Module 5 Toys Unit 10 I have a ship 教案

Unit 10 I have a ship
【第一课时】
【教学目标】
1．复习Unit 9的词汇和句子、课文对话；
2．学习Unit 10有关交通工具的单词：have ship plane car bus bike boat
3．学习用I have a...表达自己所拥有的物品；
【教学重点】
学习有关交通工具的单词；
【教学难点】
学习用I have a...表达自己所拥有的物品.
【教学准备】
图片、玩具实物、投影仪、多媒体、录音机。
一、Greeting
T: Show me your toys, please.
T: Is it a…
S: Yes, it is. / No, it isn’t.
二、Revision
1．Dictation: AG318, KP530, NQ284, JI916.
2．复习Unit 9的词汇：出示单词图片，学生看图Read and spell。
3．复习Unit 9的课文对话：齐读课文对话、分角色读对话、分角色表演对话。
三、Presentation
1．情景引出新单词和句子I have a...的学习：
教师出示自己的动物玩具（已学）问：Is it your dog
Pupils: No, it isn’t.
Teacher: Yes. It’s my dog. I have a dog. I have a ship (出示图片并学习该单词). i, /i/, ship, ship 轮船，I have a ship.
2．同样方法学习以下有关交通工具的单词：plane, car, bus, bike, boat.
3．复习刚才所学单词的读音：Read and spell.
（1）跟老师读单词；
（2）跟录音读；
（3）四人小组练习读；
（4）检查单词掌握情况：齐读、小组读、指名读、开火车读。
4．操练句子I have a...
（1）老师边出示图片边说句子I have a...；
（2）二人小组用自带的玩具操练I have a...；
（3）检查操练：指名学生上讲台操练。
四、Exercise
看图填上单词所缺的字母把单词补充完整。
1．This is Ben’s c___r. (小汽车图)
2．I’m Janet. I have a b__s. (公共汽车图)
3．I’m Jiamin. I have a sh__p. (轮船图)
4．That is my b__ __t. (小艇图)
5．It’s my b__k__. (自行车图)
【作业布置】.
1．Read and spell the new words;
2．Read the dialogues.
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