人教鄂教版五年级下册科学期末测试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教鄂教版五年级下册科学期末测试卷（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 567.3KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教鄂教版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-06-02 10:41:06 | ||
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文档简介
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人教鄂教版五年级下册科学期末测试卷
时间：40分钟 总分：100分
一、判断题，正确的在括号内打√，错误的在括号内打 。（每题2分，共24分）
1、地球是一个不发光、不透明的球体。（ ）
2、夏季地球离太阳近，冬季地球离太阳远。（ ）
3、大脑受伤可能造成身体局部瘫痪、行动不便。（ ）
4、大脑的硬度跟核桃仁差不多。（ ）
5、眼睛受到外界光线刺激时，瞳孔会发生变化。（ ）
6、两个电磁铁之间同名磁极相斥、异名磁极相吸。（ ）
7、篝火燃烧是将自身的化学能通过燃烧转化成光能和热能。（ ）
8、设计省力装置的第一步是调查解决问题的可行办法。（ ）
9、“人”字形铁路的设计在中国铁路建筑史上是一个不小的创举。（ ）
10、斧子、剪刀、水果刀和残疾人专用通道都运用了斜面的原理。（ ）
11、定滑轮和动滑轮都可以改变拉力的方向。（ ）
12、地球自转方向与公转方向相反。（ ）
二、选择题，将正确的序号填写在括号内。（每题2分，共26分）
1、下列现象与地球自转有关的是（ ）
A.太阳东升西落 B.四季交替 C.夏季影子短，冬季影子长
2、地球公转一周的时间大约是（ ）
A.一天 B.一年 C.一小时
3、《二十四节气歌》有一句“夏满芒夏暑相连”，其中两个“夏”是指（ ）
A.第一个“夏”指立夏，第二个“夏”指夏至
B.第一个“夏”指夏至，第二个“夏”指立夏
C.第一个“夏”指夏天，第二个“夏”指夏季
4、在肌肉的控制下，眼睛中的（ ）的凸度会随着外界物体的远近而改变。
A.视网膜 B.瞳孔 C.晶状体
5、在不同环境的刺激下，人体不可能做出的反应是（ ）
A.看到滑稽的表演和有趣的故事，会开怀大笑
B.不小心触碰到冰冷物体时，手会马上缩回来
C.听到隆隆的雷声，会感到闪电刺眼
6、下列能量转换不正确的一项是（ ）
A.击鼓：声能→动能
B.萤火虫发光：化学能→光能
C.电铃：电能→声能
7、若使下面的电磁铁的磁力增强，正确的做法是（ ）
改变线圈的缠绕方式 B.增加一节电池 C.交换电池正负极
8、用（ ）测量每个装置提升重物时的用力情况。
A.天平 B.测力计 C.手
9、设计并建造史无前例“人”字形铁路的中国工程师是（ ）
A.李春 B.茅以升 C.詹天佑
10、工程设计时开展调研活动的目的是（ ）
A.调查解决问题的可行办法
B.明确需要解决的问题和任务要求
C.制订解决方案，画出设计图
11、运用轮轴工作原理的是工具是（ ）
A.跷跷板 B.辘轳 C.剪刀
12、杠杆、轮滑、轮轴和斜面被称为（ ）
A.简单机械 B.机械 C.复杂机械
13、支点到动力作用点的距离叫做（ ）
A.动力臂 B.阻力臂 C.杠杆
三、实验题（共50分）
1、为了探究地球、太阳怎样运动才会产生昼夜交替现象，某学习小组提出了几种假设，并利用模拟实验进行验证，请你参与并回答下列问题。
（1）、请把他们的假设和对应的模拟实验用线连接起来。（6分）
（2）、模拟实验中，手电筒模拟的是______，乒乓球模拟的是______。（4分）
（3）、经过实验验证，上面A、B、C三种假设中，不会产生昼夜交替现象的是__________________。（2分）
（4）、在图中用箭头画出地球的自转方向并用阴影画出地球的“白昼”地区。（6分）
2、我们在上课时用杠杆尺“探究杠杆的秘密”。请根据实验过程回答下列问题。
（1）、在实验前，看见杠杆尺出现如上图所示左低右高的状态时，我们应该怎样调节两端的平衡螺母使杠杆水平平衡：____________________________________________。（3分）
（2）、实验结束后，我们记录的信息如下表所示。请将表格的空格补充完整。（2分）
