我爱家乡的柿子 课件

课件14张PPT。2、我爱家乡的柿子 “我”的家乡在山区，土产多，“最有名”
的是大柿子。
柿子树开花。
柿子树坐果。
柿子丰收。
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“我”跟小伙伴摘柿子的快乐情景。
“我”跟小伙伴吃柿子的快乐情景。 赞美了（ ），
记叙了( )的快乐情景。2家乡的大柿子跟小伙伴一起摘柿子 每年六月，柿子树上开满 的小
花。那花儿 ，犹如童话王国中的
。黄灿灿小巧精致金色皇冠比喻 柿子花谢过不久，碧绿的树叶间一下子冒
出许许多多青里透亮的小生命,那就是小柿子。
这时的柿子还不能吃。如果不信，咬上一口，
一定会涩得说不出话来。 那些熟透的柿子，皮儿薄薄的，用舌头轻
轻一舔就会破裂，甜滋滋的果汁沾满了嘴唇，
细细品尝一下，那甜美的滋味不知道该怎样形
容。抓特点描写 田野里、山坡上到处可以看见缀满枝头
的柿子。在秋日的阳光里，柿子闪闪发亮，
令人垂涎欲滴。 读第五自然段，边读边在头脑中形成
画面，想：描写了几个场景？从中感受到
什么？
? 树下侦察
高手爬树
喜摘果实
????????????????????快乐 怀着无限喜悦的心情，我读完
《我爱家乡的柿子》一文，当我从
文中看到（???????? ），我深深
地感受到…… 进门后，老师面带笑容，环视四周，
迈着矫健的步伐走向讲台，轻轻地把书
放下，微笑着对同学们说：“同学们，
上课！” 在柿子树下，小伙伴们你一言我一语地报
告着“侦察”的结果：“那儿有一个红的！”
“那儿有一个大的！”……
富有个性的语言描写 这时，我们中的一个爬树高手已经走到
了树底下，只见他双手抱住树干，两腿用
力夹紧，弓起腰，两只脚往下用力一蹬，
胳膊就向上攀了一大截子。他犹如一只敏
捷的小猴子，一会儿就坐到了高高的树杈
上。细腻的动作描写比喻 这时，我们中的一个爬树高手已经
（ ）树底下，只见他双手（ ）
树干，两腿用力（ ），（ ）起腰，
两只脚往下用力一（ ），胳膊就向
上（ ）了一大截子。他犹如一只敏捷
的小猴子，一会儿就（ ）到了高高的
树杈上。 爬树高手坐在树杈上，不慌不忙地举
起柿子兜，对准一个又大又红的柿子伸了
过去，轻轻套住 ，然后小心翼翼地往回
一拉，柿子乖乖地落到柿子兜里面。他把
竿子收回来，掏出柿子欣赏一番，再递给
树下的小伙伴。