河南省濮阳市综合高中数学(人教版)必修二课件:42直线与圆的位置关系(共11张PPT)

文档属性

名称 河南省濮阳市综合高中数学(人教版)必修二课件:42直线与圆的位置关系(共11张PPT)
格式 zip
文件大小 276.1KB
资源类型 教案
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2014-09-04 15:51:10

图片预览

文档简介

课件11张PPT。圆直线直线圆8.4 直线与圆的位置关系复习引入3.直线与圆的位置关系有哪几种?
  每种关系中直线与圆的交点个数各是多少? 1.点到直线的距离公式.2.怎样利用直线的方程来判断两条直线的位置关系?  所以直线 l 和圆 O 有且只有一个公共点(-1,1),
即直线 l 和圆 O 相切.例1 判断直线 l:y=x+2 和圆 O:x2+y2=2 的位置关系.解:将直线和圆的方程联立,得将①式代入②式,整理得
x2+2x+1=0,解得:x=-1.将 x=-1 代入①式得 y=1.zxxk探究 (3)当 d<r 时,直线与圆有几个交点?直线与
圆的位置关系是怎样的?如果圆的半径为r,圆心到直线的距离为d. (1)当 d>r 时,直线与圆有几个交点?直线与
圆的位置关系是怎样的? (2)当 d=r 时,直线与圆有几个交点?直线与
圆的位置关系是怎样的? 相离d > r  相切d = r d < r 相交例2 已知直线 l:x+y+C=0 和圆M:(x-1)2+(y+1)2=4,
   问 C 为何值时,直线 l 与圆 M 相离、相切、相交?解:显然,圆 M 的圆心为 M(1,-1),半径 r=2. 圆心 M 到直线 l 的距离 d = 练习一已知圆 x2+y2-2 x+4 y=0 与直线 y=k x+4,
问 k 为何值时,直线与圆相交、相切、相离?解:显然,直线 l 与直线 OM
是垂直的,而直线 OM 的斜
率为即由此可知直线 l 的斜率为 由直线的点斜式方程可知
直线 l 的方程为练习二zxxk归纳小结2.直线与圆的位置关系的几何解法:
  比较 d 与 r 的关系  1.直线与圆的位置关系的代数解法:
  解方程组课后作业必做题:P 100 练习 A 组题.
选做题:P100 练习 B 组题第 2 题. zxxk