温度不变熔化图象有一定的熔化温度（熔点）凝固条件温度达到凝固点继续放热特征固液共存；放热温度不变凝固图象海波有一定的凝固温度(凝固点)ABCDTCt minT Ct minABCD非晶体的熔化和凝固比较松香玻璃蜂蜡沥青非晶体熔化凝固条件条件吸热放热特征特征吸热温度升高
放热温度降低
熔化图象凝固图象没有一定的熔化温度没有一定的凝固温度t mint minT CT C蒸发和沸腾的异同点相同点:都是汽化现象,都能使液体变为气体,都需吸收热量液面液面,内部同时进行任何温度一定温度(沸点)缓慢剧烈降低不变2、与物态变化过程有关的知识点⑴晶体有 和 ，非晶体 。⑵液体有 ，它随 变化，即与 有关。 ⑶汽化方式有 种： 。⑷液化方法有 种 ： 。⑺蒸发的快慢由 个因素决定：① 液体的 。②液体的 。③液体表面上的 。⑸升华与凝华的关键特点： 。⑹蒸发时对液体附近的物体有 作用。熔点凝固点没有沸点气压高低沸腾 蒸发降温 压缩体积温度高低表面积大小气流快慢致冷三“直接”两两海拔高度3、解析“白气”现象△打开冰箱门冒出白气。△撕开冰棍包装纸时冒出白气。△冬天在北方的户外呼气时呼出白气。△烧开水时壶嘴喷出白气。水蒸气遇冷放热液化形成小水珠；后 来白气不见了，因为小水珠吸热汽化形成水蒸气了。原因：草叶上晶莹的露珠上面两幅图片是我们熟悉的现象，那么雾和露是
怎样形成的？
雾和露是空气中的＿＿＿遇冷＿＿＿成的＿＿＿。大雾弥漫水蒸气液化小水滴4、解析“出汗”现象△从冰箱内取出装了液体的瓶子，瓶子会出汗。△洗澡时，洗澡房中玻璃镜子会出汗。△冬天从户外进入房子时，眼镜片会出汗。原因：瓶子，镜子，眼镜片原来在温度低的环境中温度低，后来遇到了温度高的水蒸气，水蒸气放热被液化了，所以它们就会“出汗”了。
①、液化是物质由＿＿＿变为＿＿＿的过程。
②、使气体液化的方法有 ＿＿＿ 和 ＿＿＿ 。
③、液化石油气是采用 ＿＿＿
的方法使气体液化的。它使气体
液化的好处是 。③、雾和露都是 ＿＿＿ 的方法
使气体液化的。气态液态降低温度压缩体积降低温度压缩体积体积缩小，便于储存
和运输 5、升华和凝华知识的应用☆ 解析自然现象 △樟脑因升华直接变成气体充满衣柜，而且体积变小直至消失了 。 △冰箱内结霜，是箱内的水蒸气凝华直接变成小冰粒而成的△灯泡的钨丝细了，灯泡内壁变黑。△结了冰的衣服变干了。 △樟脑体积变小△冰箱内结霜比比赛赛请将下列所学知识用线连起来
河面上冰冻解了　　　　　　凝华
夏天，湿衣服变干　　　　　汽化　　　　　吸热
草木上的露珠　　　　　　　凝固
冰冻的衣服干了　　　　　　熔化　　　　　放热
窗上的冰花　　　　　　　　液化
冬天，河水封冻了　　　　　升华
加油呀！胜利等着你。▲指出下列现象属于那一种物态变化△解析“白气”现象△固体器件“出汗”现象△分离液体 △分离气体 △制蒸馏水△干冰使运输中的食品降温保持新鲜程度。△灯泡的钨丝细了，玻璃内壁变黑了。△结了冰的衣服变干了 △樟脑体积变小△冰箱内结霜四、练习 △冰箱、冰柜制冷△汗液使人体降温△洒水使环境降温△狗伸缩舌头调节体温液化液化 先气化后液化先液化后气化先气化后液化凝华蒸发升华升华先升华后凝华蒸发蒸发升华蒸发基础例题：考点一：温度及温度计1．（4分）（2014?海南）小红在做“探究水的沸腾”实验时，绘制的水的温度随时间变化的图象如图所示，由图象可知：水的沸点为　98　℃，由下表可知，实验中应选用测温物质为　水银　的温度计．
测温物质 凝固点/℃ 沸点/℃
水银 ﹣39 357
酒精 ﹣117 78变形题一：考点一：温度及温度计变形题二：1．（2014?长沙）小军同学学了“物态变化”一章的知识后，做了如下实验：他把酒精反复涂抹在温度计的玻璃泡上，用扇子去扇，他发现温度计的读数变　小　（选填“大”或“小”），这是因为酒精在　蒸发　时要吸热造成的．B考点一：温度及温度计40. （哈尔滨市2014年）（2分）在“探究水的沸腾规律”的实验时，热量由酒精灯的火焰传递给试管中的水，但不会反过来传递，这说明热量的传递具有 性；水沸腾后，温度计示数如图所示，此时水的沸点是 ℃．方向 98考点一：温度及温度计变形题三：1 (2014桂林) 如图9所示，是A、B两种物质的熔化图像。由图可知 （填“A”或“B”）物质是晶体，该晶体的熔点是 ℃。A；80．
