教科版五年级下册科学3.4解决垃圾问题同步训练（含答案）

教科版五年级下册科学3.4解决垃圾问题同步训练
一、选择题
1．垃圾填埋场在填满垃圾以后，可以在上面（ ）。
A．修建公园 B．建筑房屋 C．种植庄稼 D．种植果树
2．下列处理旧报纸的方法错误的是（ ）。
A．放入可回收垃圾箱 B．焚烧 C．送到回收站 D．清洁玻璃
3．下列关于垃圾的说法正确的是（ ）。
A．垃圾都是无用的
B．垃圾都是有害的
C．某些生活垃圾可以再次被利用
4．很多使用过的物品都可以回收利用，世界通用的回收标志是（ ）。
A． B．
C． D．
5．枯枝落叶在垃圾分类中属于（ ）。
A．其他垃圾 B．有害垃圾 C．厨余垃圾 D．可回收垃圾
6．为了减少垃圾数量，下列做法中不提倡的是（ ）。
A．购买简包装商品 B．延长物品的使用寿命
C．购物自带环保袋 D．使用一次性用品
7．过期的药品在垃圾分类中属于（ ）。
A．有害垃圾 B．厨余垃圾 C．其他垃圾
8．人们在享受塑料制品带来的方便生活时，也被“白色污染”问题困扰，这主要是因为塑料制品（ ）。
A．燃烧时容易产生大量白色烟雾
B．很容易破碎、分解
C．不易腐烂、不易降解
D．重量轻、数量少、价格贵
二、填空题
9．减少垃圾的数量，我们可以采取( )和重新使用。
10．用堆肥法处理食物垃圾，垃圾发生了_______________变化（填“物理”或“化学”）。
11．尽可能避免产生额外的垃圾，是从_____上减少垃圾。我们尽量_____使用一次性产品，尽量_______产品的使用期也能减少垃圾的产生。
12．我们提倡按需取餐，光盘行动，这既可以节约粮食，又能从________角度解决垃圾问题；目前在垃圾处理中，大多都是使用填理的方法，避免对环境和人体健康造成不利影响，这是从________角度解决垃圾问题。（无害化 减量化）
13．解决垃圾问题，方法有减量化、资源化和无害化。少买不必要的衣服属于( )，做一个堆肥箱属于( )。
14．根据生活实践可知，垃圾按材料的不同可分为金属、塑料、纸等类，目前处理垃圾的方法有填埋、_________、_______等，但它们还是会影响环境。
15．城市街头的废旧塑料包装袋、一次性塑料餐具等“白色垃圾”废弃量十分惊人。据有关部门统计，仅一次性塑料快餐盒，我国全年消耗量就达4亿～7亿个，垃圾管理刻不容缓。
资料中，我们面临的环境问题是________。除上述环境问题外，我们还面临水污染、________等环境问题。
16．“垃圾围城”一直是浙江省近几年致力解决的问题，目前垃圾集中处理最主要的方法是( )、( )和生物处理这三种。
17．“垃圾分类工作就是新时尚”。疫情期间，同学们用过的一次性口罩应投入____________垃圾桶。
18．垃圾分类有利于( )或( )。
三、判断题
19．垃圾是放错了位置的资源，我们要减少丢弃，多重复使用。( )
20．为了积极、科学地处理垃圾，垃圾必须要分类和分装。( )
21．纸使用后还可以回收加工变成新的纸张，这说明纸是可回收利用的材料。( )
22．将厨余垃圾堆积起来，表面覆盖一层土壤，让堆肥慢慢腐熟，腐熟时间一般需要1～2个月。( )
23．对生活垃圾进行分类，是环卫工人做的事情，与我们无关。( )
四、简答题
24．为了更好地解决垃圾问题，你有什么好建议？（至少写2条）
25．目前，国际上通行的解决垃圾问题是什么方法？为解决垃圾问题我国大力推行垃圾分类，垃圾分类的意识越来越深入人心。小明同学买了一杯珍珠奶茶，他将没喝完的奶茶进行了科学的垃圾分类。他是怎么分类的呢？
26．面对“白色污染”，作为小学生的我们能做些什么？至少写出两条。
27．垃圾问题已经严重影响了我们的环境和生活，请你试着提出2种解决垃圾问题的方法。
28．怎样解决垃圾问题，请你列举三种常用的方法？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．A
2．B
3．C
4．C
5．C
6．D
7．A
8．C
9．减少丢弃
10．化学
11． 源头 避免 延长
12． 减量化 无害化
13． 减量化 资源化
14． 焚烧 堆肥
15． 白色污染 大气污染（或噪声污染）
16． 焚烧 填埋
17．有害
18． 资源回收 后续处理处置
19．√
20．√
21．√
22．×
23．×
24．减少使用塑料制品、提高塑料制品的重复利用率、减少过度包装等。
25．国际上通行的解决垃圾问题是减量化、资源化、无害化；剩余的珍珠属于厨余垃圾，珍珠奶茶的杯子和吸管属于其他垃圾，杯盖属于可回收垃圾。
26．尽量少用塑料袋，使用环保袋，使用一次性制品等。
27．尽量少用塑料袋和一次性物品，不购买过度包装的物品，对家庭垃圾分类分装分投等。
28．减量化、资源化、无害化。
答案第1页，共2页
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