教科版五年级下册科学3.1地球——宇宙的奇迹同步训练（含答案）

教科版五年级下册科学3.1地球——宇宙的奇迹同步训练
一、选择题
1．生命存在的必要条件有（ ）。
A．有大气，使表面实际平均气温在15℃ B．与太阳距离适中，保证有液态水
C．有岩石和土壤，气候长期保持稳定 D．以上都是
2．有报道称，在距离地球约50亿光年的地方，发现了与地球一样存在生命的行星“A”。据此报道不能推出的是（ ）。
A．该行星有像月球一样的卫星
B．该行星表而存在大气层
C．该行星的表面温度能使水处于液态
3．地球在太阳系中的位置，保证地球上有（ ）。
A．足量的二氧化碳 B．适量的液态水 C．频繁发生的地震
4．大气就像盖在地球表面的一张毛毯，是地球具有适应生命生存的（ ）。
A．空气 B．温度 C．水
5．地球在太阳系中的位置，正好位于离太阳不太近也不太远的一段距离内，保证了地球上能够存在（ ），满足人类生存的需要。
A．气态水 B．液态水 C．氧气
6．保护地球是我们每个公民应尽的义务和责任，下列举措违背该主题的是（ ）。
A．某些工业废水经处理后再进行循环使用
B．积极开发使用风能和太阳能等新能源
C．为除瓜果蔬菜等农作物的虫害，推广使用剧毒农药
D．提倡骑自行车和乘坐公共交通工具，低碳出行
7．火星大气以二氧化碳为主，既稀薄又寒冷，表面遍布撞击坑。虽然火星是地球的“邻居”，但人类无法在火星生存的原因是（ ）。
①火星的大气中缺乏氧气
②火星气候会在短期内剧烈变动
③火星没有稳定的液态水
④火星的大气层稀薄，经常遭受陨石撞击
A．①②③ B．①② C．①②③④
8．在太阳系中，地球是一颗既普通又特殊的行星，它的特殊性主要体现在（ ）。
A．地球上有生命的存在 B．地球表面存在大气层 C．地球上有昼夜现象
二、填空题
9．地球适宜人类生存，是因为大气就像盖在地球表面的一张毛毯，使地球表面的平均气温约( )℃。
10．目前所知道的海洋生物有_________万多种，其中海洋植物约_________万种。
11．地球是我们唯一的_________，人们的行为可能破坏环境，也能够通过努力________环境。
12．地球为人类生存提供了必要条件：唯有地球的大气中含有大量的 ______；地球在太阳系中近乎居中的位置，保证了地球上有大量的______水（填“固态”、“气态”或“液态”）；地球上的岩石和土壤，能使雨水蓄积在地球表面；地球具有相对稳定的______。
13．_______是我们唯一的家园，为人类的生存提供了基本的条件。
14．空气是一种混合物，____________和氧气是空气的主要成分。
15．地球上的( )和( )使雨水能够蓄积在地球表面。
16．大气的存在，使地球表面的实际平均气温为______℃。
17．空气是一种混合物，( )和( )是空气的主要成分。
18．空气是一种混合物，___________和___________是空气的主要成分。在光照条件下，植物吸收空气中的二氧化碳和水分，在绿色叶片中制造生存所需的___________，并释放出氧气。
三、判断题
19．火星上也有氧气，适宜生命存在。( )
20．地球相当于一个巨大的宇宙空间站，提供了一切生命必需的条件，并且能自我调节平衡。( )
21．地球的平均半径约为6400米。( )
22．地球上有岩石和土壤，使雨水能够蓄积在地球表面。( )
23．地球是我们赖以生存的家园。( )
四、简答题
24．2022年6月5日，神舟十四号载人飞船发射取得圆满成功，航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲将进驻天和核心舱，进行为期6个月的在轨驻留。宇宙空间站需要为宇航员保证哪些生存条件呢？
25．地球为生命提供了哪些基本的生存条件？为什么说要珍惜我们的地球家园？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．D
2．A
3．B
4．B
5．B
6．C
7．C
8．A
9．15
10． 20 2.5
11． 家园 改善
12． 氧气 液态 气候
13．地球
14．氮气
15． 岩石 土壤
16．15
17． 氮气 氧气
18． 氮气 氧气 营养物质
19．×
20．√
21．×
22．√
23．√
24．充足的氧气、水、食物、通讯设备等
25．地球为人类和其他生命提供了水、空气、适宜的温度以及各种赖以生存的资源。我们的地球在人类已探索的宇宙星体中是唯一具备生命生存的适宜环境的星球，所以我们要珍爱与保护我们的地球家园。
答案第1页，共2页
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