Module 5 Toys Unit 10 I have a ship 教案

Unit 10 I have a ship
【第三课时】
【教学目标】
1．复习本课的词汇和课文对话；
2．理解Story time对话内容；
【教学重点】
复习本课的词汇和课文对话。
【教学难点】
理解Story time对话内容。
【教学准备】
图片、玩具实物、录音、课件。
【教学过程】
一、Greeting
Sing an English song “I have a toy bear”.
二、Revision
1．Dictation: Ak426, AN161, AO941, AQ789
2．复习本课的词汇：出示单词图片，学生看图Read and spell。
3．复习本课的课文对话：跟老师读、跟录音读、小组练习角色朗读、老师检查、小组角色表演。
4．创设情景操练句子：蒙眼猜物，然后用句子I have a...说出你摸到的玩具。
三、Exercise
1．Listen and write the capital letters（听录音，给单词写上大写字母编号）
A．car B．plane C．boat D．bus E．ship F．bike
教师可去掉编码、打乱顺序后呈现在课件上。
2．Listen and match（听录音连线）
（1）I’m Jiamin. I have a ship.
（2）I’m Janet. I have a car.
（3）I’m Ms White. I have a plane.
（4）I’m Aki. I have a boat.
（5）I’m Xiaoling. I have a bike.
（6）I’m Ben. I have a bus.
3．Say what can you see（说说你看到图上有什么玩具，课件展示图片）
That’s a dog / bear / rabbit / cat / ball / car / kite / bus / bike / boat / plane / ship.
四、Story time
Read the story and try to act out.
（1）跟读三遍，教师讲解句子。
（2）小组间互相练习对话。
（3）上台表演对话。
五、Did you know
Toys through time.
学生看图，教师讲解图中的玩具，学生跟读单词。
【作业布置】
1．Copy the words: ship, car, bus, boat, plane, bike.
2．Read the words and the dialogues of Unit 10.
3．Make a puzzle.
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