6.《陶罐和铁罐》课件（共13张PPT）

(共13张PPT)
欢 迎 进 入
小朋友们好！
陶罐和铁罐
一、新课导入
二、初读课文，整体感知
三、精读课文，理解课文
四、合作探究，悟出道理
五、角色扮演
六、作业
【陶罐和铁罐】
█ 同学们，根据你知道的，说说陶罐和铁罐是什么样子的吧！
一、新课导入
铁
罐
陶
罐
二、初读课文，整体感知
1、观看课视频，并在书上标记生字词或不理解的字词。
二、初读课文，整体感知
2、认识字词
táo yù xī nuò
陶罐 御厨 奚落 懦弱
miè biàn nǎo chǐ
轻蔑 争辩 恼怒 羞耻
shì diàn jué pǔ sù
流逝 宫殿 掘开 朴素
3、填空
课文讲了 和 发生在
的故事。很多年过去了，陶罐 ，
而铁罐 了。
陶罐
铁罐
国王的御厨里
价值连城
无影无踪
三、精读课文，理解课文
铁罐有什么特点呢？
1、自读课文第一段，回答问题：“奚落”是什么意思呢？
奚落：讽刺、嘲笑、讥笑
2、自读课文第二、第三段，回答问题：
陶罐有什么特点？
傲慢
谦虚
3、自读第四段到第十段，回答问题：
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”
“住嘴！”“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”“我们走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”
铁罐用什么话来奚落陶罐呢？谁来有感情的读出来？
用傲慢的语气来读上面话语时，我们应该突出那些词呢？
懦弱 住嘴 碎片 永远 羞耻 走着瞧 碰成碎片
陶罐和铁罐还各有什么特点？
陶罐：易碎
铁罐：坚硬
面对铁管的傲慢、轻视、恼怒，铁罐的态度是么？
陶罐：谦虚、争辩、友好、沉默不语
4、自读读十一到十七段，回答问题：
陶罐真的很懦弱吗？
不是，那是它谦虚的表现
很多年过去了，陶罐和铁罐各自的命运是怎样子的呢？
陶罐：
铁罐：
影子也没见到
光洁、朴素、美观
无影无踪
价值连城
铁罐去了哪呢？
已经完全氧化，早已腐蚀成一堆锈土了
四、合作探究，悟出道理
相互讨论，说说你从这篇课文中学到了什道理？
每个人都有优点和缺点，我们要善于看到别人的优点而正视自己的缺点。
与他人相处，要相互尊重，和睦相处。
虚心使人进步，骄傲使人落后
五、角色扮演
请两个小朋友分别扮演陶罐和铁罐，有感情的朗读课文，看谁读得好。
六、作业
发挥你们的想象，分别写出你想对陶罐和铁罐说的话。
谢谢观赏