实验次数 左边（阻力点）的情况 右边（用力点）的情况 杠杆尺状态
钩码数/个 阻力点到支点的距离/格 钩码数/个 用力点到支点的距离/格
第一次 3 2 3 2 平衡
第二次 2 2 4 平衡
第三次 3 1 1 3 平衡
（3）、分析记录表,将你发现的杠杆尺平衡的规律写下来：（4分）
（4）、小明去集市上买西瓜，老板的称量工具——杆秤相当于_____类简单机械，当小明挑选的西瓜较重时，老板应选择_____（填“A”或“B”）提绳来称量。（4分）
3、探索：不同坡度的斜面的省力情况（6分）
（1）实验：用弹簧测力计把同一铁球沿不同斜面拉到相同高度的M点。
斜面1 斜面2 斜面3
沿斜面提升铁球的力 1．1N 0．75N 0．6N
（2）根据实验记录，观察到的现象：___________________________________________
（3）研讨的结论：___________________________________________________________
4、（5分）
分析图中事例，概括“刺激与反应”对我们身体有什么作用？
5、手电筒发光时，周围的温度发生变化记录如下：（8分）
传统手电筒 LED手电筒
温度计初始温度 23℃
3分钟后温度计温度 24℃ 23.1℃
（1）、传统手电筒和LED手电筒发光时都能使周围的温度______。
（2）、下列说法正确的一项是（ ）
A.LED手电筒发光时电能转换成的热能多
B.传统手电筒发光时电能转换成的光能多
C.两种手电筒都发光发热
（3）、手电筒通电前后附近温度的变化，从而推出电灯能使_____转换为_____。
一、
√ （2）× （3）× （4）√ （5）× （6）√ （7）√ （8）× （9）√
（10）√ （11）× （12）×
二、
A （2）B （3）A （4）C （5）Ｃ （6）Ａ （7）Ｂ （8）B （9）C
（10）A （11）B （12）A （13）A
三、实验题
1．
（2）．太阳 地球
（3）．B
（4）．
2、
（1）、把右边的螺母往右调
（2）、1
（3）、左边杠杆尺格数x钩码数=右边杠杆尺格数×钩码数
（4）、杠杆 A
3、
（1）沿斜面1提升铁球用的力大，沿斜面3提升铁球用的力小
（2）斜面可以省力，斜面坡度越小，越省力
4、人体的感觉器官能够感受外界的各种刺激并对其做出反应，可以使我们积极应对环境变化，趋向有利的刺激避开有害的刺激，保护自己、避免伤害，是我们保护自身安全的重要保障。
5、
（1）、升高
（2）、C
（3）、电能 热量
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人教鄂教版五年级下册科学期末测试卷
时间：40分钟 总分：100分
一、判断题，正确的在括号内打√，错误的在括号内打 。（每题2分，共24分）
1、地球是一个不发光、不透明的球体。（ ）
2、夏季地球离太阳近，冬季地球离太阳远。（ ）
3、大脑受伤可能造成身体局部瘫痪、行动不便。（ ）
4、大脑的硬度跟核桃仁差不多。（ ）
5、眼睛受到外界光线刺激时，瞳孔会发生变化。（ ）
6、两个电磁铁之间同名磁极相斥、异名磁极相吸。（ ）
7、篝火燃烧是将自身的化学能通过燃烧转化成光能和热能。（ ）
8、设计省力装置的第一步是调查解决问题的可行办法。（ ）
9、“人”字形铁路的设计在中国铁路建筑史上是一个不小的创举。（ ）
10、斧子、剪刀、水果刀和残疾人专用通道都运用了斜面的原理。（ ）
11、定滑轮和动滑轮都可以改变拉力的方向。（ ）
12、地球自转方向与公转方向相反。（ ）
二、选择题，将正确的序号填写在括号内。（每题2分，共26分）
1、下列现象与地球自转有关的是（ ）
A.太阳东升西落 B.四季交替 C.夏季影子短，冬季影子长
2、地球公转一周的时间大约是（ ）
A.一天 B.一年 C.一小时
3、《二十四节气歌》有一句“夏满芒夏暑相连”，其中两个“夏”是指（ ）
A.第一个“夏”指立夏，第二个“夏”指夏至
B.第一个“夏”指夏至，第二个“夏”指立夏
C.第一个“夏”指夏天，第二个“夏”指夏季
4、在肌肉的控制下，眼睛中的（ ）的凸度会随着外界物体的远近而改变。
A.视网膜 B.瞳孔 C.晶状体
5、在不同环境的刺激下，人体不可能做出的反应是（ ）
A.看到滑稽的表演和有趣的故事，会开怀大笑
B.不小心触碰到冰冷物体时，手会马上缩回来
C.听到隆隆的雷声，会感到闪电刺眼
6、下列能量转换不正确的一项是（ ）