2．（2分）（2014?齐齐哈尔）如图所示是甲乙两种固体的熔化实验图象，固体甲第6分钟的状态是　固液共存　，由图象可知甲乙两种固体的区别是　甲有熔点，乙没有熔点　．考点二：熔化和凝固基础例题：变形题一：考点二：熔化和凝固2．（4分）（2014?眉山）海拔两千米以上的瓦屋山森林公园享誉世界，一场夏雨过后，薄雾缭绕，茶香悠悠，让人心旷神怡．“薄雾”是　液化　（填物态变化名称）形成的；瓦屋人家沏清茶所用沸水的沸点　低于　（填“高于”、“低于”或“等于”）100℃．变形题二：23．（2分）（2014?泰安）如图，是某种物质熔化过程中的“时间﹣温度”图象，由图可判断该物质是　_______（选填“晶体”或“非晶体”）【晶体】
考点二：熔化和凝固变形题三：1．（2分）（2014?威海）如图所示是一些小冰块的温度随加热时间变化的图象，由图象可知：冰的熔化过程共持续　10　min；加热至第10min时，物质的状态为　固液共存　．考点二：熔化和凝固1．（2分）（2014?绥化）小明从冰箱内拿出一杯自制的冰淇淋，过了一会儿，杯的外壁出现了一层水珠，这是发生了　液化　现象（填物态变化的名称），这一现象的发生需要　放出热量（选填“吸收”或“放出”）2．（2分）（2014?云南）在昆明烧水，水温不到100℃就沸腾，是因为昆明气压低，水的　沸点　低．水烧开时，壶嘴处产生“白气”是物态变化中的　液化　现象．基础例题：考点三：汽化和液化15．（3分）（2014?泰州）如图所示，用酒精灯对烧瓶加热一段时间后，发现瓶中水量减少．这是由于水　汽化　 造成的（填物态变化名称）；而金属盘底部出现水滴，这是由于金属盘的温度　较低　，使水蒸气发生　液化　 而形成的变形题一：考点三：汽化和液化1．（8分）（2014?青岛）回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：
（1）探究水沸腾时温度变化的特点：变形题二 ：考点三：汽化和液化表格
图象请利用表格中的数据，用描点法画出水的温度随加热时间变化的图象． 变形题三：考点三：汽化和液化1.(2014武汉) 24.（4分）在探究水沸腾时温度变化特点的实验中，用酒精灯给烧杯中的水加热，当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，绘制了如图所示的水温与时间关系的图像。
（1）水沸腾时看到大量的“白气”不断地从烧杯上冒出，这些“白气”是由于水蒸气 遇冷放热液化 而形成的。（2）由图象可知：水沸腾时温度变化的特点是 吸热温度保持不变 ，水的沸点是 98 ℃。此时烧杯内水面上方的气压 小于 （填“大于”、“等于”或“小于” ）1标准大气压。
（1）均匀（2）B；3；液变形题四 ：1．（3分）（2014?曲靖）在教室的地面上洒水会感到凉爽，是因为（　　）C
　 A． 水液化吸热 B． 水液化放热 C． 水汽化吸热 D． 水汽化放热
考点三：汽化和液化2．（3分）（2014?贵阳）露，是常见的自然现象之一，如图所示，露水是空气中水蒸气经下列哪一物态变化形成的（　　）A【来源：21·世纪·教育·网】
　 A． 液化 B． 凝固 C． 凝华 D． 熔化变形题一 ：2．（2分）（2014?无锡）某同学对下列物理现象中所发生的物态变化进行了判断，其中正确的是（　　）B
　
A．春天，冰雪消融﹣凝固
　
B．夏天，刚从冰柜里拿出一瓶矿泉水，它的瓶壁“流汗”﹣液化
　
C．秋天，草地上出现霜﹣升华
　
D．冬天，人口里呼出“白气”﹣汽化考点三：汽化和液化变形题二 ：3．（2分）（2014?南宁）“缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，装扮着我们的生活”，关于这些现象的形成与对应的物态变化的连线，正确的是（　　）B
　
A．
雾﹣﹣﹣﹣汽化
B．
露﹣﹣﹣﹣液化
C．
霜﹣﹣﹣﹣凝固
D．
雪﹣﹣﹣﹣升华考点三：汽化和液化变形题三 ：1．（益阳市2014）干旱的沙漠中，甲壳虫掌握了一种独特的获取水的方法。日落以后的几个小时, 甲壳虫的体温降低到周围的气温以下，它们将头插进沙里，然后背朝着晚风吹来的方向，水珠就会在甲壳虫背上形成（如右图所示），当水珠越聚越多时，这些水珠就会沿着弓形背滚落入甲壳虫的嘴中。水珠的形成属于下列物态变化中的哪一种？B
A．熔化 B．液化 C．汽化 D．凝华考点三：汽化和液化4．（4分）（2014?梅州）冬天的早晨，地面和屋顶等室外物体表面有时会看到白色的霜．霜的形成属于（　　）C　
　
A．凝固
B．升华
C．凝华
