1《小蝌蚪找妈妈》 课件（共22张PPT）

(共22张PPT)
小蝌蚪找妈妈
塘
袋
脑
宽
龟
披
鼓
táng
nǎo
dài
wa
huī
jiāo
bǔ
yíng
yí
ā
guī
pī
gǔ
生字认一认
灰
哇
教
捕
迎
姨
阿
kuān
顶
dǐng
捕——捉 连忙——赶紧
摆动——摇动 快活——快乐
词语对对碰
近义词
长——短 快活——忧伤
宽——窄 雪白——漆黑
反义词
自由读课文，遇到不认识的字，拼读它的音节，再把这个字读两遍。
课文一共有几个自然段？
6个自然段
整体感知
一群生活在（ ）里的小蝌蚪，
（ ）的故事。
读了课文，你知道课文主要讲了一件什么事吗？我们一起来填一填吧！
池塘
找妈妈
池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活的游来游去。
从颜色外形等方面描写了小蝌蚪的样貌，生动形象地表现出小蝌蚪的可爱。
句
解
小蝌蚪游哇游，过了几天长出了两条后腿。
描写小蝌蚪的身体发生了第1次变化，先长出了两条后腿。
句
解
请学生齐读第一段
小蝌蚪是什么样子的？
圆圆的脑袋
黑灰色的身子
长长的尾巴
边读边思
小蝌蚪看见乌龟叫了什么？乌龟是它们的妈妈吗？
妈妈，乌龟不是他们的妈妈。
乌龟说小蝌蚪的妈妈是什么样子的？
头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。
小蝌蚪第二次变身是什么样子？
长出了两条前腿。
头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。
乌龟妈妈告诉小蝌蚪他们妈妈的特征是什么？
小蝌蚪在找妈妈的过程中遇到了谁？
小蝌蚪是如何寻找妈妈的
鲤鱼
乌龟
小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去。
小蝌蚪看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去。
体会“迎上去、追上去”的区别：
正面主动上前叫“迎”，“迎上去”表明小蝌蚪很有礼貌，也说明鲤鱼妈妈是迎面而来的；“追上去”表明小蝌蚪和乌龟前进的方向相同，也表现了小蝌蚪急于找到妈妈的心情。
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
理解句子：他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
“蹬”“跳”“蹦”是形容小青蛙的
动作，这三个动词意思非常相近，但
是如果都用“跳”，表述就不精彩了。
为什么小蝌蚪会错把乌龟当作妈妈呢？
因为第一次鲤鱼阿姨告诉小蝌蚪他
们妈妈的特征是：四条腿，宽嘴巴。
由于信息不是很全，所以小蝌蚪们
才会把同样有四条腿，宽嘴巴的乌
龟当成妈妈。
小蝌蚪游在哪里找到了妈妈？它们的妈妈是什么样子的？
笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”
游过去叫着：“妈妈，妈妈！”
不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。
“尾巴已经不见了”这是小蝌蚪的最后一次变身。
小青蛙跟着妈妈，天天去捉害虫，他们是人类的好朋友。
你能用自己的话说一说小蝌蚪的变化过程吗？
小蝌蚪长着大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。过了几天长出两条（ ），又过了几天，长出两条（ ），再过几天，（ ）变短了，渐渐地，（ ）已经不见了，小蝌蚪长成了（ ）。
后腿
前腿
尾巴
尾巴
青蛙
板书设计
小蝌蚪
长出两条后腿
长出两条前腿
尾巴变短了
尾巴不见了
变成青蛙
本文以童话故事的形式，呈现了青蛙生长过程中的科学知识，告诉我们从小要学会独立，遇事主动探索的道理。
主旨归纳
拓展：
小蝌蚪在找妈妈的过程中，还会遇到谁？请展开想象写一写。
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一只大螃蟹从对面游了过来。小蝌蚪看见螃蟹的肚皮是白的，就迎上去大声叫：“妈妈！妈妈！”螃蟹摆着两只大钳子，笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈只有四条腿，你们看我有几条腿呀？”小蝌蚪一数，螃蟹有八条腿，就不好意思地说：“对不起呀，我们认错了。”