2022—2023广东粤教版五年级下册科学第一单元综合练习卷(无答案)

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名称 2022—2023广东粤教版五年级下册科学第一单元综合练习卷(无答案)
格式 doc
文件大小 26.5KB
资源类型 教案
版本资源 粤教粤科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2023-06-04 07:36:25

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文档简介

2022-2023学年第二学期五年级科学第1单元练习题
班别: 姓名: 学号: 成绩:
一、选择题(24分)
( )1、 架设在江河湖海上,帮助行人和车辆顺利通行。
A自行车 B汽车 C桥梁
( )2、桥梁按建筑要可分为木桥、 和钢桥;
A悬索桥 B公铁两用桥 C石桥
( )3按用途可分为公路桥、 和人行桥等;
A悬索桥 B公铁两用桥 C石桥
( )4按结构可分为梁桥、拱桥、 和桁架桥。ABC
A悬索桥 B公铁两用桥 C石桥
( )5、梁桥的特点是: ,桥面外形平直,跨度较小。
A结构复杂 B结构简单 C稳固
( )6、增加桥面的( )能够增强梁桥的承受能力。
A厚度 B难度 C跨度
( )7、梁桥承重能力与( )有关系。
A厚度 B难度 C跨度
( )8、在桥面重量和材料都不变的前提下,如果改变桥面 和 ,桥面的承重能力会改变。
A形状和结构 B厚度和结构 C形状和厚度
( )9、拱桥的特点, ,跨度较大。
A结构简单 B外形平直 C外形美观
( )10、河北赵州桥是我国古代石拱桥的杰出代表,它横跨在 多宽的河面上,距今已有1400多年。
A35米 B40米 C37米
( )11、拱的底部两端称为 ,由拱座支撑。如果缺乏支撑拱是不能承重的。
A拱圈 B拱地 C拱脚
( )12、拱受力是通过 把压力向下传到 ,向外传到 ,因此拱桥有很强的承重能力.
A拱圈 B拱座 C拱脚
( )13、建拱桥时,人们常用小块的构件拼成一个完整的拱,这样的拼接拱和由完整材料组成的拱承重能力是 的。
A差不多 B一样的 C差得很远
( )14、 都有高高的桥塔和长长的悬索,悬索把桥面吊起来。
A拱桥 B梁桥 C悬索桥
( )15、悬索桥由桥塔、 和桥面等部分组成。
A桥桁 B桥梁 C悬索
( )16、 是主要的承重构件, 是支撑悬索的主要构件。
A桥座 B桥塔 C悬索
( )17、下面说法有错误的是( )
A使用粗细不同的悬索或不同材料的悬索,桥面的承重能力会改变的。
B使用悬索时,桥面能承重更多,且不易变形。
C悬索桥的悬索对桥面承重没有一定的作用。
( )18、桁架桥的结构方式是
A镶嵌式 B框架式 C桥梁式
( )19、钱塘江大桥由钢铁框架构成的,是桥梁专家 主持设计的。该桥是我国自行设计、建造的第一座双层公铁两用桥。
A冯程 B赵县 C茅以升
( )20、 形框架更稳固,承重能力较强。
A三角 B四角 C五角
( )21、桁架桥结构稳固且有较强的承重能力的重要原因是运用是 形的框架结构。
A三角 B四角 C五角
( )22、桁架桥由框架结构组成的,有 的特点。
A跨度大和平直 B稳固和有较强的承重能力 C美观的外形
( )23、生活中的使用框架结构的有 。
A栏杆 B铝窗 C展览馆
( )24、稳固、承重能力强,有特别的框架结构的是 桥。
A拱桥 B桁架桥 C悬索桥
二、判断题(20分)
( )1、桥梁在人类社会的作用是让人们的通行没有什么方便。
( )2、梁桥的结构比较简单,桥面平直
( )3、在小溪上搭一块石板,这块石板就是桥墩,支撑桥面的地方就是桥面。
( )4、梁桥的特点是结构复杂,桥面外形弯曲,跨度较小
( )5、增加桥面的厚度不能够增强梁桥的承受能力。
( )6、梁桥承重能力与跨度没有关系。
( )7、如果改变桥面的形状和结构,桥面的承重能力会改变。
( )8、在一定的范围内,增加桥面的跨度,改变桥面的形状和结构,能增强梁桥的承重能力。
( )9、拱桥的特点平直的,外形美观,跨度较大。
拱桥如果缺乏支撑拱是能承重的。
( )10、拱受力是通过拱脚把压力向下传到拱圈,向外传到拱座,因此拱桥有很强的承重能力。
( )11、拱桥的外形美观,跨度较大,建造时还能较好在做到就地取材。
( )12、建拱桥时,人们常用小块的构件拼成一个完整的拱,这样的拼接拱和由完整材料组成的拱承重能力是差很多的。
( )13、悬索桥都有长长的桥塔和短短的悬索,悬索把桥面拉起来。
( )14、悬索桥由桥塔、悬索和桥面等部分组成。
( )15、使用粗细不同的悬索或不同材料的悬索,桥面的承重能力不会改变的。
( )16、悬索桥的悬索对桥面承重没有一定的作用。
( )17、列车通过铁路桥梁时,不仅要求铁路桥梁要有很强的承重能力,而且桥面上的铁轨必须不易变形。
( )18、桁架桥结构稳固且有较强的承重能力的重要原因是运用是 三角形的框架结构。
( )19、桁架桥由框架结构组成的,有稳固和有较强的承重能力的特点。
( )20、家乡的桥梁建设为人们生活带来便利,桥梁建设改善人们的生活。
三、实验题:冬瓜拱的力量实验:(6分)
A:在冬瓜拱上放着三盒钩码。
B:在一个完整的冬瓜拱上放着三盒钩码。再对比进行观察。
C:把5小块的梯形冬瓜拼成拱形状。冬瓜拱旁用多本的书本做拱座。
D:将冬瓜圈切成2个半圆。将1个半圆冬瓜均匀切成5个梯形的小块。
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