A.击鼓：声能→动能
B.萤火虫发光：化学能→光能
C.电铃：电能→声能
7、若使下面的电磁铁的磁力增强，正确的做法是（ ）
改变线圈的缠绕方式 B.增加一节电池 C.交换电池正负极
8、用（ ）测量每个装置提升重物时的用力情况。
A.天平 B.测力计 C.手
9、设计并建造史无前例“人”字形铁路的中国工程师是（ ）
A.李春 B.茅以升 C.詹天佑
10、工程设计时开展调研活动的目的是（ ）
A.调查解决问题的可行办法
B.明确需要解决的问题和任务要求
C.制订解决方案，画出设计图
11、运用轮轴工作原理的是工具是（ ）
A.跷跷板 B.辘轳 C.剪刀
12、杠杆、轮滑、轮轴和斜面被称为（ ）
A.简单机械 B.机械 C.复杂机械
13、支点到动力作用点的距离叫做（ ）
A.动力臂 B.阻力臂 C.杠杆
三、实验题（共50分）
1、为了探究地球、太阳怎样运动才会产生昼夜交替现象，某学习小组提出了几种假设，并利用模拟实验进行验证，请你参与并回答下列问题。
（1）、请把他们的假设和对应的模拟实验用线连接起来。（6分）
（2）、模拟实验中，手电筒模拟的是______，乒乓球模拟的是______。（4分）
（3）、经过实验验证，上面A、B、C三种假设中，不会产生昼夜交替现象的是__________________。（2分）
（4）、在图中用箭头画出地球的自转方向并用阴影画出地球的“白昼”地区。（6分）
2、我们在上课时用杠杆尺“探究杠杆的秘密”。请根据实验过程回答下列问题。
（1）、在实验前，看见杠杆尺出现如上图所示左低右高的状态时，我们应该怎样调节两端的平衡螺母使杠杆水平平衡：____________________________________________。（3分）
（2）、实验结束后，我们记录的信息如下表所示。请将表格的空格补充完整。（2分）
实验次数 左边（阻力点）的情况 右边（用力点）的情况 杠杆尺状态
钩码数/个 阻力点到支点的距离/格 钩码数/个 用力点到支点的距离/格
第一次 3 2 3 2 平衡
第二次 2 2 4 平衡
第三次 3 1 1 3 平衡
（3）、分析记录表,将你发现的杠杆尺平衡的规律写下来：（4分）
（4）、小明去集市上买西瓜，老板的称量工具——杆秤相当于_____类简单机械，当小明挑选的西瓜较重时，老板应选择_____（填“A”或“B”）提绳来称量。（4分）
3、探索：不同坡度的斜面的省力情况（6分）
（1）实验：用弹簧测力计把同一铁球沿不同斜面拉到相同高度的M点。
斜面1 斜面2 斜面3
沿斜面提升铁球的力 1．1N 0．75N 0．6N
（2）根据实验记录，观察到的现象：___________________________________________
（3）研讨的结论：___________________________________________________________
4、（5分）
分析图中事例，概括“刺激与反应”对我们身体有什么作用？
5、手电筒发光时，周围的温度发生变化记录如下：（8分）
传统手电筒 LED手电筒
温度计初始温度 23℃
3分钟后温度计温度 24℃ 23.1℃
（1）、传统手电筒和LED手电筒发光时都能使周围的温度______。
（2）、下列说法正确的一项是（ ）
A.LED手电筒发光时电能转换成的热能多
B.传统手电筒发光时电能转换成的光能多
C.两种手电筒都发光发热
（3）、手电筒通电前后附近温度的变化，从而推出电灯能使_____转换为_____。
一、
√ （2）× （3）× （4）√ （5）× （6）√ （7）√ （8）× （9）√
（10）√ （11）× （12）×
二、
A （2）B （3）A （4）C （5）Ｃ （6）Ａ （7）Ｂ （8）B （9）C
（10）A （11）B （12）A （13）A
三、实验题
1．
（2）．太阳 地球
（3）．B
（4）．
2、
（1）、把右边的螺母往右调
（2）、1
（3）、左边杠杆尺格数x钩码数=右边杠杆尺格数×钩码数
（4）、杠杆 A
3、
（1）沿斜面1提升铁球用的力大，沿斜面3提升铁球用的力小
（2）斜面可以省力，斜面坡度越小，越省力
4、人体的感觉器官能够感受外界的各种刺激并对其做出反应，可以使我们积极应对环境变化，趋向有利的刺激避开有害的刺激，保护自己、避免伤害，是我们保护自身安全的重要保障。
5、
（1）、升高
（2）、C
（3）、电能 热量
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