D．汽化变形题一：考点四：升华和凝华9．（2014泰安）如图是冰雕展中“火车头”冰雕作品．展出当地的气温一直持续在﹣10℃以下，可是冰雕作品在一天天变小，此过程发生的物态变化是（　　）A
A．升华
B．熔化
C．汽化
D．凝华变形题二：考点四：升华和凝华10．（2分）（2014?江西）如图所示，是物质三种状态下的物理模型，丙图的物质处于　固体　状态，物质由甲图直接变成丙图的过程叫做　凝华　（填物态变化名称）．变形题三：考点四：升华和凝华当堂练习（2014年河南省）如图2所示，把少量碘放人锥形瓶中，瓶口加盖玻璃片。微微加热，瓶中充满紫色的碘蒸气，此过程碘发生的物态变化是__________。停止加热，碘蒸气凝华，看到的现象是________________________。 升华 紫色碘蒸气消失，瓶内出现固态碘中考题选3．（2分）（2014?南充）生活中关于热现象叙述正确的是（　　）C
　
A．打开冰箱门，看见门前冒白气，这是汽化现象
　
B．电冰箱内侧壁会看见附有一层白色的冰晶，这些冰晶是水蒸气凝固形成的
　
C．秋天的早晨，花草上出现露珠，这是液化现象
　
D．北方的冬天，冰冻的衣服变干，这是汽化现象
中考题型9．（3分）（2014?随州）架设两套完全相同的（如图甲所示）加热装置，两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的M固体和N固体．它们的加热时间﹣﹣温度曲线如图乙所示（M为实线，N为虚线），在35min内M物质从固体熔化成了液体，N物质始终是固体．则下列说法正确的是（　　）A
　
A．这种加热方法一般称为“水浴法”优点是被加热物质受热经较均匀，缺点是加热温度一般不会超过100℃
　
B．由图乙知，M、N肯定都是晶体
　
C．由图乙知，M、N肯定都是非晶体
　
D．由图乙知，M肯定是晶体，N肯定是非晶体中考题型15．（2分）（2014?济宁）如图中的冻豆腐以其孔隙多，弹性好，营养丰富，味道鲜美而深受喜爱．人们制作冻豆腐主要是想办法去除新鲜豆腐中的水分．制作冻豆腐的过程经历了 凝固 的物态变化．与新鲜豆腐相比，冻豆腐的密度将 变小 （填“增大”、“减小”或“不变”）．
中考题型15．（2分）（2014?广安）夏天，奶奶从冰箱里拿出的鸡蛋，不一会儿鸡蛋上便布满了许多细小水珠，过一段时间小水珠又都自动消失了．请你帮奶奶解释一下，这一过程先后发生的两种物态变化依次是 液化 和 汽化 ．
17．（昆明市2014年）摄氏温度的规定：在一个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度定为0℃，水沸腾时的温度定为100℃。将0～100℃之间划分为100等分，每一等分就是1℃。华氏温度的规定：在一个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度定为32℉（℉，读作华氏度)，水沸腾时的温度定为212℉。将32～212℉之间划分为180等分，每一等分就是l℉。则华氏度F与摄氏度t之间的关系是F =__________ ℉。人的正常体温大约为__________℃。F=1．8t+32 37 中考题型
(第24题图)
24. （温州市2014年） 小红是一个小魔术迷。她把一块棉布手帕浸泡在医用酒精中，均匀湿透后取出，用镊子夹住两角在空中展开，用火点燃，当手帕上的火焰熄灭后，手帕却完好无损（如图所示）。请解释这一现象的原因： 。手帕上的水和酒精的汽化吸热，使手帕的温度降低且低于棉布的着火点
??????????????????????? 27．（8分）（2014?娄底）小明在实验室探究冰熔化和水沸腾时温度的变化特点，根据测量结果画出相关图象，如图甲所示；
（1）要完成这两个实验，都需要的测量仪器是计时器和　温度计　．
（2）水沸腾时温度计示数如图乙所示，该示数是　DE　段所对应的温度值（选填“AB”和“DE”）．
（3）如图甲（a）所示，BC段该物质的状态为　液态　．
（4）OA段与BC段的倾斜程度不同，这是因为　冰的比热容比水的比热容小　．中考题型25．（4分）（2014?绥化）某学习小组探究石蜡和海波的熔化过程，且每隔1min记录一次温度，直到两种物质全部熔化，某时刻温度计的示数如图甲所示，温度计的示数是　48　℃，根据记录数据绘制了这两种物质的熔化图象，如乙、丙两图所示，其中　丙　图能反映石蜡的熔化特点．