1 场景歌 （课件）(共21张PPT)

(共21张PPT)
场景歌
1.学习本课生字，能正确读写生字词语。
2.正确、流利朗读、背诵课文，初步感知数量词的用法。
学习目标
自读提示：
1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。
2.想一想：课文写了什么？
队
帆
艘
铜
号
园
军
滩
放气球
舰
孔
稻
翠
沙滩
tān
一艘
sōu
军舰
jūn
帆船
稻田
孔雀
fān
dào
kǒnɡ
jiàn
duì
队旗
yuán
花园
翠竹
cuì
铜号
tónɡ
我会读
一只海鸥
我会读
一片沙滩
一条帆船
我会读
一艘军舰
海边的美丽景色
课文解析
一只海鸥
一片沙滩
课文解析
一艘军舰
一条帆船
课文解析
一只海鸥，一片沙滩。一艘军舰，一条帆船。
“一只、一片、一艘、一条”都是数量词。这一小节描写的是一幅海滩风景图。
仿照课文说一说。
我
会
说
一只（ ） 一片（ ）
一艘（ ） 一条（ ）
小鸡
雪花
轮船
小河
仿写：
请你仿写三个数量词。
一只青蛙 一条小鱼 一件衣服
一道小溪，一孔石桥。
一丛翠竹，一群飞鸟。
“孔、道、丛”都不是常用的量词，“孔”指有孔的物品；“道”指某些长形的东西；“丛”指聚集生长在一起的草木。
你怎样理解“孔、道、丛”这些量词？
我要学
一面队旗
一把铜号
一队“红领巾”
一片欢笑
课文讲解
齐读第四小节：
你能说说这一小节是什么景色吗？
少先队员活动的场面
“红领巾”指的是谁？
少先队员
这里有什么？我们填一填。
一面（ ）
一把（ ）
一队（ ）
一片（ ）
一面队旗，一把铜号。
一队“红领巾”，一片欢笑。
队旗
铜号
红领巾
欢笑
结合自己的游玩经历，展开想象和联想，说说第三小节描绘的画面。
一竿竿翠绿的竹子修长挺拔，一孔长满青苔的石桥横跨在小溪上，清澈的溪水哗啦啦地唱着歌儿向前流淌着，欢快的歌声引来了一群叽叽喳喳的小鸟。
课文前三个小节和最后一小节所描写的内容有什么不同？
前三个小节是描写的静态的景色，最后一小节是描写的活动场景。
海滩风景 → 海鸥 海滩 军舰 帆船
田园风光 → 鱼塘 稻田 垂柳 花园
公园景色 → 小溪 石桥 翠竹 飞鸟
场
景
歌
活动场面 → 队旗 铜号 红领巾 欢笑
拓展延伸
仿照课本的样子说一说，这幅画中有什么？
一艘船 一颗树
一幢房子 一座花园
一片草地 一朵小花
……
结 束 语
生活中处处都有美丽的景色，让我们在感受美好景色和美好生活的同时，认识事物，感知不同事物数量的表达方式。