统编版一年级语文下册第四单元素养能力评价（含答案）

一年级语文下册第四单元素养能力评价
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积累与运用
一 、选 择 题 。 ( 填 序 号 ) ( 1 8 % )
1.下列字不是后鼻音的一项是( )。
① 窗 ② 勇 ③ 兴 ④ 隐
2. 下列词语中读音错误的一项是( )。
①纪念(jì liàn) ②散步(sàn bù) ③挑水(tiāo shuǐ) ④据说(jù shuō)
3. 下列汉字中，第一笔不是“、”的一项是( )。
① 米 ② 主 ③成 ④ 言
4.下列说法错误的一项是( )。
①“眉”字的读音是第三声。 ②“看”字是半包围结构。
③“厂”是“原”字的偏旁。 ④“忘”和“望”是同音字。
5.我猜“两肋”中的“肋”字与( )有关。
①月亮 ②人体 ③力气 ④胆量
6.下列量词使用错误的一项是( )。
①一股清香 ② 一座大桥 ③一只彩云 ④一面镜子
7. 下列各项和端午节无关的一项是( )。
①端午粽 ②屈原 ③赛龙舟 ④贴春联
8. "美丽的福州，那不正是我的家乡吗 "中的" ”里应填( )。
① ! ②， ③ ④ 。
9. “花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗 ”下列和这句话意思相同的一项是( )。
①花裙子飘啊飘的，成不了一朵彩云。
②花裙子飘啊飘的，就成了一朵彩云。
③花裙子飘啊飘的，就成了一朵彩云吗
④花裙子飘啊飘的，能成为一朵彩云吗
二、看拼音写字词。(7%)
1.yè wǎn( ) , 月亮 gāo ( )挂在天空， 一切都nà么安静。
2.妈妈拿zhe( )一袋炒好的dòu( )子走进客厅，fēn( )给我和我的小伙伴.
三、字词句运用。(28%)
1.一字组多词。(10%)
2.读一读，给下列词语分类。(填序号)(10%)
①眉毛 ②彩虹 ③粽子 ④挑水 ⑤浇花
⑥嘴巴 ⑦夜雨 ⑧鼻子 ⑨饺子 ⑩月饼
身体部位:
节日食品:
自然现象:
生产劳动:
3. 照样子，写一 写。(4%)
例：飘来飘去 游来游去
我也会写这样的词语：( )来( )去 ( )来( )去
4.我能用“/”给下面的句子划分朗读节奏。(4%)
(1)我从前胆子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。
(2)粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米。
四、日积月累。(17%)
1. 《静夜思》这首诗我已经记熟了：( )( )( )( )( ), 疑是地上霜。举头望( )( ),( )( )思( )( )。
2. 《寻隐者不遇》里贾岛询问童子：“你师父呢 ”童子告诉他，师父采药去了，“( )( )此( )( ),( )深( )知处”。
阅读与欣赏
五、读一读，完成练习。(15%)
端午节吃粽子的来历
农历五月初五是端午节，民间有吃粽子的习俗，传说是为了纪念战国时期楚国的大臣屈原 。
屈原是我国伟大的爱国主义诗人，他主张楚国联合齐国，抗击秦国，他的意见不仅没有被采纳，他反而还因此被罢了官，发配到边远的地方。当楚国快要灭亡时，屈原就在农历五月初五那一天，投汨罗江自杀了 。
屈原投江后，楚国人民为了不让江里的鱼虾鳖蟹吃屈原的身体，就往江里投食物。年复一年，每逢端午节那一天，人们便用竹叶把饭团包起来，做成粽子，划着龙舟到汨罗江，将粽子投到江里以祭祀屈原。这就是端午节吃粽子的来历 。
1. 下列对文中画线句子朗读节奏的划分，正确的一项是( )。(2%)
① 屈原/是我国/伟大的/爱国主义诗人。
②屈原/是我国/伟大/的爱国主义诗人。
③ 屈原/是我国/伟大/的/爱国主义诗人。
2. 判断下列说法的对错，对的打“√ ”,错的打“× ”。(6%)
(1)传说，端午节吃粽子是为了纪念战国时期的秦国大臣屈原。 ( )
(2)端午节有吃粽子、划龙舟的习俗。 ( )
(3)楚国人民往江里投食物的最终目的是喂江里的鱼虾鳖蟹。 ( )
3. 人们是怎样纪念屈原的 用“ ”画出来。(3%)
4. 除了端午节，我还知道 也是我国的传统节日，这个节日有
的习俗。(4%)
表达与交流
六、看图写话。(15%)
仔细观察右图：图中都画了谁 她们在做什么呢 她们可能会说些什么 看图写几句话。可以用上“青青的、屈原、美滋滋地”等词语。
参考答案
一、1.④ 2.① 3. ③ 4.① 5.② 6.③ 7.④ 8.③ 9.②
二、1. 夜晚 高 那 2.着 豆 分
三、1. 示例：原地 平原 微笑 微风 微小
2.①⑥⑧ ③⑨⑩ ②⑦ ④⑤
3.示例：跑来跑去 走来走去
4.示例：(1)我从前/胆子很小 很小，天一黑/就不敢往外瞧。
(2)粽子是用/青青的箬竹叶包的，里面裹着/白白的糯米。
四、 1. 床前明月光 明月 低 头 故乡
2.只在 山中 云 不
五、1. ① 2. (1)× (2) √ (3)×
3.每逢端午节那一天，人们便用 竹叶把饭团包起来，做成粽子， 划着龙舟到汨罗江，将粽子投到江里以祭祀屈原。
4.示例：元宵节 吃汤圆
六、略