课件23张PPT。水的利用和保护地球上的各种水体一、水资源1、水资源指的是淡水资源2、水是人类生存必不可少的物质之一 讨论:日常生活中,还有哪些活动需要用水?我们可以利用的淡水资源多吗?一:水资源------人类离不开水水资源是取之不尽,用之不竭的吗? 这种事情只会出现在干旱的非洲 根据联合国的数据,目前全球有11亿人缺乏安全饮水,每年有500多万人死于同水有关的疾病。预计到2025年、全球2/3的人将生活在缺水地区。
地球表面的71%覆盖着水,但96.53%是海水,大量的雨水都降到了海里,但淡水中的68.69%是作为冰山呆在南北极,还有29.04%的淡水作为地下水深藏地府,人们日常生活和生产用水,主要来自来自河流水、湖泊水、地下水,占淡水总量的0.3%。约9000立方千米,有人比喻说,在地球这个大水缸里可以用的水只有一汤匙,二、水资源的分布 可利用的水相当于该区域在一段时间内降水量和同期蒸发量之差,即可提供地表和地下径流的水。与该地区的水循环活跃程度密切相关。 P44页,算一算,排一排,议一议134612431432460.37×10-50.53×10-51.5 ×10-53×10-50.54×10-510×10-50.81×10-5653241三、我国的水资源家乡的水资源丰富吗?最缺水的地区在哪?小结:我国水资源分布特点1、空间上:
时间上:2、我国人均水资源是世界水平的__。属于贫水国。 东多西少,南多北少。夏秋季多,冬春季少年际变化大1/4三、缺水问题的解决:1、节水2、护水3、调水南水北调四、水的净化 思考水污染的主要原因?1、工农业生产和生活污水水污染的主要原因:2、工业废水中含有有毒物质3、农业废水中含有化肥、农药想一想:
1、怎么样除去水中的杂质?
2、你知道几种污水处理的方法?A、沉淀法(见P47)B、过滤法C、蒸馏法四、水的净化 过滤法的要求“一贴、二低、三靠” 一贴滤纸要紧贴漏斗内壁 二低滤纸边缘低于漏斗边缘漏斗里液面必须低于滤纸边缘。三靠倾倒液体时,烧杯靠着玻璃棒玻璃棒末端轻轻靠在三层滤纸一端 漏斗紧靠接收液体的容器内壁 滤纸
木炭粉
细沙
砂砾
碎石
棉花(见P48)
想一想:如何用课本中材料制作一个沙石过滤器?
加热,蒸馏、冷凝分离或提纯液态混合物液体的沸点不同溶解,过滤悬浊液物质的溶解性不同加入明矾等凝聚剂,搅拌后静置悬浊液物质溶解性不同除去水中已溶解的物质(直接饮用)除去水中的悬浮微粒悬浮微粒凝聚而沉淀结论:蒸馏水里不再含有杂质。只含有水一种物质,这种由一种物质组成的物质,叫纯净物五、粗盐的提纯探究活动:
怎样精制粗盐(P49)探究活动1、粗盐中可能有的物质:
泥土,沙子、食盐及其他晶体。
2、需使用的实验仪器:
烧杯、玻璃棒、蒸发皿、酒精灯、药匙
量筒(10毫升)、铁架台(带铁圈)
滤纸、托盘天平。
3、精制粗盐的计划:
①、粗盐的溶解
②、过滤
③、滤液的蒸发
④、通过溶解、过滤、蒸发后得到了精制 的粗盐。操作返回操作返回返回蒸馏